七年级语文上册专题学习活动少年正是读书时4点训人教安徽课件_第1页
七年级语文上册专题学习活动少年正是读书时4点训人教安徽课件_第2页
七年级语文上册专题学习活动少年正是读书时4点训人教安徽课件_第3页
七年级语文上册专题学习活动少年正是读书时4点训人教安徽课件_第4页
七年级语文上册专题学习活动少年正是读书时4点训人教安徽课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四单元专题学习活动少年正是读书时［2024·芜湖二十九中模拟］在全民阅读的时代，芜湖

市第二十九中学决定响应市政府号召，在学校全面开展“少

年正是读书时”的读书活动，请你共同参与并完成任务。【任务一：读书伴我行，请你来宣传】1.请从下列选项中，选出一幅楷书字画作为本次活动的标语

(

A

)A2341【任务二：读书正当时，请你来实践】2.活动前将进行一次问卷调查，以下是未完成的调查表，请

你将横线部分的内容补充完整。亲爱的同学：你好！非常感谢你参与我们的问卷调查，问题的答案

没有对错之分，请按照你的实际情况在相应选项前的方框

内打钩。谢谢！2341①你平均每天的课外阅读时间是多少呢？(单选)

□30分钟以内

□30到60分钟

□1小时以上

□2小时以上②A

(可多选)

□哲学作品

□B

⁠

□科普读物

□军事书籍下列哪种类型的书是你喜欢读的？

历史著作

2341③课外阅读时，你有哪些困惑？(可多选)

□我不知道该选什么书读。

□我很难理解小说中人物的复杂情感。

□我在阅读时没有阅读目标。

□我不擅长梳理整本书的知识点。2341④你在阅读时会使用哪些读书方法呢？(可多选)

□角色扮演法

□不求甚解法

□思维导图法

□背诵强化法2341【任务三：读书大家评，请你来思考】3.读书活动中，小明同学分享了一段阅读感悟，请你帮

助修改。

【甲】活动中，不仅读了大量散文、诗歌、小说和戏

剧，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，

情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深

遂。小疑则小进，大疑则大进。【乙】面对阅读中出现的

问题，我们要主动向同学、、家长等身边的人不耻下

问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。2341①在这段感悟中小明有一个字写错了，请帮他找出来

并改正。“

”改为“

⁠”②【甲】处画线句子有语病，应改为“

⁠

⁠

”。③【乙】处画线句子中用词不得体，应将“

⁠”

改为“

”。遂

邃

活动中，我不仅

读了大量散文、诗歌、小说和戏剧，还写了读书心得

不耻下问

主动请教

23414.为了号召同学们多读书、读好书，学校准备将下面这幅宣

传画张贴在图书室。请你认真观察并思考，为大家介绍宣

传画的内容，并说说它的寓意。不少于80字。2341答案：示例：宣传画的主体图案是三本扣放着的呈“人”

字造型的书，三本书又结合形成“山”的形态

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论