大班民艺活动教案:方便袋的妙用_第1页
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文档简介

大班民艺活动教案:方便袋的妙用作为大班民艺活动的教案设计师,我以环保和创意为核心,设计了这节方便袋的妙用课程。意图让幼儿在动手操作的过程中,了解方便袋的多种用途,培养他们的环保意识,激发他们的创造力和想象力。一、教学目标1.让幼儿能够认识并了解方便袋的多种用途;2.培养幼儿的环保意识,让他们明白方便袋可以多次使用,减少浪费;3.通过实践活动,培养幼儿的动手操作能力和团队协作能力。二、教学难点与重点1.教学难点:如何引导幼儿将方便袋制作成各种物品,如环保购物袋、玩具等;2.教学重点:让幼儿掌握方便袋的多种用途,以及如何将方便袋制作成有用的物品。三、教具与学具准备1.教具:方便袋、剪刀、胶水、彩笔等;2.学具:每个幼儿准备一个干净的方便袋、剪刀、胶水、彩笔等。四、活动过程1.引入:以一个环保主题的故事开始,引导幼儿思考方便袋的使用和环保问题;2.讲解:向幼儿讲解方便袋的多种用途,如购物袋、垃圾袋等,并展示一些方便袋制作的物品;3.实践:让幼儿分组进行实践活动,将方便袋制作成各种物品,如环保购物袋、玩具等;4.展示:让每个小组展示他们的作品,并分享制作过程中的心得体会;五、活动重难点1.活动难点:如何引导幼儿将方便袋制作成各种物品;2.活动重点:让幼儿掌握方便袋的多种用途,以及如何将方便袋制作成有用的物品。六、课后反思及拓展延伸1.反思:在活动中,我发现有些幼儿对方便袋的多种用途理解不够深入,需要在今后的教学中加强引导;2.拓展延伸:可以让幼儿回家后,与家长一起收集身边的方便袋,尝试制作更多的环保物品,将课堂延伸到生活中。通过这节方便袋的妙用课程,我希望能够让幼儿了解到方便袋的多种用途,培养他们的环保意识,同时也锻炼他们的动手操作能力和团队协作能力。重点和难点解析:如何引导幼儿将方便袋制作成各种物品是一个重要的难点。在活动中,我发现有些幼儿对于方便袋的多种用途理解不够深入,他们可能不知道如何利用方便袋制作出有用的物品。因此,我在实践环节中,通过分组让幼儿合作进行实践活动,这样可以让他们相互学习,共同完成制作。同时,我也会给予他们必要的指导,如如何剪裁方便袋,如何粘贴和绘画等,以确保他们能够顺利完成制作。让幼儿掌握方便袋的多种用途是另一个重点。在这个环节中,我会通过讲解和展示一些方便袋制作的物品,让幼儿了解到方便袋不仅仅是一个简单的塑料袋,它还可以被制作成环保购物袋、玩具等有用的物品。我会用生动的语言和直观的展示,让他们明白方便袋的多种用途,并激发他们的创造力和想象力。如何培养幼儿的环保意识也是一个重要的难点。在这个环节中,我会通过引入一个环保主题的故事,引导幼儿思考方便袋的使用和环保问题。我会让他们明白方便袋可以多次使用,减少浪费,从而培养他们的环保意识。同时,我还会鼓励他们在生活中也能够注意环保,如减少使用一次性塑料袋,垃圾分类等。总的来说,这三个重点和难点是我在设计和实施这节方便袋的妙用课程中特别关注的。我

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