一年级下册数学导学案-20以内的退费减法练习三苏教版

一年级下册数学导学案20以内的退费减法练习三苏教版今天我们要学习的是苏教版一年级下册数学导学案中的20以内的退费减法练习三。一、教学内容我们将会使用教材第二章第三节的内容，通过例题和练习，让学生掌握20以内的退费减法运算。二、教学目标通过本节课的学习，希望学生们能够熟练掌握20以内的退费减法运算，提高他们的数学运算能力。三、教学难点与重点重点是让学生掌握20以内的退费减法运算方法，难点是理解退费减法的概念和运算规则。四、教具与学具准备我已经准备好了练习本和退费减法的教学卡片，学生们需要准备好自己的练习本。五、教学过程六、板书设计板书设计将会包括本节课的主要内容和退费减法的运算规则。七、作业设计1.15减去8等于多少？2.27减去13等于多少？3.32减去18等于多少？答案：1.72.143.14八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生们对20以内的退费减法有了更深入的理解和掌握。在教学过程中，我发现有些学生对退费减法的概念和运算规则还不够清楚，需要我在今后的教学中进一步加强讲解和引导。我也可以通过一些游戏和实践活动，让学生们更好地理解和掌握退费减法。重点和难点解析在上述教学过程中，我认为有几个重点和难点需要特别关注。让学生通过实际情景引入退费减法概念，这是一个重要的环节，可以帮助学生更好地理解和记忆减法运算。例题讲解和随堂练习是巩固学生知识的关键，需要我详细讲解和引导学生思考。板书设计和作业布置也是非常重要的环节，可以让学生更加清晰地掌握知识点，并通过练习加以巩固。实际情景引入是帮助学生理解退费减法概念的重要环节。在这个环节中，我可以通过生动的例子，如苹果、糖果等物品的分配和计算，让学生直观地理解退费减法的概念。这样的引入方式可以激发学生的兴趣，提高他们的学习积极性。在讲解过程中，我需要注意用简单易懂的语言解释退费减法的运算规则，确保学生能够理解和掌握。例题讲解和随堂练习是巩固学生知识的关键环节。在这个环节中，我会选取一些具有代表性的例题，详细讲解解题思路和步骤。在讲解过程中，我会引导学生思考，鼓励他们提出问题和解决问题。我还会组织一些随堂练习，让学生在实践中运用所学的退费减法知识。这些练习题目的设计需要难易适中，既要让学生能够独立思考，又要让他们在解答过程中感受到成就感和自信。板书设计和作业布置是帮助学生巩固知识的环节。在板书设计中，我会将本节课的主要内容和退费减法的运算规则以简洁明了的方式呈现给学生。板书设计需要注重条理性和直观性，让学生能够一目了然地掌握知识点。在作业布置方面，我会设计一些具有针对性的练习题目，让学生在课后巩固所学知识。作业的布置需要注重适量和多样性，既要让学生能够通过练习巩固知识，又要避免给他们过多的负担。在教学过程中，我还需要关注学生的学习情况，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。对于一些学习有困难的学生，我可以适时给予个别辅导，帮助他们克服困难，提高他们的学习效果。我还可以组织一些小组合作学习活动，让学生在互动中学习，提高他们的合作能力和沟通能力。在教学过程中，我需要关注重点和难点的讲解和引导，通过实际情景引入、例题讲解、随堂练习、板书设计和作业布置等环节，让学生更好地理解和掌握退费减法知识。同时，我还需要关注学生的学习情况，及时调整教学方法和策略，提高他们的学习效果。通过这些努力，我相信学生们在本节课结束后，能够熟练掌握20以内的退费减法运算，提高他们的数学运算能力。本节课程教学技巧和窍门在讲解本堂课程时，我注意到了一些教学技巧和窍门，这些技巧和窍门对于提高学生的学习效果非常有帮助。我通过实际情景引入退费减法概念时，使用了生动的语言和形象的比喻，让学生们能够更好地理解和记忆。我注重语言的简练明了，语调的抑扬顿挫，以吸引学生的注意力，并激发他们的学习兴趣。在例题讲解环节，我采取了逐步引导的方式，让学生们能够跟随我的思路，逐步解决问题。我提问学生们问题，鼓励他们思考和表达自己的观点，以培养他们的思维能力和解决问题的能力。我在课堂提问环节，设计了不同难度的问题，以适应不同学生的学习水平。我鼓励学生们积极回答问题，给予他们肯定和鼓励，以增强他们的自信心。在情景导入环节，我通过实际的例子和操作，让学生们能够直观地理解退费减法的概念，并与生活实际相结合，让学生们能够更好地理解和记忆。在教案反思方面，我认识到在讲解退费减法概念时，需要更加清晰和简洁地表达，避免使用复杂的语言和冗长的解释。同时，我还需要注意课堂时间的分配，合理安排讲解、练习和讨论的时间，以确保学生们能够充分吸收和理解所学的知识。总的来说，通过运用这些教学技巧和窍门，我能够更好地引导学生学习，提高他们的学习效果。在今后的教学中，我将继续探索和尝试更多的教学方法，以不断改进和提高我的教学水平。课后提升1.小明有20个糖果，他给小红5个糖果，又给小华6个糖果，请问小明还剩下多少个糖果？答案：2056=92.在超市购物，一件衣服原价80元，促销价减去30元，请问促销后的价格是多少？答案：8030=50a.4527=b.5634=c.6348=答案：a.18b.22c.154.妈妈买了36个苹果，吃掉了12个苹果，又卖掉了8个苹果，请问妈妈还剩下多少个苹果？答案：36128=16a.7629=b.8745=c.9857=答案：a.47b.42c.41通过这