2024年上海市普陀区高三语文二模作文题目解析及相关范文赏析：记忆对于我们而言究竟意味着什么

一、作文原材料（2024年普陀区高三二模作文题目）

生活中，我们不断产生记忆，不断运用记忆，甚至不断有意无意地改造记忆。那么，记忆对于我们而言究竟意味着什么？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。二、老师审题指导

1、生活中，我们不断产生记忆

——这是为什么？

2、生活中，人们不断运用记忆

——不断运用记忆对我们有何帮助？

3、生活中，人们甚至不断有意无意地改造记忆

——这种情况有何表现？命题老师有何指向？问题聚焦：

记忆对于我们来说，它究竟意味着什么？点评：

这道作文题目设计得挺好，有一定的难度——作文原材料涉及的点较多，学生们习作很容易点点触及，泛泛而论，仅作对应性解读，立意很容易平面化。三、作文欣赏与点评1、记忆的意义

①生活中，我们不断产生记忆，不断运用记忆，甚至不断有意义地改造记忆，记忆早已成为我们不可或缺的工具。以我拙见，记忆能够帮助我们认识自我，重塑自我。

点评：此段引述作文原材料，直接表明观点，开头简捷。

②所谓记忆，即是对过往的追忆，它来自于我们过去一切经历的总和。在生命的熔炉中，我们不断炼铸新的感受，又将过往的苦乐一遍遍重温。

③记忆能留存过往的美好，基于此，人人便得以拥有从过往中提取经验，汲取力量的能力。因经历苦难才能避免新的痛苦，因重温欢愉而为当下带来幸福。正如中岛美嘉说：“将我从苦难中拯救出来的，正是美好回忆给予我的力量。为我指明方向，照亮前路的，也正是回忆中一切经历的选取与重组。”诚然，记忆有其存在的必要性。

点评：以上两段呼应作文原材料中“产生记忆”和“运用记忆”，论述记忆存在的必要性，语言通俗，引用论证非常给力。

④在运用记忆的过程中,我们也会不断改造记忆。它是感受而非真切的事实，随潜意识的删改与修饰后往往比事实更柔软。选择性地遗忘负面的悲哀与苦楚，保留积极而有价值的温暖与愉悦，似也成为了人类长久进化得来的宝贵能力。回望人生旅途，我们也的确如此：上了中学总念着童年的无忧无虑，踏入社会又回味起自己的青春来。回忆，在自我的改造中升华为至臻的艺术品。

点评：此段呼应作文原材料中“人们有意无意地改造记忆”，正向肯定，有论有据，语气平和。

⑤当然,记忆并非完美的。其矛盾之处也正处在其独一性与主观可控性。有时，单单一句"我忘了"就能作为一个借口背负人们不想承认、承担的事物。可千万别为了逃避现实而刻意美化记忆，陷入那片虚伪又肤浅的乌托耶呀！阿Q式的自我麻痹与欺骗永远是应被摒弃的。

点评：此段论述记忆的不完美处，选材具有针对性；跟上文相对，思维具有思辨性。

⑥记忆，不仅于我们每个独立个体有取之鉴之的意义，更对联系群体，构成社会有催化作用。同样地,他人的过错与经验能被共享，为众人规避同样的失误，防止“两次踏入同一条失误的河流”。他人的成功更成为一条可借鉴的“来时路”，为初出茅庐的新晋者提供参考与选择。记忆在时间中徐徐周游,在人群中不断穿梭传递，于碰撞中焕发新生。

点评：此段跳开一步，论述记忆对于群体的意义，思维更加开阔。

⑦记忆，标志了我们的来路，又指明去向，千千万万人的道路相互勾连。不同的步履踏过的同一块草坪之上，闪砾着崭新的意义。记忆是生命的沉淀，更是每个人自我的升华。

点评：此段总结上文，集中观点，语言优美；不足在于对第4段的分论点没有兼顾。

总评：文章整体来说写得挺好，观点明确，主题集中，思路清晰，选材典型，语言优美；结尾虽有兼顾不足之嫌疑，但可以理解。2、精育“记忆之树”

①记忆是客观世界在主观意志中的投影，因而它可被创造、使用乃至修改。比起冰冷的数据，它更像是一棵不断生长的大树。为此，精心呵护培育成为必然和良方。

点评：此段暗合作文原材料，略作诠释，亮明观点，开头灵活，比喻形象。

②从持久性而言，记忆被分为长期和短期。每天所见细琐之事都被大脑暂时储存，由于情感附着程度的不同，其体现在“大树”之上的细枝末节，塑造着“大树”的整体外观。因此，人们需要不断修剪多余的枝条，来使“树”不至于怪异扭曲；或使枝条落入时间之土，滋养主干－长期记忆。

③毕竟人类是依靠记忆而生存的集体，依靠这一粗壮“大树”主于的坚实来向上攀爬，换言之，经验主义是进步的依托。

点评：以上将记忆分类，思维散中有聚，为突出文章主旨作铺垫；但“经验主义”有些突兀。

④除去攀爬，人生雨季来临时，枝繁叶茂的“华盖”使人以躲避突如其来的沉郁打击。社交平台上不乏有分享笑活或有趣经历的团体，古罗马时期便盛行的喜剧艺术，课间时分的欢声笑语——无不证明了短期记忆存在的必然和作用之优。

⑤过度记忆的繁殖和扭曲之“树”已在医学疾病“超忆症”患者的痛苦姿态展现。那些如潮水般席卷大脑的情感、信息最终压倒了“主干”，使人进入混乱。虽不至于像此极端情况，但不修边幅的贪婪终会招致灾难，情绪崩溃、“小心眼”及之后的挫折如约而至。

点评：以上两段承接上文，论述短期记忆的作用和不足，思维比较辩证。

⑥“主干”也须精育。儿时遭受的仇恨教育使得法西斯国家失去了和平未来的主力－无辜的年轻人。而受赴美所见影响的钱学森，詹天祐等人则长期受两类截然不同情境记忆驱使而强化报国决心。由此可见长期记忆支撑之效和早期培育之效不容小觑。

点评：此段呼应第2段，论述精育“主干”的重要性，对比论证比较给力。

⑦精育之下的记忆必然会育出丰硕的果实，而基于文字等长久载体的记忆则不论其原始持久性多时少，都最终成为了世间永存的证明。“历史”是众人的永久记忆，是由众多“树”组成“森林”而呈现出的一大片“景观”，凝聚一个民族乃至地区文化的发展动力和文明成果。对于群体庞大的储存能力而言，去除了较多负面效果的“树”组成的“森林”，经精育后，诞生出精华——希罗多德所著《历史》、《二十四史》出于中国历代史官，各类史学著作一等等。

点评：此段聚焦问题，联系族群和历史论述精育记忆的意义，升华了文章的主旨。

⑧综上，记忆有其时间持久性和个体凝聚性。无论是忧其他，还是欲其优，都应当精育“记忆之树”，使记忆不单于信息——而作为形象的力量。

点评：此段总结上文，观点集中，主题突出，语言干练。

总评：“精育记忆之树”，立意很高，论述视角好，材料一以贯之，文脉统一，主题明确；不足在于第3段“经验主义是进步的依托”虚晃一枪，有论无证，有忽悠之嫌。3、记忆的意义

①在每个人的生命历程里，大脑中都储存着一条记忆长廊。伴随着我们走下的每一步，其中定格的瞬间也越来越多。而这些瞬间，也就是我们的记忆，组成了我们。

点评：此段呼应作文原材料，变相引述，开头灵活，语言朴实。

②毫无疑问，记忆对于我们是具有十分深远的意义的。首先，记忆是我们与外界之间认识的桥梁。如果没有记忆，我们无法认识熟悉的面孔，无法掌握语言，甚至无法理解身处的这个世界。所有我们在一刹那间触碰、感受到的都会是世界的空壳，从而囹圄着度过一生。简而言之，只有当拥有了记忆，我们才有能力将零散的信息编织起来，构建出有联系的、于我们有益的认知体系。

③其次，记忆不但承载着我们过去经历的客观事实，更寄托着我们对一切生命中曾见证的事物的情感。对时间百态变迁的思考，何止是这种对生命的感慨与思考，使我们成为了最为复杂和丰富的生物，也是“我们之所以是我们”的原因。换言之，记忆的存在能够提醒我们提升更全面的自我感知，并构建更完整的个人经历。

点评：以上两段论述记忆对于我们的深远意义，语言凝练，思想深刻。

④与此同时，随着我们的成长与人生阅历的进一步积累，我们看待问题的角度也越来越多元，心中的感悟也越来越丰富。对过去所发生的事情也会有新的理解——此时，我们也许就会改造记忆，以适应现在自己的价值观念。

点评：此段呼应作文原材料中“记忆改造”。进一步论述记忆对于我们成长的意义，使文章结构更加紧凑。

⑤这种现象是十分常见的，有时候是有意为之，有时则是潜意识的。后者心理学上有这么一种例子：经历过极度心理创伤的患者，有一定概率会通过无意识的记忆篡改使这部分创伤“失忆”，以起到减轻患者心理压力与负面情绪的作用。这其实是一种自我保护机制，对人类健康的意义无疑是十分深远的。

⑥当然，记忆的可塑性也意味着它并非永远可靠，若有时不加以控制，过度的记忆改造将带来负面影响，人们就此也可能产生错误的自我认知。因此，我们应该学会辩证地看待自己的记忆，不一味否认，也不盲目相信。

点评：以上两段承接上文，论述改造记忆的两面性，思维比较辩证。

⑦综上所述，记忆对于我们有十分重要的意义，能够帮助我们认识世界、联络社会、提升自我认知。同时，我们也应认识到记忆的不稳定性，并且学会理性地应用它，以此尽情享受人生旅途。

点评：此段呼应标题，总结上文，观点集中，主题突出。

总评：文章主题明确，思想深刻，思维辩证，语言朴实；不足在于5、6两段内容作为记忆意义的第三个角度来论述，分叉太大，会影响文章整体结构的美观，建议重新调整思路；此外论证手法也有些单一。4、记忆是灵魂的奴仆

①记忆从我们出生伊始就伴随着我们。我们产生记忆，运用记忆，甚至有意无意改造记忆。有人说，人是依赖记忆生存的动物。而在我看来，沉溺于过去的记忆少有裨益。

点评：此段引述作文原材料，直接表明观点，观点具有针对性。

②人的一生都在产生记忆。当我们回忆过往，又或是遇到类似的事想要省时省力时，我们运用记忆。并且，我们在回忆过去时，有时会主观逃避，有时会无意记错，最终修改了记忆。

点评：此段承接上文，论述记忆本身携带的不足，为全文树靶子。

③诚然，记忆为我们留住过去，那些美好的回忆和深刻的教训都被留存下来。然而，一味沉溺于记忆会把记忆由前进的记忆转变为泥潭。

点评：此段以退为进，进一步明确观点。

④首先，记忆会出错。我们都曾有过记错一个知识点后费好大功夫都无法改正的经历。记忆在不断回想中更新，如果我们陷入最初的错误，则会一错再错。明明我们是为了节省时间精力，最后却没有得到理想的结果。

点评：此段论述记忆出错带来的危害，选材随意了些。

⑤人是趋利避害的生物。试想，当你回忆一件当时令你痛苦的旅程，是不是更多感觉到的是甘甜。可见，在主观意志的作用下，我们会保留好的回忆而忘却那些不好的部分。偶尔对美好的回忆可以抚慰人心，沉溺其中却会让我们只顾得过去的光亮，难以直面伸手不见五指的未来，丧失向前的勇气。毕淑敏说：“记忆是灵魂的奴仆，不是真实的书记官。”记忆不能篡改但是可以筛选。有意的选择遗忘可以满足当下灵魂的诉求，却阻碍了长远的未来。以我自己为例，我曾以演唱会为学习动力而勤奋学习，却在演唱会后的一段时间沉溺于那三小时的美好，不愿再面对漫长的高三。

⑥同样，拘泥于过往的失败与教训也会让我们畏手畏脚，失去尝试的胆量。崇桢帝忆起唐玄宗在太子南迁后陷入一国两君的境地，拒绝南迁，使得明朝失去了最后的机会。

点评：以上两段从趋利避害的角度来论述沉溺记忆可能带来的危害，思想比较深刻，引用论证非常给力；不足在于第6段论述过于简略。

⑦然而，沉溺于记忆有所不利，不意味着记忆应被抛弃。科技迅速发展的时代，许多人将手机视为外置大脑