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文档简介

甘肃省陇南市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。

(1)当最后悄悄退去,的月色便笼罩着这片的林,它们地挺立着。

(2)说到恐龙,人们往往想到、的马门溪龙;谈到琥珀,人们自然就会想起,的海、飞行的苍蝇、的、八只脚的以及的太阳。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).按要求完成填空。

诗绘美景,王维描绘了“月出惊山鸟,____________。”的鸟鸣春山图;诗以寄情,孟郊笔下“谁言寸草心,______________。”抒发了对母亲的感恩之情;诗中有志,王昌龄写下“______________,不破楼兰终不还。”来表达誓死守卫边疆的报国之志;古文中明理,“夫不可陷之盾与无不陷之矛,______________。”让我们明白了说话做事不可自相矛盾。2).把词语补充完整,并给加点的字选择正确的解释,打上“√”。

丰衣(

)(

心(

)神(

完(

)归(

)耳欲聋

①想要,希望。

②欲望。

③将要。

负(

)请罪

①享有。

②背。

③负担。

)世闻名

①听见。

②消息。

③有名望的。

不耻下(

①讽刺。

②讥笑。

③以……为耻。3).根据积累完成填空。

古代有许多充满灵气的孩子。有“__________,彩丝穿取当银钲”的“稚子”;有“童孙未解供耕织,___________”的“童孙”;有“牧童归去横牛背,_________”的“牧童”;也有应声说出“未闻孔雀是_____”的“杨氏之子”。父母常常会引用《左传》中的“_______,_______”来教育孩子不能做坏事;引用《论语》中的“_____________,_____________”来教育孩子要当君子,不当小人。4).根据语境,看拼音写词语。

阅读本学期的课文,既可以认识鲜活的人物:shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮,令人sùrán(

)起敬的“军神”刘伯承;还可以欣赏异域风情:河道zònghénɡ(

)交错的威尼斯,jùnmǎ(

)奔腾的荷兰牧场……阅读真是一场心灵的旅行!5).借助拼音,完善观后感,把汉字写正确,力求美观。

今天参观人物长廊,我结识了两位老人,他们kānchēng_______“国之脊梁”。

扎根罗布泊52年的林俊德,日夜jiān_____程潜心研究,全力以fù_____参与所有核试验,确zhěn_____癌症后仍忘我gēngyún_______直至生命最后时刻。从小生活在日军飞机hōngzhà_______扫射中的沈忠芳,和同事研制的国产导弹击落qīnfàn_______我领空的U﹣2,我国防御导弹水平跨入世界先列,谁也不敢随便qīfù_______我们。

这一代人,一辈子都在磨砺剑与dùn_____,甘做隐姓埋名人,róngyù_______当属于这些赫赫无名之人!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列语序排列正确的一项是(

)。

①你才能真正懂得读书,学会读书。②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。③所谓读书,不只是读教科书。④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤2).下列说法中有误的一项是()A.梁启超先生在《少年中国说》一文中,用“红日、河流、乳虎”等事物赞美少年中国,通过象征的手法表现了少年中国未来的光辉前景。B.如果我们在阅读时想要提高阅读速度,可以采用抓关键词语、一字一句地认真品味、反复回读的方法。C.如果我们想创造性地讲故事,可以尝试大胆想象、合理添加情节、改变人称、变换顺序等方式,让故事更有新鲜感。D.《鸟的天堂》一文是巴金先生的作品,文中记叙了他先后两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象,展现了一派美丽动人的南国风光。3).在人物名片中,填入年龄别称,正确的一项是(

)(一)毛岸英

将近

之年的毛岸英英勇牺牲;生命永远定格在二十八岁。(二)黄旭华

九十八岁的黄旭华即将踏入

之年,仍坚持不懈地工作。(三)王亚平

1980年出生,已是

之年的王亚平出色地完成了航天任务。A.而立

期颐

不惑B.弱冠

古稀

不惑C.而立

古稀

花甲D.而立

花甲

不惑评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).麻雀拍打着翅膀。(扩写句子)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).想一想,连一连。

享受

颤动的笔尖

躲进

疏格的笼子

钻出

深幽的丛林

啄着

亲近的情谊2).读书小趣闻。很多文人读书闹出了不少笑话,请你查阅资料,把名人与读书用线连起来。

闻一多

救书

华罗庚

抄书

侯宝林

吃书

张广厚

猜书

高尔基

醉书评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按照课文的顺序,在括号里写上序号。

()周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。

()诸葛亮如期交箭,周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。

()周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。

()诸葛亮利用草船向曹操借箭。2).把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序,连成一段通顺的话。

(

)航班需要成本100多万元,英国航空公司为了守信用,宁可损失巨额费用,为这一位乘客照常飞行。

(

)有一天,一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。

(

)此举为公司赢得了信誉。

(

)原来,英国航空公司的这家大型客机由于技术故障,延迟20多个小时起飞,当时几乎所有的乘客都改变了计划,转乘了其他客机,只有山本丽子一位乘客留下来。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代价?评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《游子吟》《稚子弄冰》《村晚》都表现了儿童无忧无虑、天真烂漫的天性。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。四时田园杂兴(其三十一)

。1.将古诗补充完整。

2.诗中“耘田”的意思是____;“傍”的意思是_____;“阴”的意思是____。

3.请写出古诗的意思。

_______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).【心灵之旅•抒成长之思】

本学期,我们开展了“遨游汉字王国”综合性学习活动,相信同学们一定收获不少。请你回忆生活中或综合性学习时,开展的跟汉字有关的故事,比如,练习书法,猜字谜……把印象最深的那件事写下来。

题目自拟;文中不出现真实的人名和班级。语句通顺连贯,表达真情实感,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).8.周庄水韵(节选)赵丽宏①第一次到周庄,正是仲春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。②第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。③在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。④古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。⑤在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。⑥细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。⑦这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。(选自《自然的密码》)1.第⑤⑥自然段中的两个加点词“仿佛”含义一样吗?为什么?

_________________________________________________________________

2.作者写两次到周庄的印象,分别用了下面两个句子,请结合文章内容,简要分析。

②像是一幅色彩对比强烈的版画。

①看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。

这两个句子运用了比喻的修辞手法,其中“水墨画”的特点是__________,它展现了古镇__________的景色;“版画”的特点是__________,它展现了古镇__________的景色。

3.作者写第二次游周庄,先从__________觉角度描写阳光下的雪景,再从__________觉角度描写__________的优美意境,令人神往。

4.第②自然段中的加点词语“抚摸”用得十分形象,请说出它的表达效果。

___________________________________________

5.第③自然段和第⑤自然段中的两个“到处”各有所指,前者指的是__________,后者指的是__________。它们描写的对象也不一样,前者是__________,后者是__________。

6.第⑥自然段中的“丝竹”一词指的是__________。刘禹锡《陋室铭》一文中,也有含这个词语的句子:_______________________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“

”画出下列加点字的正确读音。

履行(lǚ

lǔ)

间隔(jiān

jiàn)

侵略(qīn

qīng)

勉强(qiáng

qiǎng)

那畔(pàn

bàn)

叮嘱(zhǔ

shǔ)

茶叶(chá

cá)

暖和(hé

huo)2).塞勃咕咕

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