建筑工程测量学教学大纲

《建筑工程测量学》教学大纲课程类别：专业基础课适用专业：建筑工程技术专业、建筑工程管理、土木工程专业、工程监理专业、工程造价专业授课学时：64课程学分：4学分课程性质、任务《工程测量》是建筑工程技术专业的一门专业核心课。该课程是一门实践性很强的技术性课程。其主要目的是使学生通过本课程的学习掌握工程测量的基本知识、基本理论及对工程要素（角度、距离和高差）进行测定和测设的基本方法，并掌握最基本测量数据的处理方法。此外，学生还应掌握各种常规工程测量仪器的工作原理和使用方法。通过该课程的学习，能使学生胜任今后在勘察设计的测图与用图，施工中用图和放图、竣工测量等工作。课程培养目标：知识目标：了解测量的基础知识掌握仪器基本构造及操作方法●熟练掌握高程测量法、水平角度测量法、距离测量的方法●熟练掌握距离丈量的工具，直线定线的方法●掌握民用建筑施工测量内容，熟悉工程施工测量实施步骤及方法●掌握工业建筑施工测量内容，熟悉工程施工测量实施步骤及方法●熟悉测量工作原则、施工测量规范●了解地形图测绘的方法技能目标：●能够正确使用水准仪●能够运用水准仪等实训设备测量一闭合四边形的点的高程（等外水准测量）●能够正确使用经纬仪●能够运用经纬仪等实训设备测量一闭合三角形的内角●能够运用经纬仪等设备观测竖直角●能够运用经纬仪和水准仪等仪器联合一小区域平面与高程控制测量●能够完成某一区域的地形测量●能够运用测量仪器以及工具测设已知水平角度和水平距离●能够完成建筑方格网的测设●能够完成建筑物定位及放样素质目标●具有较好的学习新知识和技能的能力●具有解决问题方法的能力和制定工作计划的能力●具有综合运用知识与技术从事程度较复杂的技术工作的能力●具有自学能力、理解能力与表达能力●具有良好的职业道德和敬业精神●具有团队意识及妥善处理人际关系的能力●具有计划组织能力和团队协作能力三、选用教材与参考资料教材版本信息：《建筑工程测量》由王建干、赵雪云主编，人民交通出版社于2012年02月出版。该教材是人民交通出版社“十一五”高职高专土建类专业规范教材。教材使用评价：该书以重视基础、强调应用为原则，做到了深入浅出、内容丰富、简明扼要、体系严谨。该书做到了扩大学生的视野、提高学生学习兴趣和培养学生的分析能力和技能，适合我院建筑类专业学生的学习。选用的参考资料（1）由凌支援主编高等教育出版社2009年09月出版的《建筑工程测量》。该教材是普通高等教育“十一五”国家教材及规范教材。（2）覃辉《土木工程测量》（第二版）上海：同济大学出版社，2005（3）过静珺《土木工程测量学》武汉：武汉大学出版社，2000（4）张正禄、吴东材，杨仁《精密工程测量》北京：测绘出版社，1992（5）张永奇、张正禄等。《高等应用测量》武汉：武汉测绘科技大学出版社，1966 四、本课程与其他课程的联系与分工先修课程：《测量学》、《控制测量学》、《GPS原理与数据处理》《数字摄影测量》、《测量平差》等专业课程的基础后续课程：各专业的专业课程五、课程教学内容与基本要求(一)绪论

课程内容1．“建筑测量”的研究对象、任务、内容、学习目的及要求。2．测量工作的本质——地面点位的确定。3．测量的三项基本工作——测高差、测角和量距。4．测量学的发展简史。教学要求1.建筑测量的研究对象和发展简史。2．在理解水准、水平面、本地水准面等概念的基础上,了解确定地面点位的坐标系与高程。3．了解测量的三项基本工作：测高差、测角度、量距离4．了解建筑施工测量的基本原则、程序和要求。（八）小地区控制测量课程内容：1.小地区控制测量方法。2.导线测量的外业观测和内业计算。3.三角高程测量。教学要求1．了解校区控制测量的概念、特点及注意事项。

2．掌握小地区控制测量的方法。

3．熟练进行导线测量的外业观测和内业计算，以及三角高程测量。

六、测量实习

实习一

水准仪的使用

实习二

水准路线测量

实习三

水平角与竖直角观测

实习四

钢尺量距的一般方法

实习五

测设已知长度的直线和已知高程的点

实习六

建筑物的定位测量七、教学学时分配序号章节名称学时分配讲课实训小计备注1建筑工程测量绪论222水准测量553角度测量5164距离丈量与直线定向4155地形图的阅读与应用5276建筑场地测设的基本工作6397建筑施工测量4378激光定位技术在测量中的应用简介3149测量实习

实习一

水准仪的使用

实习二

水准路线测量

实习三

水平角与竖直角观测

实习四

钢尺量距的一般方法

实习五

测设已知长度的直线和已知高程的点

实习六

建筑物的定位测量99总复习+实训4610合计64七、课程考核要求及考核方法：1、考核课堂表现、教学参与、平时作业、期末考试、实训情况2、成绩评定（1）教学过程占40%：出勤情况及课堂纪律、教学参与（课堂讨论、提问及实践环节参与情况）、平时作业（书面作业）。（2）期末考试占60%：统一命题、制卷，书面闭卷考试。八、补充说明教学大纲编写组：教学大纲编写组组长：2015年8月25日本课程大纲执笔：