41《小数加减法（一）》（课件）五年级上册数学

4.1

小数加、减法（一）（苏教版）五年级上册01教学目标

让学生经历探索小数加减法计算方法的过程，体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系，初步掌握小数加减法的方法。0102使学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识，不断体验成功的乐趣。03通过创设具体的生活情境，让学生感受数学与生活的紧密联系，感受学习数学的价值。02新知导入1.填对了，我才能去看荷花。1.2+2.3=1.1+3.1=3.1+6.7=9.9－1.1=3.4－3.2=8.7－4.7=6.9－5.3=3.4－1.2=3.54.29.88.80.241.62.202新知导入2.用竖式计算。561+120=764－121=561+120681681764－12164364302新知导入

整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

整数减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。02新知导入思考：

小数加、减法的计算法则是什么呢？它与整数加、减法的计算法则有什么关系呢？学习任务一探究两位数小数加一位小数的笔算方法03任务一说说你知道了哪些数学信息？小明和小丽一共要用多少元？03任务一

（1）小明和小丽一共要用多少元？把两人所花钱数合起来,用加法计算4.75+3.4＝

（

）03任务一

整数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算，小数加法的意义和整数加法的意义相同，也是把两个数合并成一个数的运算。03任务一4.75+3.4＝

（

）你会用竖式计算吗?先试一试，再与同学交流。+3.4904.755先把末尾对齐再算。03任务一4.75+3.4＝

（

）+3.4514.7581你会用竖式计算吗?先试一试，再与同学交流。先把小数点对齐再算。03任务一下面这两种方法，哪种方法正确？小数点对齐再计算正确。03任务一你能结合所学的知识说说这样计算为什么正确？+3.4514.7581

元

角

分4.75+3.4的竖式应当把表示元角分的数分别对齐着写，才便于相加。03任务一你能结合所学的知识说说这样计算为什么正确？+3.4514.7581

个十分位百分位整数加法计算时要把相同数位上的数对齐，把同样计数单位的数对齐着列竖式，最便于计算。03任务一

小数加法也是相同计数单位上的数才能相加，所以列竖式时，只要把小数点对齐就能使相同数位上的数对齐。03任务一

（1）小明和小丽一共要用多少元？4.75+3.4＝

（

）8.15元答：小明和小丽一共要用8.15元。学习任务二探究两位小数减一位小数的计算方法04任务二

（2）小明比小丽多用多少元？求一个数比另一个数多多少，用减法计算。4.75－3.4＝

（

）04任务二

小数减法也是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算，所以它的意义与整数减法的意义是相同的。04任务二

（2）小明比小丽多用多少元？4.75－3.4＝

（

）你会用竖式计算吗？试一试。－3.4534.7511.35元答：小明比小丽多用1.35元。学习任务三试一试05任务三

小明和小芳一共要用多少元？小芳比小明少用多少元？4.75+2.65=+2.65044.757117.40（元）

小明和小芳一共要用多少元？小芳比小明少用多少元？4.75－2.65=－2.65014.7522.10（元）05任务三

你能把计算结果化简吗?得数7.40和2.10末尾的“0”怎么处理？4.75+2.65=+2.65044.757117.40（元）4.75－2.65=－2.65014.7522.10（元）根据小数的性质，可以把小数末尾的“0”去掉。05任务三

小明和小芳一共要用多少元？小芳比小明少用多少元？4.75+2.65=7.4（元）4.75－2.65=2.1（元）答：小明和小芳一共要用7.4元，小芳比小明少用2.1元。05任务三

在计算小数加、减法时，如果得数的小数部分末尾有“0”，一般要把“0”去掉。05任务三

小数加、减法与整数加、减法在计算时有什么相同的地方？相同点不同点小数加、减法整数加、减法都要把相同数位上的数对齐，从最低位算起。小数点对齐末尾对齐05任务三

计算小数加、减法要注意什么?

用竖式计算小数加减法，先把小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。05任务三06课堂练习基础题：1.列竖式算算。4.75+3.6=9.66－6.3=4.75+3.6388.353.36.59.66－6.333.612.75+2.606课堂练习基础题：2.连一连。

2.216.43－1.75.351.41+0.83.614.11－0.54.7306课堂练习提高题：3.有一堆煤，已经运走了58.25吨，比剩下的多12.8吨。这堆煤有多少吨?58.25－12.8=45.45（吨）58.25+45.45=103.7（吨）答：这堆煤有103.7吨。06课堂练习拓展题：4.妈妈将一根3.5米长的绳子剪成3段，前两段的总长是1.8米，后两段的总长是2.85米，剪成的三段绳子中间一段长多少米?1.8+2.85=4.65（米）=1.15（米）答：剪成的三段绳子中间一段长1.15米。【知识技能类作业】必做题：1.判断。（1）用竖式计算小数加减法，末尾必须对齐。

（）（2）用竖式计算小数加减法，小数点对齐。

（）（3）比3.22多1.3的数是4.52。（）（4）1.51元比1.5元多3.01元。

（）07作业设计×√√×07作业设计【知识技能类作业】必做题：2.在跳远比赛中，小明跳了3.21米，小刚比小明多跳了0.1米，小亮比小刚少跳了0.2米，谁是冠军？小刚：3.21+0.1=3.31（米）小亮：3.31-0.2=3.11（米）3.31＞3.21＞3.11答：小刚是冠军。07作业设计【知识技能类作业】选做题：1.填表。

所带钱数5.50元6.64元7.16元用去钱数2.8元4.2元3.5元找回钱数5.91元4.8元2.7元10.11元1.84元3.66元【知识技能类作业】选做题：2.一根电线长10米，第一次用去4.8米，第二次用去4.15米。这根电线和原来相比，短了多少米？07作业设计4.8+4.15=8.95（米）

答：短了8.95米。08课堂小结通过今天的学习，你有哪些收获？我会用竖式计算小数加、减法了。我还知道计算小数加减法，小数点要对齐。