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文档简介

实验:验证机械能守恒定律人教版高中物理必修二第八章第五节参赛者说课目录学情分析教学方法教材分析教学设计教学目标板书设计学情分析具备机械能守恒定律的基础认识具备一定的动手操作能力具备实验观察的能力

教材分析教学重点理解机械能守恒定律会使用tracker物理软件进行实验1、本节内容选自人教版高中物理必修二第8章第5节3、是本章的重点和难点，也是理解清楚机械能守恒定律的关键2，在已经学习了机械能守恒的基础上去，验证机械能守恒定律教学难点学生可以得出实验数据并且分析实验数据从而验证机械能守恒定律；理解在生活中的应用教学目标掌握验证机械能守恒定律实验原理；能够进行实验操作，正确处理实验数据得出结论。在分析实验的过程中，培养学生分析问题、解决问题的能力通过实验探究激发学生求知欲和创新精神；体会守恒思想主要意义。

通过验证机械能守恒的实验中领略物理现象的美妙与和谐，收获成功的喜悦物理观念科学探究科学思维态度与责任教法学法演示实验法单摆摆动，并且利用tracker测其机械能谈话教学法营造宽松愉悦课堂氛围合作学习法培养学生交流合作能力单摆摆动单摆的机械能是不是守恒的呢？教学设计能不能测量出单摆的机械能？利用tracker物理软件可以准确测出单摆的机械能利用Excel分析处理数据得出机械能守恒定律教学设计利用tracker可以测出小球的动能和重力势能以及机械能实验验证Tracker物理软件拍摄小球摆动视屏小球轨迹小球每帧位置数据处理实验：验证机械能守恒定律利用tracker得出了小球的动能、重力势能和机械能的数据，利用Excel表格得出其图像数据处理动能与势能的图像机械能的图像结果分析由Tracker自动得出的实验数据我们可以分析得出：在误差允许的范围内，摆球在运动过程中重力势能和动能相互转化，但机械能的总值保持不变，从而验证了机械能守恒定律

物理与生活生活中到机械能守恒定律弹簧振子自由落体运动板书设计实验：验证机械能守恒定律人教版高中物理必修二第七章第九节参赛者情景一情景二小球在摆动过程中动能和重力势能有什么变化？小球在最高点与最低点的机械能是一样的吗？课题导入机械能守恒进行实验利用工具可以测量出单摆的机械能？重力势能动能测量机械能进行实验实验：测量单摆的动能和重力势能我们可以利用tracker物理软件来测量单摆的动能和重力势能：tracker物理软件可以分析视屏中的每一帧率并且可以测量出每一帧处物体的速度和高度，利用这一特点我们就可以得到动能以及重力势能进而得到物体机械能进行实验利用手机或者其他拍摄设备记录单摆摆动视屏打开tracker点击视屏导入视屏进行实验利用tracker示踪功能可以得到小球每一帧的路径与图形数据处理结果分析动能与重力势能的图像机械能的图像数据处理图像分析得出结论：在误差允许的范围内，摆球在运动过程中重力势能

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