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文档简介
第四单元专题学习活动少年正是读书时1.［2024·长春净月高新区月考］学校开展“少年读书正当
时”主题活动，请你积极参与并完成以下任务。(1)［项目设计］班级要根据活动主题设计相关活动，请你
再补充两项活动。活动一：
活动二：
活动三：课本剧展演读书主题黑板报读后感征文比赛21(2)［社团活动］学校文学社团将要举行课本剧展演，准备
邀请七年级担任评委。下面是文学社团小语拟写的
邀请函，其中的敬辞或谦辞使用不恰当之处，请指出并
给出修改意见。21邀请函尊敬的：您好！为营造良好的校园文化氛围，文学社团将于1月10日
15：00在学校礼堂举办课本剧展演活动，诚邀您来担任评
委。期待您莅临指导，并对本次演出提出宝贵的拙见。“初晓”文学社团2024年1月9日21不恰当之处是：
(填序号)，建议改为：
。A.
诚邀
B.
莅临
C.
拙见C意
见21(3)［专题讨论］在活动的专题讨论会中，林林想谈谈自己
的阅读体会，请为他的发言稿补充一个句子。
书籍像千山之巅的雪花，细腻纯净，令人心旷
神怡。书籍像江河之间的清泉，清澈甘甜，能够润泽
人心。书籍像
，
，
。天地之间的梯子节节升高助
人攀登殿堂212.长春某中学七年级(1)班开展以“少年正是读书时”为主题
的专题学习活动，请你参与。(1)【真实任务情境】［阅读调查研究］为了解同学们
的阅读情况，小雅打算制作“个人阅读情况调查问
卷”，下面是问卷的部分内容，请你在下面横线上
补充恰当的问题。21个人阅读情况调查问卷◆你平均每天花在课外阅读上的时间是多久？(单选)□偶尔
□不超过30分钟□30到60分钟□1到2小时□2小时以上◆①
(单选)□比较随意，没有具体计划□考试前会制订课外阅读计划，增加阅读量□有计划，每个月按计划阅读你有为自己制订课外阅读计划吗？21◆②
(可多选)□我会先浏览目录，然后分章节阅读□遇到不理解的内容，我会查找资料把它弄清楚□我会在书上做圈点批注□我会发挥联想和想象，在头脑中再现书中的情境□我读后会跟同学或朋友分享阅读感悟你会在课外阅读时采用哪些阅读方法？21(2)下面是班长搜集的几副对联，请选择适合本次活动的对
联，工整地书写在田字格里。挑灯春秋明大义
常饮翰墨儒胸襟开卷神交天下士
著书学立一家言精神到处文章老
学问深时意气平传家有道惟存厚
处世无奇但率真21答案：略。点拨
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