2024-2025学年人教版初中音乐七年级上册复习练习

七年级上册音乐试卷第一单元中学时代1.《蓓蕾之歌》的曲作者，表现了对和。2.《中学时代》的演唱形式是，歌词采用的形式，描绘了中学时代的美好画卷。3.《飞来的花瓣》演唱形式，曲作者，代表作品。4.《校园的早晨》培养学生对，启发学生要，。第二单元祖国颂歌1.《歌唱祖国》曲作者，创作于，表达了。2.《红旗颂》演奏形式，曲作者，演奏情绪。3.《神圣的战争》是（国家），体现了苏联人民在国家危急关头、的抗战精神。拍号规定的小节是。5.《伏尔塔瓦河》选自，作曲家是（国家），演奏形式，代表作品歌剧，交响套曲。6.大调式：以为，按一定的组成的体系。7.大调式音阶：（以C大调为例）。8.小调式：以为，按一定的组成的体系。9.小调式：（以a小调为例）。第三单元金色的秋天1.《西风的话》演唱形式，曲作者。1.《西风的话》演唱形式，曲作者。2.《秋》选自（国家）的，演奏形式：，描绘。3.维瓦尔第是代表人物。4.八三拍的强弱规律：。5.《丰收锣鼓》演奏形式：，描绘了。第四单元神州音韵民歌是人民在生活中为了而创作的一种歌曲形式，口头代代相传，是人民群众集体智慧的结晶。民歌具有、等特点。2.《黄河船夫曲》民歌，塑造了。3.《月牙五更》演奏形式：，（地区）民歌。4．协奏曲是一种由与协同演奏的大型器乐作品。在音乐进行中，与常常轮流出现，和。协奏曲一般分为，————。5.《乌苏里船歌》民歌。6.衬词指歌曲的中常穿插的一些、。7.《包楞调》民歌，歌曲旋律、，表现出演唱者、的性格特征。包楞调流行在的民间歌曲。是民歌中的衬词，由模仿发出的声得来。7.《走绛州》又名，演奏形式：，表现出、的情绪。8.《孟姜女哭长城》（地区）。9.《猛听的金鼓响》选自传统京剧。10．小调又称，是中国民歌的一个类别。11.是我国民族民间音乐曲调延伸发展的一种手法，既前句（或前段）的与后句（或后段）音相同。第五单元环球之旅《樱花》是(国歌)；日本都节调式音阶：。2.日本代表乐器有、、。与之发展相关的中国乐器:尺八——、。三味线——，日本筝——。3.日本传统音乐包括:、、、等形式，大都为、、的综合体。4.《甘美兰》传统器乐合奏形式。5.《蜡烛舞》(国家）具有代表性的民间舞蹈之一。6.《短颈乌德》地区，选用乐器。7.《曼德》（国家）民间乐曲。8.印度音乐中的旋律型，被称为，节奏、节拍被称为。9.《阿里郎》民歌。第六单元管弦和鸣《青少年管弦乐队指南》（国家），曲作者。《查尔达什舞曲》演奏形式：，曲作者（国家）（人名）。3.西洋管弦乐队的分组:木管乐器组：、、、、。铜管乐器组：、、、。弦乐器组：、、、。打击乐器组：、、、、。色彩性乐器组：、、、。4.有两个段落构成，可有表示的曲式是。5.《梦幻曲》演奏形式：，曲作者（国家）；《梦幻曲》原选自，旋律，，好似进入了梦境。6.大提琴是，提琴家族中的乐器。音域较宽，音色丰厚优美，表现力强。7.舒曼（1810-1856）是作曲家，时期代表人物之一，主要作品有钢琴曲集、声乐套曲等。8.《大进行曲》演奏形式：，曲作者是著名作曲家；代表作品、、。9.三连音是在演奏或演唱内，均匀奏出或唱出。10.小号是之一，擅长表现，也常作为衬拖来加强乐队的气势和音量。11.《小步舞曲》选自，演奏形式，曲作者是（国家）。这首乐曲由演奏，音乐、，具有典型的欧洲。13.长笛是乐器之一，广泛用于现代。演奏，，。起源于阿拉伯，是中最重要的打击乐器。它可根据需要在改变音高，乐队中通常使用两只或三只定音鼓。15.比捷（1838-1875）作曲家，配乐等。16.《鼓手的战争》曲作者是（国家），表现两名鼓手竞技的乐曲