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文档简介
大班语言公开课教案：亲爱的小鱼我设计的这节大班语言公开课《亲爱的小鱼》，旨在通过温馨的故事，培养孩子们的同理心和关爱之心，同时提高他们的语言表达能力和想象力。一、教学目标1.让幼儿能够理解并表达故事内容，培养他们的语言表达能力。2.培养幼儿的观察力和想象力。3.培养幼儿的同理心，让他们学会关爱他人。二、教学难点与重点1.教学难点：如何引导幼儿理解并表达故事中的情感。2.教学重点：让幼儿通过观察和想象，参与故事情节的创造。三、教具与学具准备1.教具：故事课件、小鱼图片、鱼缸等。2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。四、活动过程1.情境导入：我会在课堂上展示一个鱼缸，里面有一条可爱的小鱼。让孩子们观察小鱼的生活习性，引发他们的好奇心。2.故事分享：我会讲述一个关于小鱼的故事，让孩子们跟随故事情节，感受小鱼的成长过程，引导他们理解故事中的情感。3.故事讨论：讲述完故事后，我会提问孩子们，让他们表达自己对故事的理解和感受，培养他们的语言表达能力和观察力。4.手工制作：让孩子们动手制作属于自己的小鱼，激发他们的创造力和想象力。5.展示与分享：让孩子们将自己的作品展示给大家，并分享自己制作小鱼的过程和感受。五、活动重难点1.活动难点：如何引导幼儿表达故事中的情感，让他们理解关爱他人的重要性。2.活动重点：让孩子们通过观察和想象，参与故事情节的创造。六、课后反思及拓展延伸1.课后反思：我会反思自己在课堂上的表现，以及孩子们的参与情况，找出需要改进的地方，为下一次的教学做好准备。2.拓展延伸：我会鼓励孩子们在家中关爱家人和宠物，培养他们的同理心。同时，也会引导他们观察生活中的美好事物，提高他们的观察力和想象力。通过这节公开课，我希望孩子们能够学会关爱他人，提高他们的语言表达能力和想象力，让他们在温馨的氛围中快乐成长。重点和难点解析：在本次大班语言公开课《亲爱的小鱼》中，有几个重点和难点需要特别关注。如何引导幼儿表达故事中的情感，让他们理解关爱他人的重要性，是本次活动的教学难点。在故事分享环节，我会选择一个温馨感人的故事，通过生动的语言和表情动作，让孩子们感受到故事中人物的情感变化。在故事讨论环节，我会提出引导性问题，如“小鱼为什么会感到快乐？”“小鱼为什么会难过？”等，让孩子们表达自己的感受，引导他们理解关爱他人的意义。让孩子们通过观察和想象，参与故事情节的创造，是本次活动的教学重点。在故事分享环节，我会鼓励孩子们观察故事中的细节，如小鱼的表情、动作等，激发他们的想象力。在手工制作环节，我会提供丰富的材料，让孩子们动手制作属于自己的小鱼，让他们在创作过程中发挥自己的想象力和创造力。对于这两个重点和难点，我会有针对性地进行引导和辅导。在故事分享环节，我会关注孩子们的反应，适时调整讲述方式和提问策略，确保他们能够理解故事内容
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