新疆阿勒泰地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

新疆阿勒泰地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音提示写出正确的词语

yǐnbì

shìruò

jīxiè

xiāohuǐ

límíng

shūlǐ

yìngjiē

bùxiá

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗词名句背诵默写。

（1）绿遍山原白满川，________。（[宋]翁卷《乡村四月》）

（2）________，南望王师又一年。（[宋]陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）

（3）白日放歌须纵酒，________。（[唐]杜甫《闻官军收河南河北》）

（4）________，烟花三月下扬州。（[唐]李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）2）.古诗词默写。

（1）______，此日中流自在行。

（2）《蝉》是一首咏物诗，“______，非是藉秋风”表达了诗人高洁的志向。

（3）风一更，雪一更，______。

（4）诗中有景，《山居秋暝》中写自然景物清幽明净的诗句是“______，______。”

（5）南宋诗人林升面对统治者的纸醉金迷，一语双关地讥讽道：“______，______？”3）.名著知识大练兵。

《三国演义》中的蜀国军师________是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的象征，请写出与他有关的一个成语故事的名称：__________。在我国四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是吴用，他的绰号是___________，这部作品是《__________》。4）.填空。

（1）古诗中描绘了许多可爱的儿童形象。“________，________。”写出了儿童在茂盛的桑树下，学着大人的样子种瓜时讨人喜欢的样子。“________，________。”写出了儿童放牛回家时悠闲自在的样子。

（2）战士出征，守卫祖国边疆，在身经百战之后，意志更加坚定，正如王昌龄的《从军行》中所写的“________，________。”

（3）动物是人类的朋友，空中飞蝶、水中鱼儿等都是诗人经常吟咏的对象，这样的古诗诗句有：________，________。

（4）“世界那么大，我想去看看。”祖国的大千世界里，有暮江夕阳，空山林影，峰岭各异……不同的地方，有不同的风景；不同的视角，有不同的感受，这真是“________，________。”5）.日积月累

（1）【四时景物皆成趣】在清少纳言眼中，春天最美是_____，夏天最美是______，秋天最美是________，冬天最美是______；在王维眼中，秋日雨后的黄昏，景致可如诗如画，他在

《山居秋暝》中就写到：“空山新雨后，天气晚来秋。____________，______________”。而张继则在秋夜中品尝到了忧愁：“______________，______________。”

（2）【读书能增长智慧】正如莎士比亚所说：“书籍是________________”，但读书是一件很不容易的事，必须做到_______、_______、_______。如果你班上有同学不珍惜时间去读书，

你会用这样一句名言来劝他：“________________________________________。”

（3）【激情因诗成经典】龚自珍的“_________________，______________”是拳拳爱国心；纳

兰性德的“风一更，雪一更，_______________，_______________”是浓浓思乡情；虞世南的“______________，_____________”是高洁的志向。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.小元在借用一首爱国的诗来写剧本，下列哪一首诗不符合主题（

）A．《从军行》B．《凉州词》C．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》D．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》2）.根据形声字的构字规律，我知道“峻”与

有关，“馂”与

有关，“焌”与

有关，“晙”与

有关。选出答案排列正确的一组。（

）

①山

②时间

③火

④食物A．①④②③B．①④③②C．④①③②D．③④②①3）.辨汉字之“形”：下列选项中，书写完全正确的一项是（

）A．瞎闹疑惑审视手急眼快B．尤衷委托锻炼心惊胆战C．部署拟定审视极目远挑D．铃铛慈祥胸膛一声不吭评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，用上几个表示续动作的词写句子。

例：采一朵倭瓜花，捉一只绿蚱把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一只腿而不见蚂蚱了。

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

《长不大的牧羊人》

姑娘从水缸里走出来

《列那狐的故事》

姑娘从柴堆里走出来

《田螺姑娘》

何仙姑坐在莲花上

《八仙过海》

家在马贝渡城堡2）.连线题。

夸父

射日

哪吒

逐日

嫦娥

闹海

后羿

奔月

鹰隼试翼，风尘吸张

少年中国的美好未来。

奇花初胎，矞矞皇皇

少年中国奋发有为。

干将发硎，有作其芒

少年中国顶天立地。

天戴其苍，地履其黄

少年中国的英姿勃发评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)你自己自然不会选择，须就教于批评家和专门学者。

(

)书是读不尽的，就读尽也是无用。

(

)所以须慎加选择。

(

)多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。

(

)许多书都没有一读的价值。2）.重新排列段落。

________下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。

________昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？

________上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。

________今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。

________我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。

________我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“辽”字是半包围结构，一共有五笔，它的第二笔是竖钩。(

)

2．“一声不吭”是描写人物神态的词语。(

)

3．“短笛无腔信口吹”的“信口”是“随口”的意思。(

)

4．《不可思议的金字塔》用翔实的数据，展现了古埃及建造者们的无穷智慧。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳①上摩天。遗民②泪尽胡尘③里，南望王师又一年。注释：①五千仞岳：指华山。“五千仞”形容很高。②遗民：指在金人统治地区的原宋朝百姓。③胡尘：指金人政权。1．下列词语中意为“全国”的一项是

A．九州B．中原C．王师2．这两首诗的划线诗句，都表达了诗人陆游对_________的热切盼望，都抒发了陆游的_______之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

我们每天都会遇到各种各样的人，既有亲朋好友、老师、同学，也有陌生人……在这些人中，一定有人给你留下了深刻的印象，他（她）或许乐于助人，或许勤奋好学，或许淘气可爱，或许勤劳能干……请你选择一个人，运用学过的描写人物的方法来表现他（她）的特点。题目自拟，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，按要求完成后面的问题。童年读书①我童年时的确迷恋读书。②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。③我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙，眼里长手手里又长眼的杨任等，一辈子也忘不掉啊！④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明知道如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，我用一个下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真正感到了幸福。⑤我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样。悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次，他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到我脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。不久，我从一个赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦了也不知道。⑥读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就完结了。1．本文作者通过写借阅的四本书来讲述童年迷恋读书的故事，请根据文章内容填表。借阅的书籍阅读的地点付出的代价《封神演义》同学家的磨道里_________________被虫咬且耽误喂羊《破晓记》_____被马蜂蛰____门槛上_______2．阅读第②自然段，说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”？

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3．请用简洁的语言概括第③自然段所叙述的故事。

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4．第④自然段中“从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。”对“晕头涨脑”一词理解有误的是（

）。A．“我”因长时间专注