激素调节的过程 高二上学期生物人教版选择性必修1

请以幼犬为实验对象，验证甲状腺激素促进发育的功能。请以蝌蚪为实验对象，验证甲状腺激素促进发育的功能。完成右图。结论：3.2激素调节的过程一、激素调节的实例

1、血糖的去向：实例1:血糖平衡的调节血液中的糖(主要是葡萄糖)情景一：

一般正常人血糖在3.9—6.1mmol/L范围内，饭后大量的葡萄糖吸收到体内，饭后0.5—1h时血糖值变化最大，最高可达到11mmol/L，但很快餐后2h时血糖又降至正常范围。血液中的葡萄糖去到哪里？C6H12O6C6H12O6CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原甘油三酯等非糖物质1、血糖的去向：（吃饭后）氧化分解转化合成问题二：长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？为什么？可能会略有下降，但不会持续下降情景二（问题探讨）

马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9～6.1mmol/L，全身的血量大约为5L正常人血液中葡萄糖为3.51~5.49g，能让运动员跑0.7~1.1min。（1mmol葡萄糖的质量是180mg）C6H12O6C6H12O6食物中的糖类消化C6H12O62、血糖的来源：吸收CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原甘油三酯等非糖物质氧化分解转化合成分解转化肌糖原不能分解补充血糖思考：空腹时的主要来源是？肝糖原分解脂肪等非糖物质转化

肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸

转化CO2+H2O+能量

氧化分解血糖（3.9-6.1mmol/L)食物中的糖类消化吸收血糖的来源和去向合成血糖的平衡主要由：

和

两种激素调节（P50~51及图3—2）主要来源主要去向胰高血糖素【血糖平衡：血糖的来源=血糖的去向】胰岛素正常非必需氨基酸十二指肠胰腺散布着胰岛胰岛B细胞（分泌胰岛素）胰岛A细胞（分泌胰高血糖岛素）结合血糖的来源和去向（图3-2）,推测胰岛素和胰高血糖素如何调节血糖？肝糖原分解脂肪等非糖物质转化

肝糖原、肌糖原甘油三酯、某些氨基酸

转化CO2+H2O+能量

氧化分解血糖（3.9-6.1mmol/L)食物中的糖类消化吸收合成血糖太低胰岛A细胞胰高血糖素胰岛B细胞胰岛素血糖太高抑制促进促进血糖平衡的主要调节过程

升高血糖的激素p51糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等胰高血糖素、降低血糖的激素胰岛素（唯一降低血糖的激素）来源去向增加去向，减少来源促进来源（主要作用于肝脏）血糖的动态平衡思考1：若胰岛素调节使血糖浓度降低至正常血糖水平后，胰岛素的分泌还会继续增加吗？反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。（P52）(1)负反馈（抑制）（2）正反馈（加强）传入神经脊髓传出神经膀胱壁逼尿肌、括约肌尿液体外排出尿道上的感受器刺激膀胱壁的感受器刺激尿液传入神经+排尿反射看《大本》p64：归纳总结2如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等促进去路抑制来源促进来源调节的方式：神经调节+激素调节(主要)调节中枢：交感神经下丘脑思考2：血糖平衡只受激素调节吗？《大本》P62：归纳总结1（补充）《大本》P60：重难归纳2补充甲状腺肾上腺素、甲状腺激素增加①②③④⑤⑥（1）

细胞分泌的

能促进

过程使血糖升高。（2）

细胞分泌的

能促进

过程，抑制

过程，使血糖降低。（3）血糖调节的中枢在

，血糖调节的方式

，存在的

调节机制。

复习回顾与社会的联系（P52）表现：高血糖和尿糖，可导致多器官功能损害。1型：注射胰岛素2型：胰岛素作用效果差，口服其他降糖药物（e.g.二甲双胍）三多一少：多食、多尿、多饮，体重少治疗：肾脏是人体重要的排泄器官，主要负责清除体内的代谢废物和多余的水分，同时调节电解质平衡和酸碱平衡。肾脏的主要功能包括肾小球的滤过作用、肾小管和集合管的重吸收作用以及分泌作用。下面分别解释这三个过程：1.**肾小球的滤过作用**：-肾小球是肾脏的基本过滤单位，由毛细血管球组成。-当血液流经肾小球时，由于血压的作用，血浆中的水、电解质、葡萄糖、氨基酸、尿素等小分子物质会被滤过到肾小囊腔中，形成原尿。-大分子物质如蛋白质和血细胞通常不会被滤过。-这个过程是被动的，主要受血压和肾小球滤过膜的通透性影响。2.**肾小管和集合管的重吸收作用**：-原尿在流经肾小管（包括近曲小管、髓袢和远曲小管）和集合管时，大部分有用物质（如葡萄糖、氨基酸、水分和部分电解质）会被重吸收回血液。-这个过程是主动的，需要消耗能量，并且是选择性的，即只有对机体有用的物质会被重吸收。-重吸收的机制包括被动扩散、主动转运和渗透作用等。3.**肾小管和集合管的分泌作用**：-除了重吸收有用物质外，肾小管和集合管还能将血液中的某些物质（如氢离子、钾离子、氨和药物等）分泌到肾小管腔中，进一步形成尿液。-这个过程也是主动的，可以调节体内某些物质的浓度，如调节酸碱平衡和钾离子平衡。-分泌作用有助于清除体内的代谢废物和有毒物质。这三个过程共同协作，使得肾脏能够有效地调节体液的组成和体积，维持内环境的稳定。问题情境：当衣着单薄的你站在寒风中时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些调节是如何实现的呢？实例2：甲状腺激素分泌的分级调节促进细胞代谢，机体产热量增多。甲状腺激素、肾上腺激素分泌增加

肌肉不自主地战栗产热神经调节激素调节(P53）思考讨论：甲状腺激素分泌的分级调节实验发现：摘除大鼠垂体甲状腺萎缩，甲状腺激素显著减少再注射垂体提取物部分地恢复甲状腺大小。静脉注射下丘脑分泌的TRH可增加垂体分泌TSH的量。破坏下丘脑分泌TRH的区域血液中TSH水平会明显降低下丘脑-垂体-甲状腺之间存在分层调控甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑-垂体-甲状腺轴来进行的向垂体注射微量甲状腺激素血液中TSH水平会明显降低请结合实验结果，画出下丘脑、垂体、甲状腺、甲状腺激素之间的关系。促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素几乎作用于全身细胞，促进细胞代谢(有机物氧化分解),产热量增多寒冷刺激下丘脑TRHTSH实例2：甲状腺激素分泌的分级调节神经冲动TH（＋）（＋）（＋）调节机制？（—）（—）负反馈调节促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素下丘脑TRHTSH实例2：甲状腺激素分泌的分级调节TH（＋）（＋）（—）（—）负反馈调节思考1：已知过多的TSH能促进甲状腺的增生而使甲状腺肿大，请你从反馈调节的角度分析缺碘（参与甲状腺激素合成）造成甲状腺肿大的原因。缺碘→甲状腺激素减少→对下丘脑和垂体的抑制作用减弱→TRH和TSH持续上升→TSH持续刺激甲状腺→甲状腺增生而肿大思考2：甲亢患者和甲减患者体内的TSH水平有何区别？练：书P64:3下丘脑-垂体-靶腺体之间存在分层调控——分级调节下丘脑-垂体-甲状腺轴下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴下丘脑-垂体-性腺轴判断：所有的激素调节都存在分级调节×血糖调节不存在分级调节下丘脑垂体甲状腺肾上腺皮质性腺TRHTSH促肾上腺皮质激素释放激素

促性腺激素释放激素促肾上腺皮质激素促性腺激素靶腺体甲状腺激素性激素醛固酮、皮质醇等下丘脑-垂体-靶腺体之间存在分层调控——分级调节意义：可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，维持机体的稳态。通过负反馈及时调节激素的分泌，避免过度反应，维持激素的稳定。拓展：0.1μg的促肾上腺皮质激素释放激素，可引起腺垂体释放1μg促肾上腺皮持激素，后者能引起肾上腺皮质分泌40μg糖皮质激素，放大了400倍。小本：p23：7.某些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等能在分解过程中产生与性激素分子结构相似的环境激素,这些激素能使人及动物的内分泌系统发生紊乱,导致生殖异常。下列关于环境激素的说法,错误的是(

)A.环境激素可能会使下丘脑分泌的促性腺激素减少B.环境激素可能会使雄性动物的性腺萎缩C.环境激素不只作用于生殖器官D.环境激素的化学本质可能是类固醇课本p56：科学技术社会2.下图表示某雄性哺乳动物雄激素（睾酮）产生的调节过程，a〜e表示有关生理活动过程。下列相关叙述，不正确的是（

）A.

睾酮由睾丸产生，与下丘脑和垂体无关

B.

图中各激素只作用于有相关受体的细胞C.

a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节D.

d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节3.X和Y是两种激素。X刺激Y的分泌，Y能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果Y的水平下降，那么接下来立即发生的是（

）A.X的分泌减少

B.X的分泌增多C.Y的分泌停止

D.X的分泌停止AB练：书P64:2、3（-）（-）XY（+）（+）（+）（+）XY对X的抑制作用减弱1.研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺：_________________________2.临床上可通过抽取血样从而检测人体内分泌系统中相关激素的含量____________________________3.激素将信息从内分泌细胞传递给靶细胞，靶细胞发生一系列的代谢变化：__________________4.美国学者E.C.Kendall从3T新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素，1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ：_________________微量、高效作用于靶器官、靶细胞通过体液进行运输作为信使传递信息二、激素调节的特点阅读P54-55，总结激素调节的特点和激素的作用，并尝试分别说出下列例子对应的特点：定向运输？why？直接原因：只有靶器官和靶细胞上有特异性受体随血液流到全身本身不参与代谢具有催化作用？判断：1、激素种类多，因此可以组成细胞结构，但不提供能量。2、激素虽然微量，但有高效性，因此可以起催化作用。3、激素随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，因此激素可以作为调节生命活动的信息分子。4、胰岛素的靶细胞主要是肝脏细胞。5、胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡过程中作用效应是相抗衡的××√×几乎全身组织细胞胰高血糖素（主要是肝脏细胞）√p55：“激素四不”不组成细胞结构不供能不催化不直接参与细胞代谢二、激素调节的特点二、激素调节的特点机体内，往往多种激素共同参与调节同一生理功能，各种激素彼此关联、相互影响。协同作用：在同一生理功能上效果相同。（拮抗作用）：在同一调节过程中效果相抗衡。例如：胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素等——升血糖生长激素、甲状腺激素——促进生长发育例如：胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素等胰岛素——升血糖——降血糖书P55:一、