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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页福建师范大学
《日语综合》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、俄国作家果戈里的《死魂灵》以讽刺的手法揭露了地主阶级的丑恶嘴脸,以下哪个形象是作品中的典型地主?()A.泼留希金B.玛尼洛夫C.科罗博奇卡D.诺兹德廖夫2、俄国文学中,有许多作品反映了农奴制度下人民的苦难。以下哪部作品通过主人公的经历深刻批判了农奴制度?()A.《战争与和平》B.《罪与罚》C.《死魂灵》D.《安娜·卡列尼娜》3、对于古代希腊喜剧,以下哪位作家的作品以其对社会现实的讽刺和对人性弱点的嘲笑而闻名?()A.阿里斯托芬B.米南德C.普劳图斯D.泰伦斯4、在英国文学中,简·奥斯汀的《傲慢与偏见》以细腻的爱情描写著称。对于小说中达西先生这一人物形象的理解,以下哪项不准确?()A.他最初表现出的傲慢源自其社会地位和财富B.他的性格在与伊丽莎白的交往中逐渐发生改变C.他的形象代表了当时英国贵族的虚伪和自私D.他对伊丽莎白的爱情是真诚而坚定的5、关于19世纪俄国文学中的“多余人”形象,以下哪位作家的作品中塑造了这一典型形象?()A.普希金B.莱蒙托夫C.冈察洛夫D.屠格涅夫6、在法国浪漫主义文学中,乔治·桑的作品具有独特的风格。以下关于乔治·桑作品特点的描述,哪一项不正确?()A.关注女性的命运和情感B.充满了对大自然的热爱和赞美C.具有强烈的政治倾向和社会批判意识D.以惊险刺激的情节和神秘的氛围吸引读者7、在19世纪俄国文学中的“小人物”形象,以下哪位作家的作品中对此进行了深刻刻画?()A.果戈里B.契诃夫C.陀思妥耶夫斯基D.高尔基8、菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》描绘了美国梦的破灭,盖茨比的悲剧反映了当时社会的何种问题?()A.阶级固化B.道德沦丧C.物欲横流D.以上皆是9、在日本江户时代的文学中,浮世草子是一种流行的文学形式。以下关于浮世草子特点的描述,哪一项不正确?()A.反映了市民阶层的生活和情感B.以幽默风趣的语言讲述故事C.具有浓厚的宗教色彩D.常常涉及爱情、冒险等题材10、美国作家马克·吐温的作品具有独特的幽默风格和深刻的社会批判。在《哈克贝利·费恩历险记》中,以下哪项不是其主要表现的内容?()A.对黑奴制度的批判B.展现儿童的纯真和善良C.对大自然的赞美和向往D.对城市文明的歌颂和赞美11、在古希腊罗马文学中,维吉尔的《埃涅阿斯纪》讲述了埃涅阿斯的传奇经历,这部作品与荷马史诗有何联系?()A.继承了史诗的风格B.借鉴了人物形象C.反映了相似的主题D.以上都是12、法国存在主义作家萨特的作品探讨了人的存在和自由,《恶心》中主人公的体验反映了?()A.存在的荒谬B.对自由的渴望C.对社会的不满D.对爱情的迷茫13、法国作家普鲁斯特的《追忆似水年华》以回忆的方式展现了生活的细节,以下哪个元素在作品中起到了重要的线索作用?()A.音乐B.食物C.气味D.建筑14、美国黑人作家托妮·莫里森的作品关注黑人的命运,她的哪部小说探讨了黑人女性的自我认同和种族问题?()A.《最蓝的眼睛》B.《所罗门之歌》C.《宠儿》D.《爵士乐》15、古希腊历史学家希罗多德的《历史》记载了众多古代文明的故事,其写作特点是?()A.客观真实B.生动有趣C.富有哲理D.以上都是二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)在《呼啸山庄》中,深入探讨希斯克利夫和凯瑟琳的爱情悲剧以及作品中强烈的情感冲突。2、(本题5分)论述《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象复杂性。3、(本题5分)随着浪漫主义文学的兴起,分析《巴黎圣母院》中雨果对美与丑的极致对比刻画及其所反映的社会现实。4、(本题5分)探讨《尤利西斯》中对人物潜意识的挖掘和表现手法。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)语言与意识形态之间存在着相互影响的关系。以英语新闻报道为例,分析语言如何体现和传播特定的意识形态(如政治立场、价值观念、社会偏见)。探讨读者如何批判性地解读新闻语言,识别其中的隐含信息和意识形态倾向,提高对媒体信息的分析和判断能力。2、(本题5分)详细阐述西班牙语文学中魔幻现实主义小说的叙事策略和文化隐喻,以马尔克斯的作品为重点。分析魔幻现实主义如何将神话、传说与现实生活相结合,展现拉丁美洲独特的历史、社会和文化景观。3、(本题5分)研究语言测试的信度和效度,分析影响语言测试质量的因素,并提出改进语言测试设计和实施的建议,以更好地评估学习者的语言能力。4、(本题5分)分析外国语言文学中的诗歌体裁,包括其形式、韵律、意象等元素,以及诗歌在不同文化中的地位和作用。不少于500字。5、(本题5分)研究俄罗斯文学中的“多余人”形象。分析“多余人”形象在不同作品中的表现、性格特点和社会根源,探讨“多余人”形象所反映的俄罗斯社会变革时期的精神困境和文化反思。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)《追忆似水年华》中,作者对社交场合的描写如何反映了当时法国上流社会的虚伪和空洞?2、(本题10分)《红字》中,海丝特·白兰佩戴的红字具有
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