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文档简介
河南省洛阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
jiàngé
àimù
yìngjiēbùxiá
xiāohuǐ
chóuxiè
tóngxīnxiélì
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).按课文内容或要求填空。
(1)竹溪山清水秀,这儿的风物可以从山水诗词中窥见:“________,清泉石上流”是山野之趣。“青箬笠,绿蓑衣,________”是山野之趣。
(2)想要更好的了解家乡风物,我们需要阅读与此相关的材料,我们可以用朱熹的“心既到矣,__________?”来勉励自己养成用心阅读的好习惯。
(3)我们了解家乡风物,传承家乡精神。竹溪人惜时:不饱食以终日,_________;竹溪人勤俭:________,克俭于家。2).知识积累填空。
(1)《村晚》中“____________,____________”这两句描绘了一幅非常美丽的农村晚景图,为牧童出场布置了背景。
(2)在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中,“____________”这句写出了送别的地点,“____________”这句写出了送别的时间与去向。
(3)女子十三四岁的年纪在古代被称为“____________”。男子二十岁左右的年纪在古代被称为“____________”之年。
(4)《乡村四月》中“____________,____________”这两句从视觉角度着眼,描绘出明丽动人的山水色彩。3).想象下面句子描写的情景,再从下列词语中选择一个,照样子写一写。
热——八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿写句子)冷忙吵辣静____________________4).将下列四字词语补充完整,然后选词填空。
一针(
)(
)
神机(
)算
(
)不(
)胜
出(
)(
)策
(
)有成竹
手(
)眼(
)
(1)老师______地指出了我的问题所在。
(2)听到神舟十八号发射成功的消息,大家______,奔走相告。5).把下面词语补充完整,再选其中的一个词语写一句话。
举世()名
路不拾()
国()民安
乐此不()
()心沥血
兴高()烈
烟波浩()()鸿遍野
________________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)A.薄弱báo
崭新zhǎn
桅杆wéi
养尊处优chǔB.榆树yú
秽物huì
血泊bó
极目远眺tiàoC.朝鲜xiǎn
憎恨zēng
相貌xiàng
无边无垠yínD.参谋cān
船艄shāo
轰然hōng
情不自禁jìn2).准备演讲素材需要大量阅读,如何在较短时间内获取更多的素材呢?第一小组的四位同学探讨了提高阅读速度的方法。下列做法不恰当的是(
)A.集中注意力,不要一个字一个字地读,尽量连词成句地读。B.带着问题读,当遇到不懂的词语,要借助工具书弄懂它的意思。C.一边读一边想,抓住关键词句,及时捕捉有用的信息。D.想要提高阅读速度,还要勤加练习。3).麦克劳德教授为什么愿意帮助班廷?其中最主要的原因是()A.糖尿病被看成一种不治之症,还没有人能研究出什么成果。B.麦克劳德想让他的学生贝斯特做助手参与研究。C.他看到班廷对糖尿病研究表现出了极大热情。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).文天祥这种不屈不挠的爱国精神,永远留在我们的心中。(缩句)
_______________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列比喻句前后两部分用线连起来组成完整的句子。
教师是一片叶子,
忙碌在知识的花园里。
教师是一名船工,
默默奉献甜美的果实。
教师是一颗无花果,
保护着花蕾。
教师是一只蜜蜂,
载着学生渡向知识的彼岸。2).将下面谜面与谜底连线。
(1)王大娘和白大娘,并肩坐在石头上。
闻
(2)耳朵贴在门缝里,听听有无好东西。
碧
(3)看上去父亲多,实际上就一个。
内
(4)一人关入口,急得乱发抖。下边蹬掉底,上边顶出头。
爹评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排一排,将下面的一段话整理通顺。
()人们都说这个山村真像一幅风景画。
()村前有一回大水塘,塘水清如明镜。
()山脚下有一个村子,村子景色秀丽。
()塘里荷花点点,偶尔还有小跳出水面。
()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。
()水面倒映着蓝天白云。2).按照“我”的发现经过,下面句子排列的顺序应是(
)
(1)老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。
(2)老师的解释是“我”渴望弄明白人是怎么来的。
(3)每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。
(4)“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“居高声自远,非是藉秋风。”这是诗人在阐发自己的志向:品格高洁的人,并不需要某种外在的凭借,自能声名远播。(
)
2.《搭石》一课作者以“搭石”为线索,按“话搭石—摆搭石—走搭石—赞搭石”的顺序叙述了所见所闻。(
)
3.民间故事中有很多不可思议的情节,很不真实,算不上文学作品。()
4.《松鼠》一课作者从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性的特点。(
)
5.《父爱之舟》文中三次提到姑爹的小渔船,在叙述中层层深化主题,表现了作者对父亲的感激与怀念。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。枫桥夜泊月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。1.本诗的作者是________朝的________。
2.诗人用霜天月落、乌鸦凄啼、________、________、________、_____________等景色为我们编织了一幅幽静美丽的秋夜江景图。
3.“____________,____________”两句将夜景与愁思交织在一起,情景交融,成为千古名句。
4.下列说法有误的一项是(
)A.“枫桥夜泊”的意思是“夜晚停泊在枫桥”。B.“乌啼”是说作者听到乌鸦的啼叫。C.“江枫渔火对愁眠”意思是说江边的枫树对着渔船上的灯火发愁。D.这首诗字里行间都包含了作者深深的“愁”绪。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:____________,你真棒
要求:(1)先补全题目,围绕“你真棒”选择一两件事,把人物的“棒”表现出来。(2)通过人物的动作、语言、心理等方面的描写,突出人物的特点。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读音乐之都维也纳①奥地利的首都维也纳坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而过,更增加了这个城市的风韵。②18世纪以来,维也纳成为欧洲古典音乐的摇篮。世界上许多著名的音乐家,如贝多芬、莫扎特、舒伯特、海顿、施特劳斯等,都在这里度过了大部分音乐生涯,谱写了许多优美的乐幸。维也纳的博物馆里,至今还陈列着他们的乐谱和手迹。③在维也纳,到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公因、礼堂、剧院、会议大厅等,都用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上,也用鲜花组成一个巨大的音乐符号作为装饰。因此,维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。④维也纳几乎每一天都离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有室内音乐演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番,优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也都要奏一曲古典音乐,这几乎成了习惯。⑤在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布,其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名,被称为“世界歌剧中心”。它造型美观大方,色彩和谐,本身就是一件完美的艺术品。它的观众席有1642个座位、567个站位。乐池可以容纳一个110人的乐队。舞台的总面积达1500平方米,配备有现代化的照明设备。剧院内部金碧辉煌,正厅两边的金色墙壁前,竖立着16尊大理石雕的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金色大门口、大厅顶上、金色镂花梁柱间,画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下,到处金光闪闪,被称为“金色大厅”。⑥每年除夕,这个歌剧院都要举行世界一流的盛大音乐会,奥地利总统和维也纳各界名流都要出席。一年一度的文化节期间,世界各地著名的音乐家也在这里登场。1998年的春节,我国中央民族乐团也在这里演出,反响轰动。他们的精彩表演,吸引着全世界的观众。⑦维也纳真不愧为世界“音乐之都”。1.联系上下文理解词语。
星罗棋布:_____________
2.本文是按照_________的结构写的。(
)【填序号】A.总——分B.分——总C.总——分——总3.短文第④段中维也纳人爱音乐体现在哪些方面?
_________________
4.短文第⑤段在描写维也纳国家歌剧院时用了许多数字,请你说说这样写的好处。
__________________
请你将下列短文提纲补充完整。①_____________
②_____________
③______________
④_____________
⑤______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面是诗词大会的初赛题目,请你来挑战。非秋风间高是明泉居照上远清松自月声流籍石
1.方框里藏着王维写的两句诗是:
_________,___________。
2.想了解古代七夕节的习俗,可读();鼓励妹妹要不断学习、补充新知,可送她()。
A.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材
B.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条
C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
D.问渠那得清如许?为有源头活水来
3.默写陆游的《示儿》,铭记这位爱国诗人。
____________
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