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文档简介
一.倍数与因数复习3的倍数的特征5的倍数的特征2的倍数的特征倍数倍数与因数因数公倍数最小公倍数公约数最大公约数1合数质数分解质因数质因数奇数偶数3的倍数的特征5的倍数的特征2的倍数的特征倍数倍数与因数因数公倍数最小公倍数公约数最大公约数1合数质数分解质因数质因数奇数偶数1.
像0,1,2,3,4,5,6,这样的数是自然数2.
像-3,-2,-1,0,1,2,3,这样的数是整数
(注意:1.小数不是自然数,也不是整数。2.自然数是整数的一部分;自然数一定是整数;但整数不一定是自然数。)3.
自然数a(a≠0)乘以自然数b(b≠0),所得的积c就是a与b的倍数,a和b是c的因数一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身,一个数的因数是有限的;一个数的最小倍数是它本身,一个数的倍数是无限的4.
我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。5.
是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数6.
个位上是0,2,4,6,8的数是偶数,个位上是1,3,5,7,9的数是奇数7.
个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数8.
个位上是2,5的数是5的倍数9.
一个数各位数上数字之和是3(或9)的倍数,这个数就一定是3(或9)的倍数10.
找因数时从1开始,既不要重复也不要遗漏11.
一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数12.一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数13.
1既不是质数,也不是合数奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数奇数+偶数=奇数奇数-奇数=奇数偶数-偶数=偶数奇数-偶数=奇数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数奇数×偶数=奇数90÷16=5,我们就说(90
)是(16
)和(5
)的倍数,(16
)和(5
)是(90
)的因数。写出48的全部因数?1×48=482×24=483×16=484×12=486×8=48答:48的全部因数是1,2,3,4,6,8,12,16,24,48100以内24的所有倍数?1×24=242×24=483×24=724×24=96答:100以内24的所有因数24487296一个数既是15的倍数,又是60的因数,这个数可能是多少?1×15=151×60=602×15=302×30=603×15=453×20=604×15=604×15=605×12=606×10=601×15=151×60=602×15=302×30=603×15=453×20=604×15=604×15=605×12=606×10=6060内15的倍数有:15,30,45,6060的因数有:1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60答:这个数可能是15,30,60用0,3,6组成同时是2,3倍数的最大三位数是(630),最小的三位数是(306)由大到小:630>603>360>306>063(二位数)>036(二位数)用6,5,2,0组成的四位数中,最小的偶数是(2056),最小的奇数是(2065),最大的偶数是(6520),最大的奇数是(6205)由大到小:6520>6502>6250>6205>6052>6025……2560>2506>2065>2056填上质数,使等式成立?8=(3)+(5)14=(5)+(3)×(3)28=(7)+(3)×(7)60=(51)+(3)×(3)质数:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,41,43,51,53,57,59李老师带五(1)班的同学去植树,一共植树148棵,已知李老师和每个同学植树棵树一样多。五(1)班同学正好站成三路纵队,你知道每人植树几棵;五(1
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