中学公物使用与管理制度（2篇）

中学公物使用与管理制度为规范学校公共设施的使用，确保其得到有效保护和管理，一系列规章制度应运而生。以下是常见的中学公共设施使用与管理制度要点：1.权限界定：明确规定各类人员，如教职员工、学生、家长等使用公共设施的权限，以及各自的具体操作规定。2.使用申请流程：规定在使用公共设施前需提交申请，详细列出申请者需提供的资料及审批流程。3.使用时间与地点：设定公共设施的使用时间与地点，以防止使用冲突和资源浪费。4.借还规定：明确公共设施的借用与归还程序，包括操作步骤和时间限制。5.使用责任与维护：使用者需明确对公共设施的保管责任和维护义务，包括设施的日常保养和损坏修复等。6.违规处理：对违反使用规定的行为，将实施相应的处罚措施和纪律处分，以保障公共设施的安全与完好。7.监督检查机制：建立专门的监督和检查机制，确保公共设施的使用符合既定标准和要求。8.损失报告程序：规定在公共设施损坏或丢失时，需立即报告并启动相应的处理和调查程序。中学公共设施使用与管理制度的制定需依据学校的具体情况和资源条件，同时参照相关法律法规和政策。学校还需强化对全体师生的宣传教育，培养其公共设施使用的责任感，共同维护学校资源的安全与可持续利用。中学公物使用与管理制度（二）一、序言中学阶段是学生学习和发展的关键时期，建立有效的中学公物使用与管理制度对于营造优良的学习环境和塑造学生的道德观念至关重要。本制度旨在规范公物的使用与管理，提升使用效率，保障公物的安全与完整性，同时培养学生的公民意识和社会责任感。二、基本准则1.学生在使用中学公物时，必须遵守学校的相关规章制度。2.学生应尊重并保护公物，不得故意损毁、遗失或擅自带出校园。3.学生有权向相关部门提出关于公物使用与管理的合理意见和建议，以共同促进改善。三、公物使用规定1.学生应正确、合理、合法地使用公物，不得滥用或私自挪用。2.在使用公物前，学生需进行必要的了解和操作培训，以确保正确使用。3.公物应按指定场所和用途使用，不得随意移动或改变其位置。4.使用电子设备时，学生需遵守学校相关使用规定，合理使用电量和存储空间。5.使用实验设备时，学生应遵循实验室规定和操作规程，确保安全操作，防止事故发生。6.如发现公物损坏或故障，学生应及时向相关部门报告，并按学校规定进行维修或更换。四、公物管理规定1.学校将设立专门的公物管理部门，负责公物的登记、维护、保管和更新工作。2.学校将定期对公物进行盘点和检测，确保公物数量和使用状态符合标准。3.学生在使用公物前需提前向相关部门申请，并按批准方式使用，学校将建立公物使用申请制度。4.学校将实施公物借用制度，学生临时借用公物需填写申请单并签署借用协议，且需在规定时间内归还。5.学校将建立公物资产管理机制，对公物进行编码分类，建立详细台账，定期进行盘点和调配，以确保公物的安全和有效管理。6.学校将加强公物保管的安全管理，设立专门的存放区域或设备，以保障公物的安全和完整性。五、违规处理1.对于故意损坏、遗失或私自带离校园公物的行为，学生将根据学校规定接受纪律处分，并承担相应的经济赔偿责任。2.若学生滥用公物、占用或私自调动公物，将依据学校规定接受纪律处分，并接受相应的教育和指导。3.若学生违反公物使用规定，导致他人损失或影响，将根据学校规定接受纪律处分，并承担相应责任。六、总结中学公物使用与管理制度的设立旨在保护公物安全，提高使用效益，培养学生的正确使用意识和责任感。学生应严格遵守公物使用和管理规定，不得滥用或损坏公物，同时在使用过程中积极参与公物的维护和管理，以创造良好的学习环境。七、附件1.学校公物使用申请表2.学校公物借用申请表3.中学公物使用与管理准则4.中学公物资产管理规定以上为中学公物使用与管理制度的模板，内容涵盖基本准则、使用规定、管理规定和违规处理等方面，