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文档简介
2024年小学各室规章制度1.一年级至六年级班级行为准则1.1学生应准时上课,不得迟到或早退;1.2保持教室卫生整洁,每日进行集体清洁;1.3必须服从教师和班级管理者的指导与管理;1.4课堂内应保持安静,禁止打闹和喧哗;1.5应尊重并互相帮助,培养团结友爱的品质;1.6实行文明用餐,避免食物浪费;1.7爱护学校设施,不得损坏公共物品;1.8保持良好的个人卫生和仪容仪表。2.二年级至六年级班级行为规范2.1遵守上学和放学的纪律,确保准时;2.2保持班级环境整洁,每日进行卫生清扫;2.3遵守学校及班级的规章制度;2.4课堂内保持专注,尊重他人学习权利;2.5弘扬团结互助精神,互相支持;2.6实践餐桌礼仪,珍惜食物;2.7爱护公共财产,共同维护环境卫生;2.8注重个人卫生和形象,展示良好风貌。3.____年小学各年级行为指导原则3.1学生需严格遵守上下学时间,确保按时到校;3.2保持教室整洁,每日执行卫生轮值;3.3遵守学校及班级的全部规定;3.4课堂上保持专注,不干扰他人学习;3.5强调团队精神,互相支持与帮助;3.6培养良好的饮食习惯,不浪费食物;3.7爱护公共设施,维护校园清洁;3.8保持整洁的个人形象,成为他人的典范。4.各学校和班级可能根据具体情况进行适应性调整和优化。教师与家长应携手合作,引导学生遵守规章制度,培养良好的行为习惯,为学生的全面发展创造适宜的环境。2024年小学各室规章制度(二)____年度小学各功能室管理规定范例:一、教室管理规定1.守时守纪:学生应严格遵守上学和放学时间,不得私自离校。2.尊师重教:学生需尊重教师,遵守课堂纪律,不得扰乱课堂秩序。3.爱护公共财物:学生应珍视教室内的设施,不得损坏、涂鸦或乱丢垃圾。4.注重卫生:学生需保持教室清洁,自觉整理桌面、擦拭座椅、归置教具。5.遵循礼仪:学生应遵守公共场合的礼仪,不得在教室内戴帽或大声喧哗。6.保障安全:学生不得在教室内嬉戏打闹,以防发生安全事故。二、图书室管理规定1.保持安静:学生进入图书室后应保持安静,不得大声喧哗或嬉戏。2.遵守借阅规定:学生需按照图书室的借阅流程,不得擅自翻阅或调换图书。3.爱护图书:学生应妥善保管图书,不得撕毁、涂写或弄脏书籍。4.合理安排时间:学生在图书室的阅读时间应合理规划,不得超过规定时长。5.共享资源:学生应共享图书资源,不得私自藏书或带离图书室。6.防范风险:学生需遵守图书室的消防规定,不得使用火源。三、食堂管理规定1.维护秩序:学生在食堂排队时应遵守秩序,不得插队或推挤他人。2.注意卫生:学生应保持食堂清洁,不得乱扔垃圾或食物残渣。3.文明用餐:学生需文明用餐,不得大声喧哗或在用餐时玩耍。4.健康饮食:学生应合理选择食物,不得挑食或浪费食物。5.自我反省:学生在食堂内应保持安静,不得打闹或吵闹。6.保障安全:学生应注意食堂内的安全,不得靠近火源或进行危险行为。四、操场管理规定1.遵守操场规则:学生在操场活动时应遵守相关规定,不得擅自进入限制区域。2.保护环境:学生应爱护操场的绿化,不得踩踏或丢弃垃圾。3.安全游戏:学生应进行安全的游戏活动,不得干扰他人或乱扔玩具。4.自我约束:学生应自我管理,不得攀爬危险设施或进行危险行为。5.互助友爱:学生应互相帮助,不得欺负或捉弄他人。6.保持警惕:学生应注意操场安全,不得在操场内奔跑或进行可能引发伤害的游戏。总结:以上规定旨在确保小学的正常运行,创造一个安全、和谐、文明的学习环境。期望学生能遵守并执行这些规定,以培养良好的纪律和行为习惯,为他们的
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