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文档简介

Unit1RelationshipsLesson1GrammarPart1

同位语从句一、定义同位语从句是名词性从句的一种,在主从复合句中起同位语的作用,常位于news,factdoubt,hope、idea、promise、opinion、suggestion、truth、conclusion等部分抽象名词后面,对该名词的具体内容做进一步的说明。同位语从句二、用法(1)连接词that

只起连接作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略。连接词whether

表示“是否”,引导同位语从句时不可以用if来替换。同位语从句e.g.:Thereisnodoubtthattheprotectionoffolkmusicisofgreatsignificance.Hehasn’tmadethedecisionwhetherhewilljoinus.二、用法(2)

连接代词what、who、which等引导同位语从句时保留自己的疑问含义,起连接作用,且在从句中充当充分。同位语从句e.g.:Thequestionwhoshouldbeinchargeofthekeyprojectremainedunanswered.二、用法(3)

连接副词when、where、how、why等在从句中作状语。同位语从句e.g.:Ihavenoideawhenhewillbeback.翻译:我不知道他将什么时候回来。三、注意:(1)

在suggestion、order、request、demand等表示“建议”“命令”“要求”的名词后面的同位语中,其谓语动词要用(should+)动词原形的形式。

同位语从句练一练:Themanagerputforwardasuggestionthatwe__________________(have)anassistant.should

have

/have三、注意:(2)

有时同位语从句能够和同位的名词分开。同位语从句e.g.:Thenewsgotaboutthatourschoolfootballteamhadwon.thatThere'sapossibility___________wewilltraveltoEuropethissummervacation.Ihavenoidea__________thecellphoneisn'tworking,socouldyoufixitforme?Thequestion_________Englishwillkeeponchanginginthefutureiseasytoanswer.Doyouhaveanyidea_________isactuallygoingonintheclassroom?Exercise:whatwhywhetherPart2

ifonly句中的虚拟语气(1)IfonlyIhadanotherchance(now).要是(现在)我还有机会就好了。(2)IfonlyIwouldhaveagoodchancetostudyGerman.但愿我将有一个学习德语的好机会。

(3)Ifonlywehadbeencollegestudentslastyear!去年我们要是大学生该多好。

说明:(1)在ifonly这个短语中,only只是加强if的语气,该短语不仅能表达说话人的愿望,而且能表达条件。(2)ifonly常用来表达强烈的愿望或遗憾,主要用在虚拟语气中,用以表达强烈的愿望或非真实条件,意为“但愿”“要是……该多好啊”等。ifonly句中的虚拟语气(与过去情况相反)(与现在情况相反)(与将来情况相反)拓展:if非真实条件句--虚拟语气假设类型条件从句谓语动词形式主句谓语动词形式与现在情况相反动词过去式(be用were)should/would/couldmight+动词原形与将来情况相反动词过去式(should+)动词原形weretodoshould/would/couldmight+动词原形与过去情况相反haddoneshould/would/couldmight+have+过去分词Ican'tfindasolutiontothisproblem.Ifonlyhe___________(be)here!Heisinvolvedinthetroublenow.Ifonlyhe_____________(listen)tohisparents!Exercise:werehadlistenedPart3

现在分词(短语)作宾补(1)动词的宾语补足语:位于感官动词(短语)后,如see、notice、observe、hear、feel、smell、watch、find、listento、lookat等。e.g.:Shefeltangerarisinginherheart.她感到心中涌起股怒气。位于其他动词后,如have、get、keep、leave、catch、set等。e.g.:Shekeptmewaitingforovertwentyminutes.她让我等了20多分钟。现在分词(短语)作宾补Part4

过去完成时一、定义过去完成时表示过去某一时间以前已经完成的动作或存在的状态,它表示动作发生的时间是“过去的过去”,侧重事情的结果。语法:过去完成时现在完成时&过去完成时TodayYesterdayThedaybeforeyesterdayBA概念结构例句译文现在完成时过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。have\hasdoneHeisinUSAnow,andhehasspokenEnglishforthreeyearssincehecametotheUSA.自从他来到美国以来,他已经说了三年英语了。过去完成时表示过去某个时间或动作之前所发生的事情,也可表示过去某个时间或动作之前所发生的动作一直持续到过去某个时间。haddoneHehadstayedherefortwodaysbeforeheleft.他离开前在这里待了两天。Maryhasalreadyfinishedherhomework.I’vereaditthreetimes.I’vehaditforthreeyears.You’veallworkedveryhardoverthelastthreeyearsSofarhehasdoneverywellatschool.Sincemyparentsmovedaway,I’vebeenafraidofbeingalone,andhavetriedtomakemyparentspaymoreattentiontome.请观察动词done的变化形式规则变化V-ed不规则变化常见不规则动词过去时和过去分词动词原型过去式过去分词bewas,werebeenhavehadhaddodiddonecomecamecomegowentgonetaketooktakenmakemademadeleaveleftleft二、形式1.肯定句主语+had+过去分词+其他2.否定句主语+had+not+过去分词+其他3.一般疑问句Had+主语+过去分词+其他?肯定回答:Yes,主语+had.否定回答:No,主语+had+not.4.特殊疑问句特殊疑问词+had+主语+过去分词+其他?三、用法1.表示某一时刻之前已完成的动作或状态。一般可通过表示“过去的过去”的时间状语(从句)或上下文的语境来判断。现在do过去did过去的过去haddoneAfterwehadlanded,theplanewassearchedthoroughly.我们降落后,飞机被彻底搜查了一遍。Whenwalkingdownthestreet,IcameacrossDavid,whomIhadn'tseenforyears.我走在街上时,碰到了多年没见的大卫。2.表示从过去某一时间开始,一直延续到过去的另一时间的动作或状态。强调过去动作的完成。常用的时间状语有:before,bythen,bythattime,bytheendof,bythetime等。TodayYesterdayThedaybeforeyesterdayhaddonehave/hasdoneIbegancollectingstampsinFebruaryandbyNovemberIhadcollectedmorethan2,000.我从2月份开始集邮,到11月已收集到2000多枚。Bysixo'clocktheyhadworkedfor8hours.到6点钟他们已经工作了8小时。3.用于宾语从句。一般来说,主句中用了know,realize,think,suppose,guess,find,discover,decide,remember,forget等动词的一般过去时,如果宾语从句中的动作先于主句的动作,通常用过去完成时。Werealizedwehadlostourwallet.我们意识到我们的钱包丢了。Ididn'tthinktoaskherifshehadpassedherexamination.我没有想问她是否考试及格了。4.叙述过去发生的事情时,在已叙述了过去发生的事情后,反过来追述或补述以前发生的动作时,常使用过去完成时。例如:MrSmithdiedyesterday.Hehadbeenagoodfriendofmine.史密斯先生昨天去世了。他(以前)是我的好友。Ididn'tknowathingabouttheverbs,forIhadnotstudiedthelesson.我对动词一无所知,因为我(还)没有学习这课。5.用于虚拟语气(1)这一用法常见于以ifonly,wouldthat等引导的感叹句中。Ifonlywehadlistenedtotheiradvice!我们要是听了他们的意见就好了!Ifonlyyouhadworkedwithgreatercare!你要是更仔细一些该多好!Wouldthatwehadseenherbeforeshedied.要是在她去世之前我们能见她一面该有多好。(2)此用法还见于构成虚拟语气的条件从句和Iwish…,I'drather…后的that从句中。I'dratheryouhadn'tbeenpresent.我宁愿你当时不在场。IfIhadaskedfordirections,Iwouldn'thavegottenlost.如果我问一下路,我就不会迷失方向了。6.表示过去未曾实现的希望、打算或意图,常用的动词有:expect,hope,intend,mean,plan,expect,suppose,think,want等。Ihadintendedtocallonyouyesterday,butIhadanunexpectedvisitor.我昨天本来打算给你打电话的,但不料来了一位客人。Ihadintendedtocallonyouyesterday,butIhadanunexpectedvisitor.我昨天本来打算给你打电话的,但不料来了一位客人。Wehadhopedthatyouwouldbeabletovisitus.我们原本希望你会来拜访我们。Ihadmeanttotakeagoodholidaythisyear,butIwasnotabletoleave.我本打算今年好好去度假,只是脱不开身。7.状语从句:在过去不同时间发生的两个动作中,发生在前,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。如:when,before,after,assoonas,till/until引导的复合句。例如:WhenIwokeup,ithadalreadystoppedraining.我醒来时雨已停了。Shedidn'tgotobeduntilshehadfinishedherwork.她直到把工作做完之后才睡觉。★注意:如果两个动作紧接着发生,则常常不用过去完成时,特别是在包含before和after的复合句中,因为从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确:可以用一般过去时代替过去完成时。例如:AfterhearrivedinEngland,MarxworkedhardtoimprovehisEnglish.马克思到达英格兰之后,努力提高他的英语水平。四、常用句型1.This/That/Itwasthefirst/second/third…timethat…that从句的谓语动词用过去完成时e.g.:Thiswasthefirsttimethattheyhadmetinthirtyyears.这是他们三十年来第一次见面。2.Itwas+一段时间+since从句since从句的谓语动词用过去完成时Itwastenyearssincewehadhadsuchawonderfultime.自我们曾度过一段如此美妙的时光以来,已经过去十年了。3.用于表示“一……就……”的句型中:Hardlyhadsb.done…when...did…;Nosoonerhadsb.done…than...did…e.g.:Hardlyhadshegonetobedwhenthebellrang.她一上床睡觉铃就响了。NosoonerhadIsatdownthantherewasaloudknockonthedoor.我一坐下来就有人大声敲门。Practice1.Thebookwhich________________(lose)wasreturnedtothelibrary.2.ItwasMondaymorning,andthewritingclasshadjust____________(begin).3.Arescueworkerriskedhislifesavingtwotouristswho________________(trap)inthemountainsfortwodays.4.Thedetectivefixedhissharpeyesuponthebox,wonderingwhetherhe____________(see)itsomewherebefore.hadbeenlostbegunhadbeentrappedhadseenPractice5.Silk_______________(become)oneoftheprimarygoodstradedalongtheSilkRoadbyabout100BC.6.JustasIgottotheschoolgate,IrealizedI____________(leave)mybookinthecafe.7.Writingoutalltheinvitationsbyhandwasmoretime-consumingthanwe______________(expect).hadbecomehadlefthadexpectedPractice8.Nobodybelievedhimbecausehe______________(lie)before.9.Theywer

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