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文档简介
Word1/12021年小学安全教育日主题班会教案20xx年学校平安教育日主题班会教案1
活动目的:
1、学习校内平安学问,熟悉平安警示牌,对同学进行平安教育,防患于未然
2、通过这次主题班会,引导同学学习生活平安学问,尤其在校内,进一步增加同学的平安意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命,健康成长。
教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。把握自救方法,提高自护力量。熟悉平安的必要性,树立安意识;增加平安的责任感。
活动对象:一班级四班全体同学
活动地点:教室
活动预备:平安学问
活动过程:
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的平安倍受家人、老师的关注。让我们平安记心中,记住人生美妙,步步当心。一班级四班《和谐校内平安伴我行》主题班会现在开头。
二、学习平安学问
同学们早晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为同学,我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢?
1、日常行为平安:不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到"轻声慢步靠右行'。
2、体育课体育运动平安:在体育运动中肯定要做好预备活动,听从体育老师的支配和调度,不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲,在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护,加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随便投掷器材。
3、集体活动平安:班级、班级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行悦耳指挥。
4、同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、冲突要准时沟通化解,不要大打出手。若发觉对方寻衅滋事应准时向有关老师反映状况,寻求学校的关心。
5、平安顺口溜:
上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走,危急嬉戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。
播放相关的平安学问内容影片。
三、平安学问问答
1、像这种状况,我们班发生过吗?
a.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。
b.在教室里相互追逐。
这样做对吗?为什么?(同学回答)
2、在我们学校还有很多地方需要留意平安,找一找哪个地方需要留意平安?(同学自由发言)
师小结:同学们找的这些平安隐患特别好,是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映,自己的问题可要准时改正,防患于未然。
3、平安学问问答。答对就得一颗星。
选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是
a、原谅同学或报告老师,让老师处理。
b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
c、据情节赐予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是
a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时,选择较为廉价的,无证无照的"路边摊'。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为平安的行为是
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()
a、上前围观,给自己熟悉的人加油、帮忙。
b、不管他
c、去劝阻
d、告知老师
(5)遇到火灾时,拨打()
a、110
b、119
c、120
d、121
(6)在道路上行走时()
a、和同学边走边打闹
b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行
推断题:
(1)使用刀具时,相互比划、打闹。()
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()
(3)用手或金属制品去接触插头底部。()
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,爱护自己的头部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往阳台下看。()
(8)上花栏墙,比比谁跳得远。()
(9)没有老师的监护,不行以玩单杠或双杠。()
(10)下了雪,不行以在雪球里包上石块向同学打去。()
四、班会尾声
同学们,你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会,我们学到了很多平安学问,盼望同学们在学校能够自觉遵守平安规章。珍爱生命,把平安牢记心中。时时刻刻留意平安。
20xx年学校平安教育日主题班会教案2
一、活动目的
1.让同学初步把握一些卫生学问和急救技术,学会爱护自己。
2.用学问竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展同学对"自护'学问的理解和运用,培育同学各方面的力量。
3.形成学习、宣讲平安学问的氛围,培育同学自我爱护的意识和力量,为他们的健康成长打好基础。
二、活动预备
1.收集《健康教育》课本和活动课学过的"自护'学问和急救技术
2.录音机、"自护'小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、凉爽油、电话机、扇子、毛巾、纯洁水、木棍、电线。
三、活动过程
(一)简介本次活动的意义:为了使我们更加健康平安地成长,为了响应我校创"平安学校'活动,为了使同学们把握更多的平安学问和急救技术,我们细心筹备了一台"自护'活动主题班会。
(二)"自护'力量表演和学问竞赛:
事故:郊游途中,一位同学不当心擦伤了,怎么办呢
处理方法:
先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
2.学问问答
(1)我国把每年的哪一天定为"全国中学校生平安教育日'
(2)路口的交通指挥信号有哪些
2、小品《我们学会了爱护自己》
片断1:
活动课上,老师给大家讲故事《报警》。
片断2:
酷热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。抢救方法:马上将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,关心散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3:
回到家中,亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上,他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。
抢救方法:
将病人马上移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最终拨打急救电话"120'。
4.学问问答
(1)假如因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(2)假如你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采纳哪种方法处理
(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么
5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故:
一群欢乐的学校生在上学的路上,不当心遇到一根带电的电线,怎么办呢在这危险关头,孩子们用自己的聪慧才智解决了问题,爱护
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