




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
合同编号:__________教学用品订购合同鉴于订购方需要购买教学用品,供应商同意提供相关产品,双方为明确双方权利义务,经友好协商,特订立本合同,以便共同遵守。第一条产品及价格(1)产品名称:_______(2)产品型号:_______(3)产品数量:_______(4)单价:_______(5)总价:_______1.2乙方应保证所供产品的质量,符合国家相关标准和行业规定。1.3乙方应按照甲方要求的时间和地点交付产品。第二条付款及结算(1)预付_______%;(2)货物到达甲方指定地点并验收合格后支付_______%;(3)其他方式:_______2.2乙方开具等额的正规发票,甲方按照本合同约定的付款比例支付货款。第三条交货及验收3.1乙方应按照本合同约定的时间将产品运输至甲方指定地点。3.2甲方收到产品后,应立即进行验收。验收合格的,予以接收;验收不合格的,乙方应在接到甲方通知后的_______日内负责更换或修复。3.3产品验收标准如下:(1)产品外观应无明显损坏,包装应完好;(2)产品功能应符合本合同约定的技术要求;(3)产品应具备国家相关认证和标识。第四条售后服务4.1乙方应对所供产品提供_______个月的免费保修服务。4.2保修期内,产品出现非人为损坏的问题,乙方应负责免费维修或更换。4.3保修期外,产品出现故障,乙方应按照甲方要求提供维修服务,费用双方协商解决。第五条违约责任5.1乙方未按照本合同约定时间、地点交付产品的,应当按照甲方损失情况进行赔偿。5.2乙方所供产品不符合国家相关标准和行业规定,甲方有权要求乙方更换或修复,并按照乙方违约程度要求赔偿。5.3甲方未按照约定时间支付货款的,应当按照乙方损失情况进行赔偿。第六条争议解决本合同履行过程中,如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。第七条其他约定7.1本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为_______年。7.2本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。甲方(盖章):_______乙方(盖章):_______签订日期:_______年_______月_______日注意事项及解决办法:1.注意事项:(1)在签订合同时,双方应仔细阅读合同条款,确保各自权益。(2)明确产品清单、规格、数量、质量标准等关键信息,避免后期发生争议。(3)注意付款及结算方式,确保资金安全。(4)验收产品时,严格按照验收标准进行,确保产品质量。(5)乙方应按照合同约定提供售后服务,确保甲方权益。2.解决办法:(1)双方发生争议时,进行友好协商,寻求和解。(2)如协商不成,可依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。关键词语的法律名词解释:1.教学用品:指用于教学活动的物品,包括但不限于教材、教具、实验器材等。2.甲方:指购买教学用品的教育机构或其他组织。3.乙方:指提供教学用品的供应商。4.合同编号:用于标识合同的唯一编号,便于管理和查询。5.付款及结算:指双方按照合同约定的方式进行货款支付和结算。6.交货及验收:指乙方按照合同约定将产品交付给甲方,并经甲方验收合格的过程。7.售后服务:指乙方在合同约定范围内对所供产品提供的维修、更换等服务。8.违约责任:指一方未履行合同义务时,应承担的法律责任。9.争议解决:指当双方在合同履行过程中发生争议时,通过友好协商或法律途径解决纠纷的过程。特殊应用场合及补充条款:1.紧急订单情况:场合描述:甲方因教学计划调整,需要紧急订购大量教学用品。补充条款:双方协商确定紧急订单的交货期,乙方应尽力满足甲方紧急需求,如有特殊情况导致无法按时交货,应提前通知甲方,并协商解决办法。2.定制产品情况:场合描述:甲方需要订购特殊定制的教育设备或教具。补充条款:双方应明确定制产品的具体要求、设计方案、验收标准等,并在合同中详细描述。乙方应确保定制产品符合甲方要求,如有偏差,应按约定进行修正或赔偿。3.长期合作关系:场合描述:甲方与乙方建立长期合作关系,需定期订购教学用品。补充条款:双方可签订长期供应协议,约定年度采购量、价格优惠、交货周期等条款。同时,可设立专门的项目管理团队,负责双方沟通与协调。4.跨区域订购情况:场合描述:甲方位于偏远地区,需要从乙方所在地远程订购教学用品。补充条款:双方应明确运输方式、运费承担、运输保险等事项。乙方应确保产品在运输过程中的安全,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司教师节员工活动方案
- 公司组织健身活动方案
- 公司生活会活动方案
- 2025年英语四级考试试题及答案
- 2025年中小学教育改革与进展试题及答案
- 2025年文化历史研究生入学考试试题及答案
- 2025年文物保护工程师资格考试试卷及答案
- 2025年数字经济时代的人才培养与发展试题及答案
- 2025年外语听说能力与实践考试题及答案
- 2025年人才招聘与选拔能力测试卷及答案
- 《2025年普通高校在陕招生计划》
- 公司安全生产事故隐患内部报告奖励工作制度
- MOOC 3D工程图学应用与提高-华中科技大学 中国大学慕课答案
- 川农期末分子生物学复习题
- 毕业证委托书模板
- 压床机构设计课程设计说明书-机械原理课程设计
- 公司职员员工宿舍安全卫生检查表
- starion电热能手术系统(热能刀)产品简介制作课件
- DB6112∕T 0001-2019 西咸新区中深层无干扰地热供热系统应用技术导则
- 国家开放大学《生活方式与常见疾病预防》形考任务1-4参考答案
- 项目监理机构人员配置标准试行
评论
0/150
提交评论