人教 九下 化学 第十单元《专项提升5 复分解反应的应用》复习课件

第十单元常见的酸、碱、盐专项提升5复分解反应的应用1答案呈现温馨提示：点击进入讲评2345D67891011121314BABDABADDDA15A1617181.根据复分解反应发生的条件，判断下列各组物质间不能发生反应的是(

)A.Cu(OH)2固体和稀盐酸B.Na2CO3溶液和稀硫酸C.MgSO4溶液和BaCl2溶液D.BaCl2溶液和NaOH溶液D【重点】Cu(OH)2固体和稀盐酸反应生成氯化铜和水，Na2CO3溶液和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，MgSO4溶液和BaCl2溶液混合产生硫酸钡沉淀，A、B、C中的物质间能发生复分解反应，BaCl2溶液和NaOH溶液不能反应，D符合题意。返回2.下表是部分物质的溶解性表(20℃)，利用表中提供的信息回答下列问题。

OH－NO－3Cl－SO2－4CO2－3H＋—溶、挥溶、挥溶溶、挥Na＋溶溶溶溶溶Ca2＋微溶溶微不Ba2＋溶溶溶不不Cu2＋不溶溶溶—(1)判断下列反应能否发生，并说明理由。①NaOH溶液和Ba(NO3)2溶液：_____________________________________________________________________。②Na2SO4溶液和BaCO3：__________________________________________________________________________。③Ba(OH)2溶液和Na2CO3溶液：____________________________________________________________________。不能发生反应，因为两种物质相互交换成分后，没有沉淀、气体或水生成不能发生反应，因为碳酸钡难溶于水能发生反应，两种反应物相互交换成分后生成的碳酸钡难溶于水BaCl2＋Na2SO4===BaSO4↓＋2NaCl(合理即可)(2)按要求写出下列化学方程式。①中和反应：______________________________________。②有气体生成的复分解反应：__________________________________________________________________________。③两种盐发生的复分解反应：__________________________________________________________________________。④有BaSO4生成的复分解反应：________________________________________________________________________。HCl＋NaOH===NaCl＋H2O(合理即可)Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑(合理即可)CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl(合理即可)返回3.[2023•鄂州]下列各组物质在NaOH溶液中能大量共存且溶液为无色的是(

)A.NaNO3、NH4Cl、KMnO4、Ba(NO3)2B.K2SO4、KOH、NaNO3、NaClC.Na2SO4、Ca(NO3)2、BaCl2、KClD.KNO3、Na2CO3、MgCl2、H2SO4B【重点】含有高锰酸钾的水溶液显紫红色，排除A；硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，C不能大量共存；碳酸钠能与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体，且Mg2＋、H＋与OH－也不能大量共存，故D不能大量共存。返回4.[2024•龙东地区]下列各组离子在pH＝10的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是(

)A.Fe2＋、Na＋、SO2－4、Cl－B.Mg2＋、Ag＋、NO－3、Cl－C.Ca2＋、K＋、CO2－3、NO－3D.Na＋、K＋、NO－3、Cl－D【重点】pH为10的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH－。Fe2＋和OH－两种离子结合生成氢氧化亚铁沉淀，A错误；Mg2＋和OH－两种离子结合生成氢氧化镁沉淀,Ag＋、Cl－两种离子结合生成氯化银沉淀，B错误；Ca2＋、CO2－3两种离子结合生成碳酸钙沉淀，C错误。返回5.[2023•泰安]某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是(

)A.K＋、Na＋、Cl－、CO2－3B.Cu2＋、Mg2＋、NO－3、Cl－C.Ba2＋、Na＋、NO－3、SO2－44D.H＋、Ba2＋、HCO－3、NO－3A【重点】某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，则该溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH－。K＋、Na＋、Cl－、CO2－3、OH－五种离子间不能结合生成沉淀或气体或水，能大量共存，A正确；Cu2＋、Mg2＋和OH－结合能生成沉淀，B错误；Ba2＋、SO2－4能结合生成硫酸钡沉淀，C错误；H＋、OH－能结合生成水，H＋、HCO－3能结合生成水和二氧化碳，D错误。返回6.甲、乙两厂分布如图所示，箭头代表水流方向。两厂排放的废水中含有K＋、Cu2＋、Ag＋、NO－3、OH－、Cl－六种离子，两厂分别含有其中不同的三种离子。在a处取水样进行检测，废水的pH大于7；两厂废水按适当比例混合，可将废水中的某些离子转化成沉淀，这样处理后c处的废水就可以达到排放标准。下列有关说法错误的是(

)A.a处废水中含有K＋、OH－、Cl－B.b处废水中一定含有Cu2＋，可能含有Cl－、NO－3C.b处废水显蓝色D.c处废水中含有K＋、NO－3B【重点】a处废水显碱性，故一定含有氢氧根离子，铜离子和银离子不能与氢氧根离子大量共存，故b处废水中含有铜离子和银离子，又因为每种废水中含有不同的三种离子，并且必须有阴离子和阳离子，所以b处废水中含有银离子、铜离子和硝酸根离子，则a处废水中含有氢氧根离子、氯离子、钾离子。根据上述分析可知，A正确，B不正确；b处废水中含铜离子，废水显蓝色，C正确；c处某些离子转化为沉淀后，溶液中含有硝酸钾，D正确。返回7.鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列方案合理的是(

)A.鉴别H2和CH4——分别点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察现象B.检验CO2气体是否收集满——将带火星的木条放在集气瓶口，观察是否复燃C.除去NaOH溶液中的Na2CO3——加入过量Ca(OH)2溶液，充分反应后滤去沉淀D.分离KCl和MnO2的混合物——加入足量水溶解，过滤，滤液蒸发结晶，滤渣洗涤干燥D【重点】氢气燃烧生成水，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，烧杯内壁都出现水雾，不能区分两种物质，A不正确；CO2验满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，则说明CO2已收集满，B不正确；碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过量的氢氧化钙为新的杂质，C不正确；氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，加入足量水溶解，过滤得到二氧化锰和氯化钾溶液，滤液蒸发结晶得到氯化钾，滤渣洗涤干燥得到二氧化锰，D正确。返回8.[中考•娄底]下列各组物质的溶液，不用其他试剂，用观察或组内物质相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是(

)A.CuSO4、NaOH、NaClB.Na2CO3、Ca(OH)2、HClC.FeCl3、FeSO4、NaNO3D.Ba(NO3)2、NaCl、H2SO4D【重点】Ba(NO3)2、H2SO4反应能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象，不加其他试剂无法鉴别，故D选项符合题意。【点方法】不另加试剂鉴别物质的两种情况(1)组内物质有颜色，首先确定该物质，利用该物质鉴别能和其反应并产生明显现象的其他物质，继而一一鉴别。(2)组内物质都没有颜色，则可利用两两混合的方法，利用物质混合出现的不同现象鉴别。返回9.[2024•甘肃]下列实验方案能达到实验目的的是(

)D选项实验目的实验方案A鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳B检验生石灰中是否含有熟石灰取样，加水溶解，滴加酚酞溶液，若变红则说明含有熟石灰C除去氯化钠中少量的碳酸钠加入过量的氯化钙溶液，过滤；滤液蒸发结晶D鉴别硫酸铵和硫酸钠加熟石灰研磨，能闻到氨味的是硫酸铵【重点】氮气和二氧化碳均能使燃着的木条熄灭，A不能达到实验目的；生石灰和水反应生成氢氧化钙，B不能达到实验目的；碳酸钠能与过量的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙(过量的)，C不能达到实验目的；硫酸铵和熟石灰研磨会产生有刺激性气味的氨气，硫酸钠不能，D能达到实验目的。返回10.同学们学习了盐的相关知识后，知道BaCO3为白色固体，难溶于水；BaSO4为白色固体，难溶于水和盐酸。他们运用所学知识分组设计并完成了“检验碳酸钠溶液中是否混有硫酸钠”的实验，请你帮助他们完成以下实验报告单并进行交流评价。化学实验报告单姓名明明

合作者芳芳班级九年级一班

日期2024.3.25【实验名称】检验碳酸钠溶液中是否混有硫酸钠【实验目的】Na2CO3与Na2SO4的区别【实验仪器】试管2支、试管架、试管刷、胶头滴管、抹布、盛放废弃物的大烧杯等【实验试剂】待测溶液、氯化钡溶液、稀盐酸【实验过程】白色沉淀表面有气泡产生，沉淀部分溶解实验步骤实验现象实验结论1.取待测溶液1～2mL于试管中，向试管中加入足量氯化钡溶液，振荡

产生白色沉淀Na2CO3溶液中混有Na2SO42.向步骤1的试管中滴加少量的稀盐酸____________________________________【交流评价】其他组的同学认为实验步骤2不够严谨，不能证明混合溶液中一定存在硫酸钠，其理由是________________________________________________；则步骤1中一定发生反应的化学方程式为_________________________________。【反思拓展】进行物质的检验时，除了根据物质的不同性质选择恰当的试剂和方法外，还应充分考虑加入试剂的用量。滴加少量稀盐酸，生成的碳酸钡可能没有完全反应BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl【重点】【实验过程】向步骤1的试管中滴加少量的稀盐酸，根据实验结论：Na2CO3溶液中混有Na2SO4，故观察到白色沉淀表面有气泡产生，沉淀部分溶解。【交流评价】滴加少量稀盐酸，生成的碳酸钡可能没有反应完全，也能观察到沉淀部分溶解的现象，因而不能证明是否含硫酸钠；碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，据此书写化学方程式。返回11.[2024•扬州]CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O，其转化可表示为CH4

CO2。在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是(

)A.稀盐酸H2B.CuSO4溶液CuC.MgMgOD.NaOH溶液NaCl溶液AO2点燃铜片FeO2点燃盐酸【重点】铜在金属活动性顺序中排在氢的后面，不能与稀盐酸反应生成氢气，A符合题意。返回12.[2023•济宁]通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是(

)A.Ca(OH)2→CaCO3→Ca(HCO3)2B.CuO→Cu(OH)2→CuSO4C.H2→H2O→O2D.NaOH→Na2SO4→NaClB【重点】氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙能与水、二氧化碳继续反应生成碳酸氢钙；氧化铜不能一步转化为氢氧化铜；氢气燃烧生成水，水通电生成氢气和氧气；氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水，硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠。故选B。返回13.[2023•陕西]如图是初中四种常见物质之间的常见反应关系图，图中“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是(

)A.X一定是Ca(OH)2B.Y可能是钠盐C.X与Y不可能都是盐D.X与Y反应能生成NaOHA【重点】Y可与稀硫酸反应，且可转化为氢氧化钠，则Y可能是碳酸钠、氢氧化钙或氢氧化钡，X能与Y和稀硫酸反应，且X可转化为氢氧化钠，若Y为碳酸钠则X是氢氧化钙或氢氧化钡，若Y为氢氧化钙或氢氧化钡，则X为碳酸钠，A不正确，B、C、D正确。返回14.[2024•成都]物质转化是化学研究的重要内容。甲、乙、丙、丁是不同类别的常见物质，甲是单质，丁是配制波尔多液的原料，转化关系如图所示(“—”表示相连物质间能反应，“→”表示一步转化关系，涉及的反应均为初中化学常见反应)。下列说法正确的是(

)A.反应①一定是置换反应B.反应②有氢气生成C.反应③④一定有沉淀生成D.丙是盐A【重点】由题中信息知，甲可能是Fe，乙可能是H2SO4，丙可能是NaOH，丁是CuSO4。反应①可以是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应属于置换反应，A正确；反应②可以是硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，该反应没有氢气生成，B不正确；反应③可以是硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应④可以是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，则反应③没有沉淀生成，C不正确；丙可以是氢氧化钠，物质类别属于碱，D不正确。返回15.[2024•乐山]实验室有一包固体，可能由CaCl2、KCl、K2CO3和CuSO4中的一种或几种组成。为探究其成分，进行如下实验：①取少量该固体溶于水，得到无色溶液；②向上述溶液中滴加过量稀盐酸，有气泡产生；③向步骤②所得溶液中滴加AgNO3溶液，出现白色沉淀。已知AgCl是一种白色固体，既不溶于水也不溶于常见的酸。下列有关原固体成分的分析正确的是(

)A.一定不含CuSO4和CaCl2 B.一定不含CuSO4和KClC.一定只含有K2CO3 D.一定含有K2CO3和KClA【重点】①取少量该固体溶于水，得到无色溶液，硫酸铜溶液呈蓝色，则原固体中一定不含硫酸铜；②向上述溶液中滴加过量稀盐酸，有气泡产生，碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳气体，则原固体中一定含有碳酸钾，而氯化钙和碳酸钾不能大量共存，则原固体中一定不含氯化钙；③向步骤②所得溶液中滴加AgNO3溶液，出现白色沉淀，因步骤②中加入稀盐酸后有氯化钾生成，氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，故无法判断原固体中是否含有氯化钾。由分析可知，原固体中一定不含CuSO4和CaCl2，一定含有K2CO3，可能含有KCl。返回16.[2024•绥化]构建知识网络是一种重要的学习方法。A～F是初中化学常见的六种物质，其中A～E属于五种不同类别的物质(单质、氧化物、酸、碱、盐)，D是常见的溶剂、B和E是配制波尔多液的主要成分，F是钠盐。它们之间有如图所示的关系(图中“—”表示相连两种物质之间能发生化学反应。“→”表示一种物质能一步转化为另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。(1)写出B的化学式________。(2)写出E和F反应的化学方程式____________________________________________________。(3)D→E的反应属于________(填“吸热”或“放热”)反应。CuSO4Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH放热【重点】A～E属于五种不同类别的物质(单质、氧化物、酸、碱、盐)。D是常见的溶剂，则D是水(氧化物)；B和E是配制波尔多液的主要成分，E能和水相互转化，则E是氢氧化钙(碱)，B是硫酸铜(盐)；F是钠盐，能和氢氧化钙反应，则F是碳酸钠；C能转化成硫酸铜、水，能和氢氧化钙、碳酸钠反应，则C是硫酸(酸)；A能和硫酸、硫酸铜反应，则A可以是铁(单质)；据此分析解答。(1)B是硫酸铜，化学式为CuSO4。(2)E和F的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，据此书写化学方程式。(3)D→E的反应是水和氧化钙反应生成氢氧化钙，该反应属于放热反应。返回17.某兴趣小组利用“盐酸、硫酸铜、氢氧化钠、碳酸钠、硝酸钾”五种溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究。【知识回顾】回忆向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的实验。观察两者反应的微观示意图(如图1所示)，该反应过程中没有变化的微粒是______________________，两者反应的微观实质是溶液中的______________________________________________________________。氯离子和钠离子氢离子和氢氧根离子结合生成水分子【实质再探】(1)向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，反应的化学方程式是________________________________________，图2是二者反应的微观示意图，两者反应的实质是溶液中的________________________________________。(2)向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸，产生大量气泡，实质是溶液中的______________________反应生成水和二氧化碳气体。2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓氢氧根离子和铜离子结合生成氢氧化铜沉淀氢离子和碳酸根离子【归纳小结】复分解反应发生的微观实质是溶液中的__________________________________________________。【拓展应用】(1)将碳酸钠溶液和硝酸钾溶液混合没有发生反应，分析两者不发生反应的原因是______________________________________________。离子结合生成沉淀或气体或水二者相互交换成分后没有气体或沉淀或水生成(2)图3是硫酸氢钠在水中解离的微观示意图，溶液中存在的离子是____________________________，滴加_________(用化学式表示)溶液既能降低该溶液的酸性又能生成沉淀。钠离子、氢离子和硫酸根离子Ba(OH)2【重点】【知识回顾】由微粒的变化可知，该反应过程没有变化的微粒是氯离子和钠离子，两者反应的微观实质是溶液中的氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。【实质再探】(1)向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，反应生成硫酸钠和氢氧化铜蓝色沉淀，据此书写化学方程式；由微粒的变化可知，两者反应的实质是溶液中的氢氧根离子和铜离子结合生成氢氧化铜。(2)向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸，产生大量气泡，实质是溶液中的氢离子和碳酸根离子反应生成水和二氧化碳气体。【归纳小结】由反应前后微粒的变化可知，复分解反应发生的微观实质是溶液中的离子结合生成沉淀或气体或水。【拓展应用】(1)将碳酸钠溶液和硝酸钾溶液混合没有发生反应，分析两者不发生反应的原因是相互交换成分后没有气体或沉淀或水生成。(2)图3是硫酸氢钠在水中解离的微观示意图，溶液中存在的离子是钠离子、氢离子和硫酸根离子，由于硫酸氢钠能与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，所以滴加Ba(OH)2溶液既能降低该溶液的酸性又能生成沉淀。返回18.实验室有两瓶试剂，分别为待测液A、待测液B，已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸，另一瓶是NaOH溶液或Ca(OH)2溶液。同学们对待测液的成分进行了探究。小芳用玻璃棒蘸取待测液A滴于pH试纸上，测出待测液A的pH约为3，则待测液A是①________(填“酸”或“碱”)溶液。为进一步确定溶液中溶质成分，小芳又做了四组实验。请你帮助她完善下表并分析：酸根据实验现象，可推测出待测液A是③________(填化学式)溶液。以上四组实验中，只根据其中一组的实验现象即可证明待测液B为NaOH溶液的是④________(填实验序号)。实验序号实验一实验二实验三实验四所加试剂锌粒BaCl2溶液紫色石蕊溶液Na2CO3溶液现象待测液A②________产生白色沉淀变红产生气泡待测液B无明显现象产生白色沉淀变蓝无明显现象产生气泡H2SO4实验四【质疑讨论】小强对实验二中待测液B产生白色沉淀的现象提出疑问，经过讨论，大家一致认为待测液B已变质，写出待测液B变质的化学方程式⑤______________________________。【提出问题