第01课 分论点结构、分论点写作 -初中语文议论文写作方法（教师版）

议论文写作--分论点结构一、导入：议论文的文章结构存在多种形式，这是我们组织文章写作内部的逻辑，在书写文章之前，我们需要确立文章的分论点框架。二、知识框架常见的三种论证结构【知识点一】结构一：并列式一、含义：先提出中心论点，然后并列地从几个方面分别对中心论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。二、结构：【经典范例】【分论点一】华夏有明珠，璀璨瑰宝传千年。盛世流火，青衣小旦，舞台上咿呀浅唱，婉转依回，将悲欢离合化为一曲绕指柔情。京剧，中华文化的瑰宝，在千年岁月涤荡中不改璞玉光华。君不见，梅兰芳大师一丝不苟改排京剧，创新发展，让京剧风靡神州；君不见，梅葆玖大师，一生传承京剧，让梅派艺术发扬光大，让京剧流传四海，让乐曲传奏千年。斯人已去，京剧长留。京剧，以其独特的魅力包容并蓄，走向一片姓紫嫣红。【分论点二】华夏有明珠，巍峨千里绵延去。它屹立于青山翠柏间，将呼啸的风声奏成瞭望台上的吟唱，将岁月的痕迹斑驳成城墙上的纹路。它兀自屹立，又不曾孤独；它绵延千里，贯穿华夏的心脏，跳动着中华儿女的脉搏。长城，你是否记得那年孟姜女泪水烫下的花纹？长城，你是否记得褒姒倾城容颜下的淡然一笑？长城，这屹立的堡垒，没有人能使它停留。垂柳挥别，青山远去，长城谨记它的使命，用身躯筑障抵挡铁骑，绵延千年的和平。【分论点三】华夏有明珠，色香俱美百味全。春耕夏耘，秋收冬藏，寒来暑往中收获各安其分的美好，用跳跃的果蔬调制自然恩赐的美味。“世间，唯爱与美食不可辜负。”川菜的火辣，粤菜的清纯，南来北往，唯美食跳动不息，口腹之欲，是享受，是追求。东坡被贬，仍“日啖荔枝三百颗”，去买羊骨架，将骨间微肉烹之，甚美。食物，是对人生最美的情书。胡同巷子里板车相属，油烙葱饼飘散着清香；门脸儿里过道上，烤肉在油里哦哦泛着热气；青石板路上，挑担的姑娘咬着一截白生生的脆藕……有中国人的地方，就有美食。并列式分论点写作方法方法一：概念分析法---是什么含义：一般而言，一个论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。因此，在写作过程中如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是什么”或“什么是A”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。注意：适用于名词性的中心论点。表达句式：……是/就是/意味着……。方法：针对话题（关键词),根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。句型：……是……【经典范例】中心论点：树立崇高的理想是获得事业成功的前提。分论点： 1.理想是奋斗的起点。2.理想是奋斗的目标。3.理想是奋斗的动力。标志性词语为“是”“就是”“即”“则”“意味着”等。【巩固练习】1.请在横线处填出分论点。《争》的中心论点：生活中，我们应甘于用“争”来张扬生命。(“争”为核心概念)分论点①：争是对不公命运的不屈抗争。分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】分论点②：争是对美好真理的无悔坚持。分论点③：争是对人生价值的执着追求。《大自然能给我们许多启示》中心论点：大自然能给我们许多启示分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒。青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。《幸福是什么？》分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。方法二：归纳原因法——为什么因果分析法既是一种论证方法，也是一种设置分论点的具体方法。作为设置分论点的方法，主要是回答原因和目的方面的问题。这里的“因”是分论点，“果”是中心论点，是在中心论点后再来分析达成这个结果的原因。总结：为什么，就原因而言。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的原因，透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，从而形成分论点。表达句式：……，能/才能/可以/能够/会/利于/让……。因为……，所以……思路：把中心论点作为结论，去追溯这个结论产生的条件、目的和原因，或从结论的反面入手，分析原因。主要是回答原因方面的问题。句型：因为……所以……之所以……是因为……如果没有……就……【经典范例】中心论点：语言是沟通的钥匙分论点： 1.恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。2.恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。3.恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。标志性词语为“能”“才能”“让”“使”“会”“利于”“因为”“可以”等。【巩固练习】1.请在横线处填出分论点。中心论点：人生需要阅读。分论点①：人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。分论点②：人生需要阅读，____________________________________________________分论点③：人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，__________________________________【答案】1.分论点②：(人生需要阅读，)它犹如打开房门的钥匙，打开我们丰富的知识宝库。分论点③：(人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，)培养我们丰富的情感。《答案是丰富多彩的》中心论点：答案是丰富多彩的分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】分论点①：世界多变，事物复杂,因此答案丰富多彩;分论点②：看问题的方法和角度不同,因此答案丰富多彩;分论点③：评判事物的标准不同,因此答案丰富多彩。《暂停是为了去得更远》中心论点：暂停是为了去得更远分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】分论点①：暂停，是为了寻回遗失的美好。分论点②：暂停，是为了迈出前进的脚步。分论点③：暂停，是为了靠近胜利的曙光。方法三：条件分析法---怎么办含义：条件分析法主要是回答方法、途径方面的问题。它以论点中所倡导的行为结果为出发点，通过对催生该结果的条件、追求该结果的方法、获得该结果的途径等的分析，实现对文章内容的深化。总结：就是把中心论点当作一个问题或一种任务，然后追问解决问题或完成任务的方法，从“怎么办”的角度，以中心论点作为结果，提炼满足这一结果的“条件”“措施”“途径”来设立分论点。这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的方法包括“条件”“措施”“途径”。思路：追寻解决或达到的方法和途径。句型：……需要…………必须…………应该……【经典范例】标题《成功背后的秘密》中心论点：成功的背后，需要风雨的洗礼，需要艰辛的付出。分论点： 1.成功的背后，需要一种执着的态度。2.成功的背后，需要一种坚韧的毅力。3.成功的背后，需要一种刻苦的精神。标志性词语为“需要”“要”“就要”“就需要”“就用”等。【巩固练习】1.请在横线处填出分论点。中心论点：预约精彩。分论点①：道路幽暗，我用自信做明灯，预约精彩。分论点②：______________________________________________________________分论点③：______________________________________________________________【答案】分论点②：前路荆棘，我用勤奋做刀剑，预约精彩。分论点③：路途遥远，我用毅力做马力，预约精彩。《学会欣赏别人》中心论点：我们要学会欣赏别人。分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】①学会欣赏别人,要有坦荡的胸怀;②学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点;③学会欣赏别人,要能够包容他人身上的缺点。《坚持就是胜利》中心论点：坚持就是胜利。分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】坚持需要韧性。坚持需要不坠之志。坚持需要耐得住寂寞。《让我们拥抱生命》中心论点：让我们拥抱生命。分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】拥抱生命，我们就必须懂得珍惜生命。拥抱生命，我们就必须懂得挑战生命。拥抱生命，我们就必须懂得乐于奉献生命。小结一、注意事项：①分论点之间不重复，不交叉，不包含。②分论点与中心论点之间联系要紧密。③分论点的位置：一般置于段首，句式结构整齐。④分论点的数量：以三个为宜，字数一般控制在15字以内。⑤分论点的字数和语言：要精练，一般控制在15字。⑥分论点的结构：句子结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。⑦分论点的中心词：要注意点题。尽量每个分论点都要扣题。⑧分论点的文采：分论点中可以嵌入或化用诗词、名言名句、歌词、成语等，构成排比句式，增添文采。注意嵌入的内容和观点要彼此呼应，才能相得益彰。二、设置分论点的方法：1、（类）是什么——概念2、（因）为什么——原因3、（法）怎么办——办法【随堂练习】1、请指出下列并列式结构存在什么问题？标题《必须跨过这道坎》分论点一：跨过这道坎，才能超越自己。分论点二：跨过这道坎，才能战胜自己。分论点三：跨过这道坎，才能展示自己。【答案】分论点一和分论点二中“战胜”和“超越”有重叠的地方，没有很好地切分开来2、请问下列所选片段是不是并列式结构？画一扇窗给自己，你会拥有快乐的源泉。画一扇窗给自己，你会拥有豁达的心境。画一扇窗给自己，你会拥有灿烂的明天。【答案】是的。3、以“直面挫折”为话题，从四个角度提取分论点。1.直面挫折(1)概念分析法（是什么？）:分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】①直面挫折是一种深刻认知自我的心态;②直面挫折是一种豁达的人生境界;③直面挫折是一种积极进取的生活态度。(2)归纳原因法（为什么？）:分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】①世上没有十全十美的事情,所以我们应该直面挫折;②人生道路并不是一帆风顺的,所以我们应该直面挫折;③人无完人,每个人都会有失误,所以我们应该直面挫折。(3)条件分析法（怎么办？）:分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】①直面挫折,需要有正确的心态;②直面挫折,需要有足够的勇气;③直面挫折,需要有高度的智慧。（4)追问结果（会怎样？）:分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】①个人直面挫折,才能不断进取;②企业直面挫折,才能不断强大;③国家直面挫折,才能不断改革。4、以“独自面对”为话题，从四个角度提取分论点。独自面对(1)概念分析法（是什么？）:分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】独自面对，是一种直面困难的姿态。独自面对，是一种思考人生的姿态。独自面对，是一种步入成熟的姿态。(2)归纳原因法（为什么？）:分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】因为寂寞，需要我们独自面对。因为挑战，需要我们独自面对。因为失败，需要我们独自面对。(3)条件分析法（怎么办？）:分论点①：_____________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________【答案】有一往直前的勇气，我们能独自面对。有百折不挠的坚强，我们能独自面对。有永不言败的自信，我们能独自面对。结构二：对照式一、含义：文章开头提出中心论点，然后从正反两方面提出分论点或摆出正反两方面的论据，对中心论点论证，加以分析议论，最后进行总结。明确：通过两个方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性，另一个方面只起烘托、陪衬作用。二、结构：【经典范例】例1：标题《苦难是一种财富》中心论点：苦难是一种财富。正面：人需要苦难，需要苦难的磨练。（勾践卧薪尝胆）反面：温室的幼苗经不起风吹雨打。（可以联系现实生活材料）总结：苦难能磨练出坚强的毅力的超人的勇气。例2.标题《有感于五十年前的今天》中心论点：不团结就要被欺侮。反面：内耗惨重，一盘散沙，致使泱泱大国惨遭日寇蹂躏。正面：全民族空前团结，打败了侵略者，使我们的民族获得了新生。总结：只要我们能够精诚团结，就永远不会受人家欺侮。例3.《有感于五十年前的今天》中心论点：不团结就要被欺侮。正面：内耗惨重，一盘散沙，致使泱泱大国惨糟日寇蹂躏。反面：全民族空前团结，打败了侵略者，使我们的民族获得了新生。总结：只要我们能够精诚团结，就永远不会受人家欺侮。例4.《苦难是一种财富》中心论点：苦难是一种财富。正面：人需要苦难，需要苦难的磨练。（勾践卧薪尝胆）反面：温室的幼苗是经不起风吹雨打的。（可以联系现实生活材料）总结：苦难能磨练出坚强的毅力，超人的勇气。【巩固练习】练习一：以：“进和退之间，往往涵盖着中国人处世的尺度。”为话题，写作分论点。分论点①：分论点②：【答案】分论点①：进勇，退智。A．进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。B．退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。分论点②：然而进和退是有度的。C．进无度，是愚蠢。D．退无度，是懦弱。练习二、请以“自知者明”为中心论点，采用对比式设置的方法写出其分论点。【答案】分论点①：过高估价自己，妄自尊大，刚愎自用，就会停滞不前；过低估价自己，妄自菲薄，畏首畏尾，就会故步自封。(反面)分论点②：正确估价自己，见己之长，明己之短，才能找准位置，成就人生。(正面)小结对比主体段；①中间部分两到三段。②主体段一定要在段首亮明观点。③在事实论据、分析方法的使用上，两个对比主题段的段落结构要尽量保持差异，以避免重复之感。结构三：递进式含义：后边论证是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进，步步深入的关系。即按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：是什么、为什么、怎么样。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。例：要钻牛角尖【中心论点】要发扬“钻牛角尖”精神。【分论点一】钻牛角尖，即对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度。（是什么，即概念）【分论点二】搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。（为什么，即原因）【分论点三】钻牛角尖要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法。（怎么办，即方法）【结尾】发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，多造就人才。写法一：分论点层进方法：将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由小到大、由自然到人生、由个人到社会、由浅入深、由简单到复杂、由特殊到一般（或由一般到特殊）。例子：中心论点：《寻找读书的幸福》分论点：小时候不知道读书的幸福成长中品尝到读书的幸福现在努力寻找读书的幸福【巩固练习】以“没有规矩，难成方圆”这个中心论点，写作三个分论点。分论点①：分论点②：分论点③：【答案】①没有规矩，个人不能成才；②没有规矩，集体不能稳定；③没有规矩，国家不能发展。写法二：概念层进方法：按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：是什么，为什么，怎么办。根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”的各自的论述侧重点。

注意：分析的时候要注意详略，不要每部分都均衡写，可以侧重写：“怎么样”或者“为什么”例子：中心论点：“以创新谋发展”：分论点：①创新，是变革事物并使其更新与发展的方式。②创新，才能在激烈竞争中稳立不败。③创新，需突破常规的思维定式。【巩固练习】练习一：以“生活应该是丰富多彩的。”为中心论点，用层进式写作三个分论点。分论点①：分论点②：分论点③：【答案】分论点①：生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。(是什么)(次)分论点②：符合人的本性(人有多方面的精神需要)，有利于人的全面发展，有利于身心健康，有利于充分调动人的积极性。(为什么)(主)分论点③：要会工作，也要会休息；培养多方面的生活情趣；社会要为人的全面发展创造条件。(怎么样)(次)练习二：以“争先当奋勇”为中心论点，用层进式写作三个分论点。分论点①：分论点②：分论点③：【答案】分论点①：争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。(是什么)(次)分论点②：奋而有为，争先才有可能。(怎么办一)(主)分论点③：勇而无畏，争先才有保证。(怎么办二)(主)【综合练习】一、列分论点训练1．请在给出中心论点的前提下，写出其分论点。(1)中心论点：莫使名利遮望眼。写出并列式分论点。分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________(2)中心论点：让“周树人”融入我们的生命。写出递进式分论点。分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________【答案】1.(1)分论点①：抛开名利，你会拥有更加幸福的生活与潇洒的人生。分论点②：抛开名利，你会得到世人的尊重。分论点③：抛开名利，你会实现人生的价值。(2)分论点①：我们需要周树人的童真。(或：将周树人的“童真”融入生命，我们才能找到生命之初的美丽)分论点②：我们需要周树人的辛辣、冷眼。(或：将周树人的“冷眼”融入生命，我们才会收获有棱有角的快意人生)分论点③：我们还需要周树人的真正的拳拳赤子之情！(或：将周树人的“爱国忧民”融入生命，我们才会让生命彰显不平凡的光彩！)【培优拔尖】一、为下面的论题或中心论点写作分论点。《学会接受他人的缺点》中心论点：接受他人的缺点是为人处世之道，更是成功的秘诀分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________【答案】1接受他人的缺点，是与人合作之道，使人互利共赢2.接受他人的缺点，是成就大业之基，为你架起成功的桥梁3.接受他人的缺点，是为人处世之本，为你营造一个和谐的社会环境《心态怎样，世界就怎样》分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________【答案】1.良好的心态帮助我们正确地认识问题2.良好的心态可以提高人生境界3.良好的心态有利于身心健康《笑对人生》分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________【答案】1.积极的心态，使你笑对艰难险阻2.主动的心态，使你追求收获成功3.平常的心态，使你正确看待成败得失《注重过程，收获精彩》分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________【答案】1、结局的精彩必须经历过程；2、过程中的一切都是宝贵财富；3、注重过程，积累经验，逐步走向成功。[中心论点]理想是引领人们前行的灯塔。分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________【答案】1、追求理想应该与社会需要相结合。2、理想的实现不是一帆风顺的。3、追求的过程比追求的结果更重要。4、不同的追求会有不同的结果。[论点]敬业精神是走向成功的阶梯。分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________【答案】1、改革的时代需要敬业精神。2、敬业需要全身心地投入。3、敬业精神需要奉献精神伴随。4、具有敬业精神的人应该受到尊重。[论点]自尊才称得上自爱。分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________【答案】1、自尊是自强的支撑点。2、自尊才能赢得他尊。3、自尊不等于自傲。4、自尊就应严于律己。[论点]一个人应该有自己的志向。分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________【答案】1、有志者事竟成。2、志当存高远。3、立志要有百折不挠的恒心。4、不同的志向决定着不同的人生。《缺点也美丽》中心论点：生活中每一个缺点也有它们自身的美丽分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________【答案】1.缺点也可以成为优点，也可光彩夺目（利用宝石的瑕疵雕刻玫瑰花）2.缺点的美丽也在于它可以警惕世人（缺点昭示错误等）3.不仅如此，缺点的美丽更是在于它可以激发人的潜能（邰丽华的故事）结语：让缺点散发出它不一样的光芒和美丽《完美之殇》中心论点：凡事很难追求尽善尽美分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________【答案】1.完美是极致，也是尽头（渔夫毁灭珍珠）2.过度追求完美是一种苛求，是自我沦陷（梵高的故事）3.降低完美的门槛，留下容人的缝隙（司马攸的故事）结语：少一点苛求[论点]惜时当如惜金。分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________________________【答案】1、浪费时间就是浪费生命。2、惜时是成功的重要条件。3、要从小养成珍惜时间的习惯。4、现代社会更要加倍惜时。[论点]人贵有恒。分论点①：_____________________________________________________________________分论点②：_____________________________________________________________________分论点③：_____________________________________________________