2024年小学各室规章制度（2篇）

2024年小学各室规章制度1.一年级至六年级班级行为准则1.1学生应准时上课，不得迟到或早退；1.2保持教室卫生整洁，每日进行集体清洁；1.3必须服从教师和班级管理者的指导与管理；1.4课堂内应保持安静，禁止打闹和喧哗；1.5应尊重并互相帮助，培养团结友爱的品质；1.6实行文明用餐，避免食物浪费；1.7爱护学校设施，不得损坏公共物品；1.8保持良好的个人卫生和仪容仪表。2.二年级至六年级班级行为规范2.1遵守上学和放学的纪律，确保准时；2.2保持班级环境整洁，每日进行卫生清扫；2.3遵守学校及班级的规章制度；2.4课堂内保持专注，尊重他人学习权利；2.5弘扬团结互助精神，互相支持；2.6实践餐桌礼仪，珍惜食物；2.7爱护公共财产，共同维护环境卫生；2.8注重个人卫生和形象，展示良好风貌。3.____年小学各年级行为指导原则3.1学生需严格遵守上下学时间，确保按时到校；3.2保持教室整洁，每日执行卫生轮值；3.3遵守学校及班级的全部规定；3.4课堂上保持专注，不干扰他人学习；3.5强调团队精神，互相支持与帮助；3.6培养良好的饮食习惯，不浪费食物；3.7爱护公共设施，维护校园清洁；3.8保持整洁的个人形象，成为他人的典范。4.各学校和班级可能根据具体情况进行适应性调整和优化。教师与家长应携手合作，引导学生遵守规章制度，培养良好的行为习惯，为学生的全面发展创造适宜的环境。2024年小学各室规章制度（二）____年度小学各功能室管理规定范例：一、教室管理规定1.守时守纪：学生应严格遵守上学和放学时间，不得私自离校。2.尊师重教：学生需尊重教师，遵守课堂纪律，不得扰乱课堂秩序。3.爱护公共财物：学生应珍视教室内的设施，不得损坏、涂鸦或乱丢垃圾。4.注重卫生：学生需保持教室清洁，自觉整理桌面、擦拭座椅、归置教具。5.遵循礼仪：学生应遵守公共场合的礼仪，不得在教室内戴帽或大声喧哗。6.保障安全：学生不得在教室内嬉戏打闹，以防发生安全事故。二、图书室管理规定1.保持安静：学生进入图书室后应保持安静，不得大声喧哗或嬉戏。2.遵守借阅规定：学生需按照图书室的借阅流程，不得擅自翻阅或调换图书。3.爱护图书：学生应妥善保管图书，不得撕毁、涂写或弄脏书籍。4.合理安排时间：学生在图书室的阅读时间应合理规划，不得超过规定时长。5.共享资源：学生应共享图书资源，不得私自藏书或带离图书室。6.防范风险：学生需遵守图书室的消防规定，不得使用火源。三、食堂管理规定1.维护秩序：学生在食堂排队时应遵守秩序，不得插队或推挤他人。2.注意卫生：学生应保持食堂清洁，不得乱扔垃圾或食物残渣。3.文明用餐：学生需文明用餐，不得大声喧哗或在用餐时玩耍。4.健康饮食：学生应合理选择食物，不得挑食或浪费食物。5.自我反省：学生在食堂内应保持安静，不得打闹或吵闹。6.保障安全：学生应注意食堂内的安全，不得靠近火源或进行危险行为。四、操场管理规定1.遵守操场规则：学生在操场活动时应遵守相关规定，不得擅自进入限制区域。2.保护环境：学生应爱护操场的绿化，不得踩踏或丢弃垃圾。3.安全游戏：学生应进行安全的游戏活动，不得干扰他人或乱扔玩具。4.自我约束：学生应自我管理，不得攀爬危险设施或进行危险行为。5.互助友爱：学生应互相帮助，不得欺负或捉弄他人。6.保持警惕：学生应注意操场安全，不得在操场内奔跑或进行可能引发伤害的游戏。总结：以上规定旨在确保小学的正常运行，创造一个安全、和谐、文明的学习环境。期望学生能遵守并执行这些规定，以培养良好的纪律和行为习惯，为他们的