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文档简介
第四单元专题学习活动少年正是读书时作为知识的载体,书籍是人类记忆和智慧的延伸。书海
里的风景,远比眼中的更生动。七年级(1)班举行“最是书香
能致远”专题学习活动,请你参与并完成1—3题。怀揣一份憧憬,翻开如万花筒般的语文课本,一篇篇佳
作美文扑面而来,让我感到美不胜收。朱自清笔下的春天生
机勃勃、诗意盎然,让人向往;无私的白求恩万里援华却不
幸殉职,令人敬佩;纯真的孩子道出真相,让愚蠢皇帝的游
行变成滑稽可笑的闹剧……语文,打开我们想象的空间,拓
宽我们生命的维度。在这里,我们一路采撷,一路收获。【活动一:课本中撷英】1.读语段,下列表述有误的一项是(
B
)A.画线句用了比喻的修辞手法,生动地表现了语文课本中
作品的丰富,表达了阅读时的喜悦之情。B.文段中“翻开”“纯真”“我们”的词性分别是动词、
形容词和名词。C.文段中“无私”是褒义词,“愚蠢”是贬义词,“拓
宽”是中性词。D.文段中“敬佩”的近义词是“敬重”,反义词是“鄙
视”。B第一人称代词231【活动二:创刊语
蕴诗意人生】2.宣传组创办了一份电子刊物,下面是卷首语。请你在横线
处补写恰当的语句,使文字语意完整,内容贴切。231不同的书,会散发不同的馨香。温婉雅致的散文
集,是淡雅的康乃馨,散发着淡淡的清香,可以让我
们的心沉静下来;气吞山河的历史书,
,
,
;引人入胜的小说故事,是奔放是一树的泡
桐花
氤氲着浓郁的芳香
会让我们的心灵
充满对生命的热情
的芍药,怒放着绚丽的色彩,可以让我们的世界充满美丽的幻想……这些或淡雅或浓郁的书香,陪伴我们度过每一段闲暇的时光;那些入心的文字辗转在五脏六腑之中,成为我们心灵的一部分。231【活动三:调查问卷
选阅读榜样】3.【中考趋势·新考法】根据个人课外阅读调查问卷情
况,班级要评选出“阅读榜样”。在王倩倩和张峰两
个人选之间,组员们展开讨论,请你参与并完成横线
处内容的填写。231课外阅读调查问卷姓名:王倩倩我只在要求时才读课外书(
)我非常喜欢读课外书(
√
)我会常常阅读经典名著(
√
)除了看那些容易读懂又有趣的书,难读懂的书也会涉猎
(
√
)作业那么多,没有时间看课外书(
)阅读是浪费时间(
)231课外阅读调查问卷姓名:张峰我只在要求时才读课外书(
)我非常喜欢读课外书(
√
)我会常常阅读经典名著(
)我一般喜欢读一些容易读懂又有趣的书(
√
)作业那么多,没有时间看课外书(
)阅读可以开拓视野,增长见识(
√
)231甲:两位同学都非常喜欢读课外书,不分上下,我不知
道选谁。乙:我推选王倩倩同学为“阅读榜样”,因为她不仅爱读
书,还能经常阅读经典名著,有些难读懂的书她也会涉猎,
她的阅读面更广。231我:我推选张峰同学为“阅读榜样”,因为
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