大班健康活动教案：报纸球

大班健康活动教案：报纸球大班健康活动教案：报纸球我设计的这个健康活动教案以报纸球为主题，旨在让幼儿在参与活动的过程中，发展他们的身体素质，增强他们的合作意识，提高他们的创造力。一、设计意图我设计这个活动的思路是通过利用废旧报纸制作纸球，让幼儿在制作过程中发展动手能力，提高他们的创造力和想象力。然后，通过各种游戏活动，让幼儿在游戏中锻炼身体，增强他们的合作意识。二、教学目标1.让幼儿掌握制作报纸球的基本方法。2.培养幼儿的团队合作精神。3.提高幼儿的创造力和想象力。4.让幼儿在游戏中锻炼身体，增强体质。三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握制作报纸球的基本方法。难点：培养幼儿的团队合作精神和创造力。四、教具与学具准备教具：废旧报纸、剪刀、胶水、颜料。学具：每个幼儿一份废旧报纸、剪刀、胶水、颜料。五、活动过程1.引导幼儿观察报纸球的制作过程，讲解制作方法，并示范制作。2.让幼儿分组进行制作，每组选出一个负责人，负责组织本组的制作过程。3.在制作过程中，引导幼儿发挥想象力和创造力，制作出自己喜欢的报纸球。4.制作完成后，组织幼儿进行报纸球游戏，如：投掷、接球等。5.在游戏过程中，引导幼儿互相合作，共同完成游戏任务。六、活动重难点重点：让幼儿掌握制作报纸球的基本方法。难点：培养幼儿的团队合作精神和创造力。七、课后反思及拓展延伸通过本次活动，我发现幼儿在制作报纸球的过程中，不仅锻炼了动手能力，还发挥了想象力和创造力。在游戏环节，他们学会了合作，增强了团队意识。在今后的教学中，我将继续运用这种方式，让幼儿在实践中学习，游戏中成长。同时，我也会不断探索更多有益于幼儿身心发展的活动，为他们的成长提供更多可能性。拓展延伸：1.可以让幼儿在家里和爸爸妈妈一起制作报纸球，增进亲子关系。2.可以组织一次报纸球比赛，让幼儿在比赛中发挥团队合作精神，锻炼身体。3.可以利用报纸球进行数学教学，如：计算投掷次数、接球次数等。4.可以引导幼儿探讨报纸球的环保意义，让他们养成节约资源的意识。重点和难点解析一、制作报纸球的环节在制作报纸球的环节中，我发现幼儿们对于如何将报纸折叠成球状表现出了不同的理解能力。有些幼儿能够迅速掌握折叠的方法，而有些幼儿则需要反复示范和指导。因此，我特别强调了这一环节的重要性，并耐心地引导每个幼儿亲手尝试，直到他们能够独立完成。我的补充和说明：在这个环节中，我注重了个别化的教学。对于那些理解能力较弱的幼儿，我不仅提供了手把手的指导，还通过重复演示和让他们反复练习来加深他们的记忆。我鼓励他们不要气馁，相信自己能够做到。这种耐心和鼓励的态度，帮助了他们在制作报纸球的过程中逐渐建立起信心。二、团队合作游戏的环节在团队合作游戏的环节，我发现幼儿们在进行接球和投掷时，往往因为动作不协调而失误。这不仅影响了游戏的流畅性，也影响了他们参与活动的积极性。因此，我决定花更多的时间来练习这些基本动作。我的补充和说明：我的补充和说明：在这个环节中，我采取了开放式的问题来引导幼儿进行反思。我询问他们是否喜欢这个活动，他们在活动中遇到了什么困难，以及他们如何克服这些困难。通过这样的提问，我帮助他们意识到自己在活动中的成长和进步，同时也鼓励他们分享自己的感受，增强了他们的自信心。四、课后延伸环节在课后延伸环节，我发现幼儿们对于将报纸球带回家和爸爸妈妈一起玩表现出极大的兴趣。这让我想到，家庭的支持和参与对于幼儿的学习和发展是至关重要的。我的补充和说明：我鼓励每个幼儿将报纸球带回家，并与家人一起玩耍。我告诉他们，这不仅能够增进亲子关系，还能让家人了解到他们在学校的活动。同时，我也鼓励家长参与到幼儿的游戏中，通过家庭的共同参与，让幼儿感受到家庭的温暖和支持。通过这次活动