专题07 记叙文阅读（必考题型梳理）50题-2023-2024学年八年级语文下学期期中专题复习（天津专用）（解析版）

专题07记叙文阅读（必考题型梳理）50题（解析版）温馨提示：第一版块，经典常考题20道，第二版块，模拟预测题30道。经典常考题经典常考题（2023下·天津·八年级统考期中）阅读《燃烧的木棉花》一文，完成下面小题。燃烧的木棉花杨春山①在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带，木棉花如一位清逸的隐士，不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。金沙江在高山峡谷里穿行。湍急时，江水激荡岸石，雷霆万钧，滚泻奔腾，形成了虎跳峡等壮美的奇观；平缓时，江水波澜不惊，莹碧如玉，悠悠徐行，衍生了金江古渡等柔和的景致。在一疾一缓之间，具有神性和自由意味的金沙江，让滇西北高原具有了重叠的层次和流动的质感。②一条江的奔流，会让江岸承受无处不在的冲击，而一条江的静滞，会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿线绽放的木棉花，聚成了一道绝美的风景。挺立在江岸边的木棉花树，不离不弃地依偎着金沙江，用自己的身影，点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀，金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。木棉花树的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞，滇西北高原停驻在人们的视野里。③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放，满树的鲜红与艳丽成就了木棉花，成就了它“英雄花”的称谓。一树木棉花，就是一树春天里绽放的火红与希望。有了木棉花娇艳的容颜，滇西北高原就有了亮丽的底色；有了木棉花的陪伴，一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。在金沙江的穿行路线图里，始终有木棉花若隐若现的身影。④除了金沙江边的干热河谷地带，在滇西北的一一个个村庄，木棉花树依然有着挺拔不凡的气度。在乡村，一只只在花朵旁驻足的小鸟，一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂，会让木棉花变得更加生动和温情。五星形的花瓣，紧紧簇拥着蕊的花瓣，让木棉花充满了凝聚的象征意味。选择了乡村的木棉花，把自己的根深深扎进红土地里，用俊俏而大气的容颜，和村庄两相厮守。那些硕大而肥厚的花朵，在喧闹了春光之后，便会被摘下、晒干，成为味蕾上的诱惑。⑤有了木棉花，乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花树的绿荫下纳凉、聊天，或是做些手里的活计，是村人的最爱。爷爷在世时，曾守过生产队的窝棚十多年，院里长着一棵高大的木棉花树。每年春天木棉花如期绽放，他会把木棉花摘下，晒干后当作枕芯，或是用来做菜，让我们在儿时便享受到了来自木棉花的诱惑。这缕鲜香，至今让我回味，是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。⑥没有了木棉花，滇西北的金沙江肯定会失去不少美。河湾里的一树木棉花，倒映在河水里，与天空的云彩互相唱和；江岸边的一树木棉花，把笑脸展示在崖畔上，与山林中的飞鸟和鸣；村庄里的一树木棉花，用它的静默付出，温暖农人的朴素生活。给予、奉献、朴实、隐忍，是木棉花的气度，也应该是乡村的气度。⑦木棉花始终在提醒着乡村，只有不断地弘扬美好，摒弃丑陋，才能获得踏实的幸福生活。木棉花的美，在目光所及之内，也在目光所及之外，当它的一树花朵开始凋零，褪去了原有的繁华，失去了原有的光泽，它作为美食的历程才刚刚开始。我们的生命，也应该如木棉花一样，勇敢绽放。⑧蛰居小城二十多年的时光里，我会在夜晚不时地怀念木棉花。怀念木棉花，其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁，那散发出木棉花瓣清香的睡梦，陪伴着我在人生的路途上不断跋涉、前行。被木棉花染红的春天是幸福的，有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显踉跄的脚步，和故乡的明媚春光里的木棉花相遇之后，开始变得坚实，如同我们凝望故乡时的深情目光。1．作者笔下的木棉有哪些特点和功用？请分条列出。2．第③段画线的句子“有了木棉花的陪伴，一路奔行的金沙江就不再感到疲惫”运用了什么修辞方法？请简要分析其作用。3．下面对文章的理解与分析，不正确的两项是（

）（

）A．本文通过对木棉花多角度的真切描写，充分展现了木棉花的美。B．第①段对金沙江进行了大量的描写，游离于中心之外，无疑是一个败笔。C．第⑤段写到了“爷爷”，意在赞颂像木棉花—样默默无闻，用自己的辛勤劳动创造幸福生活的人。D．在作者笔下，木棉花具有给予、奉献、朴实、隐忍的气度，这种气度也正是乡村所具有的。E．文章综合运用描写、议论、抒情等多种表达方式，表达了细腻丰富的情感，读来能让读者产生强烈的共鸣。4．请简要分析第⑧段在全文中的作用。【答案】1．①花树俊逸挺拔②花朵硕大，瞬间绽放，鲜红艳丽③晒干后可作枕芯，可做菜④拥有给予、奉献、朴实、隐忍的气度。2．本句运用了拟人的修辞方法，赋予木棉花和金沙江以人的情态，生动形象地写出了木棉花树用自己的身影点缀着江水的寂寞，让金沙江拥有了明媚的色彩，表达了作者对木棉花的喜爱与赞美之情。3．BC4．结构上总结全文。内容上深化中心，写出了作者对乡村生活的怀念，感念木棉花在人生道路上的陪伴，让游子在人生的路途上不断跋涉、前行。（意思接近即可）【解析】1．本题考查对文章的理解与概括。句不离篇，文章所有内容都是为中心服务的。描写金沙江的景象是描写了木棉花的生长环境，能侧面表现木棉花的特点。要围绕对表现木棉花的特点来回答。此题要从文中提取相关的信息适当加工后概括回答。通过文章第①段“木棉花树的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞”表现了花树俊逸挺拔的特点；根据第③段“春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放，满树的鲜红与艳丽成就了木棉花”可知木棉花鲜红艳丽的特点；根据文章第④段“那些硕大而肥厚的花朵，在喧闹了春光之后，便会被摘下、晒干，成为味蕾上的诱惑”可知花朵硕大而肥厚的特点；通过文章第⑤段“晒干后当作枕芯，或是用来做菜”表现了木棉花的一些用途：晒干后可作枕芯，可做菜；文章第⑥段“给予、奉献、朴实、隐忍，是木棉花的气度”表现了木棉花的品质。2．本题考查修辞手法及其作用。通过划线句中的“陪伴”“奔行”“疲惫”等词可知，这句话将木棉花和金沙江人格化了，运用的是拟人的修辞手法，拟人通常具有使语言生动形象、使事物亲近活泼的效果，这里运用拟人，形象地写出金沙江沿线木棉花树与江水相映成趣的景观，体现出了作者对木棉的赞美与喜爱。3．本题考查对文章内容的理解与分析。B.根据第①段“木棉花如一位清逸的隐士，不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带……湍急时，江水激荡岸石，雷霆万钧，滚泻奔腾，形成了虎跳峡等壮美的奇观；平缓时，江水波澜不惊，莹碧如玉，悠悠徐行，衍生了金江古渡等柔和的景致。”通过描写木棉花的生长环境：金沙江，从侧面体现出木棉花清逸挺拔的特点，故B项说法错误；C.根据第⑤段“有了木棉花，乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花树的绿荫下纳凉、聊天，或是做些手里的活计，是村人的最爱……这缕鲜香，至今让我回味，是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁”可知，本段写出了木棉花树为我们带来的温情，并未对默默无闻，用自己的辛勤劳动创造幸福生活的人进行赞颂，故C项错误；故选BC。4．本题考查段落的作用。尾段的一般作用：总结全文，点明文章中心或深化文章主旨；照应标题或开头，使文章结构完整；歌颂人物的品质、精神，抒发作者情感等等。分析段落的作用通常从内容和结构两方面进行。通过第⑧段“我会在夜晚不时地怀念木棉花。怀念木棉花，其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁，那散发出木棉花瓣清香的睡梦，陪伴着我在人生的路途上不断跋涉、前行”可以看出作者抒发了自己对乡村生活的怀念、对木棉花陪伴的怀念；故第⑧段在内容上的作用是感谢木棉花在人生道路上的陪伴，表达对乡村生活的怀念，深化了文章中心；通过第⑧段“被木棉花染红的春天是幸福的，有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显踉跄的脚步，和故乡的明媚春光里的木棉花相遇之后，开始变得坚实，如同我们凝望故乡时的深情目光”可见，文章由描写木棉花转向感情抒发，用“如同我们凝望故乡时的深情目光”点出思念故乡的主旨，收束全文，故第⑧段在结构上的作用是总结全文。（2023下·天津东丽·八年级校联考期中）阅读下面的文章，完成下面小题。一觉醒来是早晨沈石溪①当四周都是陌生的面孔，当一双双怀疑的眼睛紧盯着你，你会不会产生一种独坐小船在黑夜的大海上漂流，孤立无援，随时都会被狂风恶浪吞噬掉的恐惧感？我就曾经有过这样的感觉。②那时我刚读完初一，升初二，因家庭迁居，换了一个新学校。开学第三天，数学老师搞了一次摸底考试。我从小学开始，就对数学很有兴趣，很顺利地就把题目全部做好。第二天一公布成绩，我得了满分，而同桌那位眉清目秀的班长乐嘉秋才得了九十九分。当那位戴着深度近视眼镜的秦老师宣布完分数，同学们向我投来羡慕的目光时，我心里像灌了蜜似的甜。③就在这时，乐嘉秋站起来说：“秦老师，沈石溪同学是因为作弊才得了一百分的，昨天考试时，他先是问我借橡皮擦，后来又说忘了带量角器，一会儿又说钢笔没了墨水……几次三番找借口偷看我的试卷，我觉得这不是他的真正成绩。”④我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的，我向她借过文具，但我扪心自问，两只眼睛始终规规矩矩。我的脸涨得通红，像朵快要枯死的鸡冠花，嗫嚅着说：“我没有……我没有……”⑤教室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶惑地四下望去，只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂，从四面八方飞来叮蜇我。我把求救的目光投向秦老师，企望她能主持公道。秦老师走到我面前：“沈石溪同学，我要告诉你，你的眼睛生得很大，嗯，还有点儿漂亮，但如果把一双大眼睛用来偷看别人的试卷，那漂亮的大眼睛就变得不漂亮了。”⑥不知为什么，我心里虚得很，腰也弯下来了，背也驼下来了，脖子也缩下去了。我想，我不该这么窝囊的，我没做错什么，应该理直气壮地为自己辩解。遗憾的是，我本来就腼腆，只会像个口吃患者似的反复说：“我没有……我真的没有……”⑦这以后，我一上数学课就无端地紧张，脖子僵硬地扭向一边，唯恐乐嘉秋又怀疑我偷看她作业什么的，我目不转睛地盯着秦老师那张表情生动的脸，猜测她是不是对我转变了看法，我竖起耳朵谛听四周的同学有没有在说我的坏话，而老师讲什么我一句也没能听进去。我的数学成绩急速滑坡，到了期中考试，我才考了四十八分。秦老师拿着考卷，愠怒地说：“我想，这才是你真正的成绩！”⑧这不及格的期中考试成了一条有力的反证，证明我在那次摸底考试时确实偷看了乐嘉秋的试卷。⑨当天夜里我失眠了，躺在床上胡思乱想。我想，一个人到了一个新环境，给人家的第一印象非常重要，好比定音锤，我却一锤子敲出了刺耳的噪声：我想，我怕是永远也无法改变秦老师和同学们对我的坏印象了，我这辈子算是让乐嘉秋给毁了……⑩唉，怎么办？怎么办？我觉得我人生的道路上一片黑暗，眼睛就像开了闸的水库，泪水滂沱……⑪突然，我发现奶奶蹑手蹑脚走到我床边，慈祥地摸摸我的额头，附在我耳朵边轻轻地说：“好好睡一觉，一觉醒来是早晨！相信奶奶，一觉醒来是早晨！”⑫奶奶的语调平和沉稳，透出饱经风霜后的练达与睿智。她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻烦，不来询问、追究，只是把一个信念传授给了我，而这个信念是她用一生的坎坷与磨难练就的生命结晶。⑬奶奶的大半辈子都泡在苦水里，爷爷、父亲先后入狱，“一觉醒来是早晨”的口头禅，像一根结实的精神拐杖，支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望。⑭那晚，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，酣然入睡。⑮第二天，我精神饱满地来到学校，我不再理会别人是怎么看我的，我专心致志地听秦老师讲课，把巨大的精神包袱卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下了。我的数学功底本来就好，一发奋，掉下来的成绩很快就嗖嗖往上蹿。⑯到了期末考试，临考数学前，我十分平静地要求秦老师允许我临时调换一下座位，我的理由是，我不希望同学们对我产生新的误会。得到秦老师肯定后，我在讲台旁独坐一桌，面对散发着油墨香的考卷，我的心就像早晨清新的空气，透明得没有一丝杂质，潜心演算每一道考题，我做得又快又好，第一个交卷，又是一个漂亮的满分！不知是上帝的故意安排还是一种巧合，乐嘉秋又是九十九分。⑰寒假里有一天，我一清早到小菜场帮奶奶替别人刮鱼鳞，正巧遇见打扮得漂漂亮亮的乐嘉秋迎面走来。她主动跑过来打招呼，讪讪地说：“看来，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了。我好后悔，我一直想……想对你说声对不起。”“别别，过去的事就让它过去好了。”⑱初中毕业后，我离乡背井，多少次陷入谗言的沼泽，多少次卷进是非的漩涡，多少次面临人生的绝境，但在我最困难的时候，我就会想起奶奶说的这句话：一觉醒来是早晨！于是，我便恢复了自信和勇气；于是，我振作起来舔舔伤口继续与命运拼搏；于是，我奇迹般地走出沼泽，战胜绝境，柳暗花明又一村。5．通读全文，根据提示，补全本文故事情节。→陷入低谷，奶奶安慰→→菜场偶遇，班长道歉6．从人物描写角度，赏析第④段画线句。我的脸涨得通红，像朵快要枯死的鸡冠花，嗫嚅着说：“我没有……我没有……”7．请结合文章内容，谈谈文题“一觉醒来是早晨”的含义。（4分）8．下列对文本相关内容分析鉴赏，不正确的两项是（

）A．“我惶惑地四下望去，只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂，从四面八方飞来叮蜇我。”运用比喻的修辞，写出同学的不信任、冰冷的态度对我的伤害，表现我的无助。B．⑬段运用补叙，补充交代了奶奶大半辈子的不幸经历，表现出奶奶饱经风霜的练达与睿智，为下文“我”的改变做铺垫。使文章内容更充实，人物形象更丰满，避免平铺直叙，使文章跌宕起伏。C．第⑰段“讪讪”形容不好意思，难为情的样子。这里写出了班长因为误会“我”，想向“我”道歉却又感到不好意思，难为情的情景，表现了班长因为自己的行为而感到羞愧。D．文章运用对比手法，写同学误会我，老师不信任我。而奶奶相信我的数学能得满分，并鼓励我“一觉醒来是早晨”。E．这篇文章告诉我们，人生难免苦痛，在面对坎坷、困难、人生绝境的时候，要放宽心态，甩掉包袱，就能迎来黎明。【答案】5．考试满分，被疑作弊卸下包袱，再得满分6．①运用神态描写、语言描写，生动形象写出“我”被误会作弊却不知如何为自己辩解的样子，表现了“我”的窘迫和焦急。7．示例：“一觉醒来是早晨”不仅仅是指时间的变化，也是指人心境的更新。人生总会遭遇挫折甚至面临绝境，我们要更新心境，放下忧伤，卸下精神上包袱，乐观、坦然面对困境，一觉醒来，我们就会恢复自信和勇气。8．BC【解析】5．本题考查概括事件。第一空：根据第②段中的“第二天一公布成绩，我得了满分”和后段中的“几次三番找借口偷看我的试卷，我觉得这不是他的真正成绩”可得：考试满分，被疑作弊。第二空：根据第⑮段中的“把巨大的精神包袱卸下来”和第⑯段中的“第一个交卷，又是一个漂亮的满分”可得：卸下包袱，再得满分。6．本题考查语句赏析。“我的脸涨得通红，像朵快要枯死的鸡冠花”是对我的神态描写。“我没有……我没有……”是对我的语言描写。联系前句“我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的，我向她借过文具，但我扪心自问，两只眼睛始终规规矩矩”可知，此处描写生动形象地表现了我被冤枉作弊时不知如何辩解时的情态。“脸涨得通红”表现了我此时的窘迫与焦急。7．“一觉醒来是早晨”表面意思指晚上睡下，第二天醒来的时候已经是新的一天的早晨了，指时间的更替与发展；结合⑬段的“在凄风苦雨的漫长岁月里，这句‘一觉醒来是早晨’的口头禅，像一根结实的精神拐杖，支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望”可知，“一觉醒来是早晨”激励着奶奶度过艰难的人生，让她的心境由绝望走向希望，心态发生了变化；结合⑮段的“我不再理会别人是怎么看我的，我专心致志地听秦老师讲课，把巨大的精神包袱卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下了”，⑱段的“我离乡背井，多少次陷入谗言的沼泽，多少次卷进是非的漩涡，多少次面临人生的绝境……我便恢复了自信和勇气，于是，我振作起来舔舔伤口继续与命运拼搏”可以看出，奶奶用这句话激励我，让我放下思想包袱，从烦恼和痛苦中走出来，重新取得优异的成绩；也激励我在以后的生活中战胜困难，走出绝境；从而告诉我们，在遇到困难和挫折的时候，要向奶奶学习，学习她那种乐观、坦然面对困境的人生态度，放下忧伤，卸下精神上包袱，这样才能迎接美好的明天。8．本题考查辨析信息。B．第⑬段中断当前的叙事，回忆奶奶的人生经历，这是插叙，不是补叙；C．联系第⑰段中的“我好后悔”可知，本项“感到羞愧”有误，应为：感到后悔；故选BC。（2023下·天津·八年级校考期中）阅读《是谁爱着你的背影》，完成下面小题。是谁爱着你的背影邓迎雷①这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。②我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”③我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。④近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”⑤每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。⑥那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。⑦我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。⑧那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。⑨也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。⑩去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”⑪我收拾东西回去，母亲送我上电梯。⑫很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，就没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”⑬原来，母亲又在隔窗望着我的背影。⑭病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。⑮雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。9．本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你用概括的语言补充下面表格。（1）那个夏天母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区（2）（3）10．请从修辞角度，赏析文章第⑦自然段中画线的句子。只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。11．下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（

）A．本文按照时间顺序叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，表现了母亲对儿女的关注、留恋和深沉爱意。B．文中的母亲通情达理、含蓄细致。她虽然孤单失落，但并不要求儿女陪伴，只在离别时默默关注他们的背影。C．第⑥自然段中“我才听见她关门的声音”表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯，也传达出“我”对母亲的关注。D．文中“我”两次掉泪的原因不同，第⑧自然段是为母亲孤独失落而心酸难过，第⑮自然段是被母爱的细致深沉感动。E．第⑤⑨⑭自然段中“不以为然”“我才发现”“能想象到”，表现了“我”感悟母爱的心路历程。12．文章最后一段中，“雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心”这句话有何表达效果？“我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳”这句话给你怎样的启发？（1）（2）【答案】9．去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开。这个周末，母亲跟我来到路口，站着看我远去。10．运用了比喻的修辞手法，将母亲比作一只守在巢里的老鸟，生动形象的写出了母亲在窗口默默看着我离开的情景，表达了母亲对“我”深切的关心和爱。11．AD12．表现了母亲看到“我”被淋湿时的疼爱与牵挂，表现了母亲对儿女的关怀与怜惜。我们出门在外要照顾好自己，不能让父母为此忧心【解析】9．本题考查文章内容的理解与概括。第⑥⑦段写那个夏天母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区；根据文章第①段“这个周末回家”可知，母亲注视着“我”背影的第二个事件的时间点为“这个周末”，根据第②段“我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来”和第③段“我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影”可以概括出第二个事件为：母亲跟我来到路口，站着看我远去。根据文章第⑩段“去年秋天，母亲患病住院”可知母亲注视着“我”背影的第三个事件的时间点为“去年秋天”，根据第⑬段“原来，母亲又在隔窗望着我的背影”和第⑭段“努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟”可以概括出第三个事件为：母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开。10．本题考查语句赏析。阅读划线句子，通过“母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟”可知，句子运用了比喻的修辞手法。通过描写母亲的动作“趴”、望”“眼巴巴”等，写出了母亲对我深切的关心，将母亲比作一只守在巢里的老鸟，生动形象地写出了母亲在窗口默默看着我离开的情景，字里行间流露出母亲对“我”的爱。11．本题考查对文章内容的理解和分析。A.通过第①段“这个周末回家”、第⑥段“那是个夏天”、第⑩段“去年秋天”可知本文并未按照时间顺序进行叙事；D.通过第⑧段“如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光”可知，作者此次落泪是看到了母亲深沉关切的目光，被母亲深切细致的爱而感动；通过第⑮段“雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛”可知，作者这次落泪也是因为母爱的细致深沉；故选AD。12．本题考查语句的理解与感悟。通过文章第⑫段“只听母亲在电话里说：‘你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。’”及第⑭段“老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟”可知，母亲看到我被淋湿时的心疼以及对“我”的关爱，“淋湿的是母亲的心”这句表现出了母亲对儿女的牵挂与关怀。联系上下文可知“我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳”的原因是“只听母亲在电话里说：‘你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。’”，面对母亲的关心与叮嘱，作者及时给予回应，让母亲放心，所以我们在以后的生活中要照顾好自己，不能让父母为我们忧心。（2023下·天津津南·八年级校联考期中）阅读《忍冬之恋》一文，回答小题。忍冬之恋徐紫涵①两年前就认识它，从门前到路边。在这个干净的秋季午后、在一场细雨中，我们又邂逅了。②雨，淅淅沥沥，从天上扯下无数银线，给深秋缝制着五彩的衣裳。无数落叶在青石板上沉默，一场秋雨一场寒，它们在晶莹剔透的世界里，深情地回忆着过往……③我驻足了，不由自主。隔着一洼水，我看到一簇簇红得娇艳的果实，在轻盈透亮的叶子上，像一粒粒耀眼的红宝石规则地排列着伸向半空，沉甸甸的果实压弯了枝头，枝干呈半弧，优美地滑开曲线，把最美的角度全留给了猎艳的果实。④我穷于措辞，那美得令人怦然心动的红，让我只能惊诧地忘了呼吸，我痴痴地立在雨中。雨滴沁凉落下，我恍惚地颤抖在枝头……⑤我无数次关注它，从春到秋、从夏到冬。令我诧异的是它的果实，无论长在哪里，它的果实都是繁密、精致，而且叶子与果实相处和谐，空间疏密有致，叶子无论是春夏的葳蕤，还是秋冬的黄绿疏影，一眼望过去，总能有错落有致的风雅，仿佛国画立体的留白，层层深入，别有幽远。⑥尤其那果实，从夏天开始结果，一直到深秋，随着气温下降、秋雨洗涤，色越发深，直至红得逼你的眼，唤起你心底无限的焰火。初冬时节，叶子不堪寒冷，都零落成泥，而这果实却牢固地附在枝上，商量好似的，没有“大珠小珠落玉盘”。⑦在寒冷的冬天，它们都枯萎地蔫在一起，颜色也失去了红艳，变成凝固的血色；再往后，颜色更是变得红褐，但却不从枝上掉落。我曾经有意地用手指去触动它，而它竟是牢牢地不松动呢，真是“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。到了春天，那历经沧桑的果实居然还在枝上，只不过颜色变成紫褐色了，与万物萌动还未发的初春之景形成独特对照。冰融、草长、莺飞之后，春天的锦囊瞬间打开，各种花迫不及待地飞上各自枝头，于是，姹紫嫣红的春嘹亮地登场了，忍冬花也优雅地开了，细密的花苞出来了，淡黄的、洁白的，交错排列。一场雨过后，花蕊伸出来，于是满眼都是珠光宝气，那娇娇嫩嫩的花纤柔地面向阳光，一簇簇地开满枝头。叶子善解人意，也争着把绿捧出来，像呵护美丽的仙子一样随它们轻轻摇曳，这时，果实才从枝上完成使命似的告别娇美的花朵，悄然落下；这时，你又发现别样的惊叹，满树的美呀！洁白如玉，鹅黄如锦，翠绿如盖；这时，你才明悟它的别名之意：金银花。这么令人愉悦的花，不仅养眼，还是清热解毒的中药呢！花儿落下时，小小的果实又缀满枝头，鼓足劲让自己本色出演生命的绝唱。⑧这是怎样完美的生命轮回？一枚红得诱人的浆果，它们自然地开、自然地落，从来不放弃自己的美丽，哪怕由色艳到色衰。⑨于是，细细琢磨起它的名字：忍冬。是忍受冬天吗？这需要怎样坚劲之心才能不屈服于冬的淫威？冬天可以用白雪覆城，却不能以凛冽之风吹落枝头之香，这又是怎样一种气质与精神？它用夺目的红占据四季，却没有任何一种力量摧毁它固有的自信，真是卓尔不群、特立独行的生命啊！⑩秋雨继续下着，那一洼水几乎浸湿我的脚，雨点在头顶的伞上跳踢踏舞，万物都自得其乐……⑪天凉好个秋！（选自《山西日报》2021年11月5日）13．文章介绍了忍冬果实的哪些特点？请结合文章⑤—⑦段的内容概括。14．请结合语境，赏析第⑦段画线的句子。叶子善解人意，也争着把绿捧出来，像呵护美丽的仙子一样随它们轻轻摇曳，这时，果实才从枝上完成使命似的告别娇美的花朵，悄然落下。15．结合全文，谈谈你对第⑨段画线句子的理解。这需要怎样坚劲之心才能不屈服于冬的淫威？冬天可以用白雪覆城，却不能以凛冽之风吹落枝头之香，这又是怎样一种气质与精神？它用夺目的红占据四季，却没有任何一种力量摧毁它固有的自信，真是卓尔不群、特立独行的生命啊！16．下面对文章的理解分析，不正确的两项是（

）（

）A．文章开头直接提到“我”早就认识忍冬，现在又与之邂逅，触动了“我”的情思，激发了读者的兴趣。B．第④段写“我”穷于措辞，是因为“我”被眼前忍冬的美所震撼，无法用语言形容眼前的美好。C．“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”指忍冬花在寒冷的冬季里依然屹立枝头，表达了作者的赞美。D．第⑧段承上启下，同时采用疑问，阐述了忍冬轮回的过程，引起下文“我”对“忍冬”之意的思考。E．本文通过描写“忍冬”，在记叙中抒发感情，表达作者赞美之情的同时又引发哲思，打动人心。【答案】13．果实繁密、精致，而且叶子与果实相处和谐，空间疏密有致；果实随着气温下降、秋雨洗涤，色越发深；寒冷的冬天，果实枯萎变色依然不从枝头掉落；春天忍冬花开时果实才从枝上悄然落下，花儿落下时，果实又缀满枝头；不仅养眼，还是清热解毒的中药。14．运用拟人的修辞手法，赋予叶子与果实人的行为，写出了叶子与果实对花朵的悉心呵护，赞美了它们无私奉献的品质，表达了作者对忍冬的喜爱。15．通过写忍冬经受冬日的严寒从而完成生命的轮回，深化了文章主旨，赞扬了忍冬的坚韧、自信、卓尔不群，让人感受到忍冬生生不息、蓬勃的生命力，给人以震撼和期待。16．CD【解析】13．本题考查梳理并概括文章内容。根据第⑤段“令我诧异的是它的果实，无论长在哪里，它的果实都是繁密、精致，而且叶子与果实相处和谐，空间疏密有致”可概括出：果实繁密、精致，而且叶子与果实相处和谐，空间疏密有致；根据第⑥段“尤其那果实，从夏天开始结果，一直到深秋，随着气温下降、秋雨洗涤，色越发深，直至红得逼你的眼，唤起你心底无限的焰火”可概括出：果实随着气温下降、秋雨洗涤，色越发深；根据第⑥段“初冬时节，叶子不堪寒冷，都零落成泥，而这果实却牢固地附在枝上，商量好似的，没有‘大珠小珠落玉盘’”可概括出：寒冷的冬天，果实枯萎变色依然不从枝头掉落；根据第⑦段“叶子善解人意，也争着把绿捧出来，像呵护美丽的仙子一样随它们轻轻摇曳，这时，果实才从枝上完成使命似的告别娇美的花朵，悄然落下”“花儿落下时，小小的果实又缀满枝头，鼓足劲让自己本色出演生命的绝唱”可概括出：春天忍冬花开时果实才从枝上悄然落下，花儿落下时，果实又缀满枝头；根据第⑦段“金银花。这么令人愉悦的花，不仅养眼，还是清热解毒的中药呢”可概括出：不仅养眼，还是清热解毒的中药。据此概括作答即可。14．本题考查赏析句子。根据画线句中“叶子善解人意，也争着把绿捧出来，像呵护美的仙子一样随它们轻轻摇曳，这时，果实才从枝上完成使命似的告别娇美的花朵，悄然落下”中的关键词“善解人意”“争着”“告别”等词语可以得出，这句话运用了拟人的修辞手法，赋予忍冬叶子和果实以人的情感，写出了它们对花朵的悉心呵护，联系后文“这时，你又发现别样的惊叹，满树的美呀！洁白如玉，鹅黄如锦，翠绿如盖；这时，你才明悟它的别名之意：金银木。这么令人愉悦的花，不仅养眼，还是清热解毒的中药呢”，体现出作者对他们无私奉献的品质的喜爱和赞美。据此作答即可。15．本题考查对重点句子的理解。画线句“是忍受冬天吗？这需要怎样坚劲之心才能不屈服于冬的淫威？冬天可以用白雪覆城，却不能以凛冽之风吹落枝头之香，这又是怎样一种气质与精神”，连用三个问句，赞美了忍冬经受冬日的严寒从而完成生命的轮回，后半句“它用夺目的红占据四季，却没有任何一种力量摧毁它固有的自信，真是卓尔不群、特立独行的生命啊”赞美忍冬具有生生不息、蓬勃的生命和坚韧、自信、卓尔不群的精神，最后以感叹句结尾，写出作者在赞美忍冬的同时，也被这种生命力和精神所惊叹，并希望将这种震撼与惊叹传达给读者。16．本题考查理解分析文章内容。C.“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”本来的意思是：菊花是宁愿在枝头上，抱在一起，散发着清香而死，绝对不会被寒冷的北风吹落。现在引申为：坚守高尚节操，不屈不移、忠于信念的情怀。再根据第⑦段“我曾经有意地用手指去触动它，而它竟是牢牢地不松动呢”可知，这里引用诗句，是用来形容忍冬的果实在寒冷的冬天也不掉落，并不是选项中所说的“指忍冬花在寒冷的冬季里依然屹立枝头”；D.第⑧段前半句设置问题，后半部分解答问题，采用了设问的修辞手法。所以结构上的作用是承上启下，采用设问；内容上，“这是怎样完美的生命轮回？枚红得诱人的浆果，它们自然地开、自然地落，从来不放弃自己的美丽，哪怕由色艳到色衰”阐述了忍冬轮回的过程，引起下文⑨段“我”对“忍冬”之意的思考。并不是选项中所说的“采用疑问”；故选CD。（2022下·天津河东·八年级统考期中）阅读下面文章，完成下面小题。睡在噪音里的母亲牧徐徐①母亲是一个特别爱静的人，尤其是在睡觉时，不能受到一点声响的打搅，否则就易失眠。②以前，母亲一直住在乡下老家，村子里无论白天夜晚都特别安静，因此她习惯了在这样的环境里入睡。我很小的时候便知道母亲喜欢清静，所以，不敢在她睡觉时发出喧哗声，更不敢轻易去打搅她。③母亲睡觉时爱静的这一特性，保持了很多年，直到来到我这儿。④我的新房正好位于城市两条主干道的交叉口，一天到晚都是车流不断，喧嚣不已，晚上的光污染也很严重，窗外的灯光亮得如同白昼。⑤我知道这样吵闹的环境，母亲自然是受不了，于是便事先给她卧室窗户安了加厚的双层隔音玻璃，还挂上了一层厚厚的隔光窗帘。我想，这样便能有效地阻隔掉外面的噪音和灯光，让母亲睡得安稳些。⑥但母亲晚上睡觉时却不愿意关窗户和拉窗帘，理由是：“窗户关起来，一点风都进不来太闷了。”⑦夏天来临时，晚上卧室里热得很，可母亲却不愿意开空调，说空调吹出来的冷气让她不舒服。其实，她是觉得开空调费电，勤俭、朴素是她一贯的秉性。⑧“不开会热坏您身体的！”我坚持让她开。⑨“哪有那么娇贵，我在老家过了几十个三伏天，也从没用过空调呀！”母亲反驳。“可城里比老家热呀，而且左右邻居都开，他们的空调将会把热量全都排到我们家。”我摆开事实，想让母亲清楚这个道理。⑩可母亲到底还是坚持不开空调，再热的夜晩，她也只是拿着那把从老家带来的蒲扇，给自己扇些风来。她说：“扇累了，困乏了，自然就能睡着，睡着也就不知道热了。”⑪一天晚上，我走到母亲的卧室边，一打开门便是一股热浪，让刚从空调房里出来的我，感觉十分不舒服，但我发现母亲居然睡着了，睡在很大的噪音和一股股热浪之中。从窗外射进来的灯光，毫不留情地打在她瘦弱、单薄而又苍老的身上。我有一种想流泪的冲动，母亲那么一个睡觉爱静的人，居然改变了一辈子的特性，变得不在乎喧嚣，不在乎嘈杂，不在乎黑不下来的夜晚，更不在乎扑面而来的闷热，就这么慢慢地睡熟了……母亲，她是真累、真乏了。⑫我想，母亲肯定向往乡下老家的宁静，渴望回到那个没有喧嚣车流，没有刺眼灯光的乡下，过安安静静的晚年生活。但她却从未开口提起想回去的话题，母亲是明事理的人，她深知，自己来这里是有任务要完成的。她的到来和不离开，将能极大地帮衬儿子一把，让辛劳一天回到家的儿子，不必自己动手做饭，一回来就能吃上一顿现成的热腾腾的晚饭。她更知道，正因为她的存在，儿子早上才能多睡会儿，不必自己早早起来做早饭，更不必去外面吃又贵又不太健康的早点。⑬我想，天下有无数这样的母亲，为了子女，人到老年却不得不背井离乡，离开生活了一辈子的故土，漂泊在陌生的城市里，带着大半辈子的乡土气息来忍耐城市里的新生活。她们善良而勤俭，并极具坚韧性。如同我的母亲，再热的天，再吵的环境，她也能逼着自己忍受住，强迫自己合上眼睛，睡在一片喧嚣吵闹之中。⑭睡在噪音里的母亲，她知道不能为了让自己好过，就撒手不管，自私地回到熟悉、舒坦的乡下去，她是在为孩子做最后无悔的牺牲啊！17．阅读全文，说一说作者的母亲喜欢安静的乡下生活，为何要坚持生活在噪音这么大的城市里。18．文章中的“我”是一个怎样的人？你是从哪里看出来的？19．文章最后一段有什么作用？20．下面对文章的理解和分析不正确的两项是（

）（

）A．文章用了前三段一直在写母亲是个睡觉爱静的人，略显拖沓，应该再简洁一些。B．尽管儿子做了各种努力，依然不能让母亲在城市里舒服地生活，表现出身为人子的一种无奈感。C．母亲不管儿子怎么劝，夏天坚持不开空调，说明母亲又倔强又吝啬。D．文中第⑪段加点词语“居然”强调了睡觉爱静的母亲因为孩子改变了自己的特性，表现了母亲对孩子的爱。E．这篇散文语言风格亲切质朴，让读者在字里行间感受到儿子对母亲的拳拳之心。【答案】17．①表面上是儿子太忙，需要母亲的帮衬；②深层原因是因为爱孩子。18．①出身农村，在大城市中打拼，力求有一席之地的人；②了解、体谅、孝敬母亲，懂得感恩。19．①结构上总结全文，照应标题；②内容上解释母亲这样做的原因；③点明中心，升华主题。20．AC【解析】17．本题考查对文章内容的理解与分析。结合第⑫段“她深知，自己来这里是有任务要完成的。她的到来和不离开，将能极大地帮衬儿子一把，让辛劳一天回到家的儿子，不必自己动手做饭，一回来就能吃上一顿现成的热腾腾的晚饭。她更知道，正因为她的存在，儿子早上才能多睡会儿，不必自己早早起来做早饭，更不必去外面吃又贵又不太健康的早点”，可以归纳表层原因：儿子太忙，需要母亲的帮衬。结合第⑭段“睡在噪音里的母亲，她知道不能为了让自己好过，就撒手不管，自私地回到熟悉、舒坦的乡下去，她是在为孩子做最后无悔的牺牲啊”，可见深层原因是因为爱孩子，发挥余热，做出最后的牺牲。18．本题考查人物形象的概括分析。由第④段“我的新房正好位于城市两条主干道的交叉口，一天到晚都是车流不断”等信息可知，“我”是一个在大城市打拼的人。结合第⑤段“我知道这样吵闹的环境，母亲自然是受不了，于是便事先给她卧室窗户安了加厚的双层隔音玻璃，还挂上了一层厚厚的隔光窗帘。我想，这样便能有效地阻隔掉外面的噪音和灯光，让母亲睡得安稳些”，可以看出，“我”懂得母亲，孝顺母亲。结合第⑫段“我想，母亲肯定向往乡下老家的宁静，渴望回到那个没有喧嚣车流，没有刺眼灯光的乡下，过安安静静的晚年生活。但她却从未开口提起想回去的话题，母亲是明事理的人”，以及再结合第⑭段“她是在为孩子做最后无悔的牺牲啊”，可见“我”知道母亲是为了孩子才留在城市，这也能看出“我”体谅母亲，从而表明孝顺母亲，懂得感恩。19．本题考查尾段作用分析。尾段“睡在噪音里的母亲……”和题目“睡在噪音里的母亲”相呼应，且总结全文；尾段“她知道不能为了让自己好过，就撒手不管，自私地回到熟悉、舒坦的乡下去”，这是在解释母亲这样做的原因；“她是在为孩子做最后无悔的牺牲啊”，点明中心，突出母爱的无私伟大，表达作者对母亲的赞美之情，升华主题。20．本题考查对文章内容的理解与分析。A.文章用了前三段一直在写母亲是个睡觉爱静的人，为后文面对城市的喧嚣，“母亲自然是受不了”做铺垫，更突出母亲“为孩子做最后无悔的牺牲啊”的无私与伟大，故“略显拖沓”不正确；C.由第⑦段“其实，她是觉得开空调费电，勤俭、朴素是她一贯的秉性”可知，母亲这样做，表现了母亲的勤俭、朴素，并非“又倔强又吝啬”；故选AC。模拟预测题模拟预测题阅读下面一篇文章，完成下面小题。草帽是父亲的徽饰段奇清①草帽的世界，是一首温婉美丽的诗。②回首数十年前的父亲，虽然对父亲的容颜模样已不再十分清晰，但象征父亲精神家园的草帽，常常从麦梢的朝朝暮暮里走来。永远的父爱，携带阳光、汗水，淌过我思念的河。③父亲是农人，戴着草帽，弯着腰，在土地上劳作，像极了身下的田地。因而，草帽是父亲的徽饰，也是大地的徽饰。④父亲对草帽一直都非常珍惜。那是三月天，桃花、杏花次第绽放，花事正纷纷攘攘哄闹起来。田地里的麦苗儿，挺一挺身子，农人们听到了它们拔节的声音……⑤几阵春阳暖照，麦苗儿开始吐穗扬花，太阳的威力也一天比一天大起来。这时父亲说，是该去买一顶草帽了！父亲平时购买物什，对好与坏并不很在意，唯独对草帽的要求几近苛刻：一定得是麦子的穗秆儿编织的，因为这样的草帽一绺绺圈绕着，细密非常，也白亮得耀眼。⑥草帽买回后，父亲还要拿了细密的白布，给草帽的圈沿缝上，要缝上的还有帽肚儿，因为这些地方是最容易破损的。父亲说，先祖们为探索香甜的麦子，胼手胝足，甚或血迹斑驳。一顶草帽，一根根麦秆儿，编织着先祖们对美好的无限向往，珍惜草帽，就是对远古祖先筚路蓝缕①的敬慕，也是对现代农人们的尊敬。⑦但是，一顶草帽总也敌不过岁月的敲打浸蚀。雨来时，雨水敲响出流逝的音符，“噗噗噗”，草帽的韶华被敲得有几分苍老起来；收割间，火辣辣的太阳穿不透草帽的故事和寓言，却把帽沿敲出了龙钟之态……⑧要说的是，龙钟老态的只是草帽的形体，不老的却是草帽的魂魄。村人们都说，父亲是村里手最巧的。一天，父亲对我说：“清儿，和我一起去弄一些麦秸来。”是的，父亲要自己来编织草帽。A.对那些韧性十足的麦秸秆儿进行一番整理修饰后，父亲便拿起它们，像拾掇起一绺绺柔韧苍劲的时光，在手指间绕过来，绕过去，不上半天工夫，一顶草帽就编出来了。初始时，父亲编出的草帽还略显粗糙，编上几顶后，那草帽就非常结实漂亮了，嗬，简直就是一件精美无比的工艺品！⑨父亲编出的草帽，除了自己和家人戴，大多数送给了乡亲们。要是乡邻们夸父亲“心好手巧”，父亲黝黑的脸庞上会绽放出璀璨的笑容，如同草帽把一朵朵含香的麦花，氤氲了父亲滴滴汗水和一瓣心香，回馈时光村落对父亲的濡染和滋养。父亲编织出的草帽以特有的亲切、亲昵，在季节的轮齿中穿越一载载光阴，在乡人们的心灵中馨香着。⑩那时乡村是大集体，有一年天大旱，从春到夏，一连百天没下雨。有一天，天空中终于飘来了一大片墨一般的云，雨夹裹着烟雾滚落了下来。乡人们欢呼着！但不到一顿饭的工夫，云儿就如同孙悟空翻了一个筋斗，远去十万八千里。⑪雨过地皮湿，太阳又开始亮晃晃地炙烤着大地。乡人们这时要做的是如何保住这点儿雨水，让它成为湿土。乡亲们纷纷走进地头，人们知道，夏日下雨的时间太短，太阳又火爆地出来，上烤下蒸，人会感到更加炎热。但父亲等乡人们顾不了这些，在荒野之地，或泥水沟中，扯来青草覆盖于地表。可久旱之后，哪里能找到那么多青草呢？⑫此时，父亲将刚刚编织好的一百多顶草帽从家中一股脑儿搬到农田中来，戴在庄稼的根部，为减缓地里的水分蒸发，父亲甚或把头顶上的最后一顶草帽也摘了，光着头任凭烈日烤晒着……B．那一百多顶草帽就似一顶顶钢盔，抵挡住了烈日之箭镞的攻击，在太阳下闪闪发着光，宛然父亲闪光的心灵。⑬由此，在我幼小的心中，明白了父亲为什么一直喜欢与珍惜草帽，草帽是一种荣誉，而唯有父亲才最有资格佩带村庄这无尚荣耀的徽饰。⑭父亲50多岁时，在一次抗击旱魔中不幸去世，永远离开了他钟爱的家人，亲近的乡邻，还有牵挂着的麦浪。几十年后，我之嗅觉跨越时空的田垅阡陌，在父亲草帽的悠悠香味中寻觅。慈善美丽的灵魂是不是该在另一个世界羽化而登仙呢？！时光洗去纷扬的尘埃，在对父亲的思念和祭奠中，我仿佛正摔打一粒宿在父亲草帽上的汗珠，这粒汗珠在往生石上开出了一朵朵芳香的麦浪花，宁静芬芳着人们心中的庙宇及圣殿。⑮父亲编织的草帽清香了大地宽厚的胸脯，把麦子的思想气息随着南来北往的风雨四处传送。于是，那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔，也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟。【注释】①筚路蓝缕：驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林；形容创业的艰苦。21．请用简洁的语言概括文章围绕父亲和草帽写了哪几件事。22．联系上下文说说第⑩段在全文中的作用。23．请从A．B两个画线句中任选一句加以赏析。24．联系全文，说说作者在第⑬段中为什么说“草帽是一种荣誉”。25．阅读链接材料，从线索安排和作者情感两个角度，比较本文和材料的异同点。【链接材料】祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近……母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里……乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯……你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。——《灯笼》相同点：不同点：【答案】21．（1）父亲买草帽要求严苛，回家后还要仔细地用白布缝上易破损的地方；（2）父亲把自己编织的草帽送给乡亲们；（3）大旱时父亲用刚编好的一百多顶草帽保护庄稼。22．写出旱情的严重，为下文写父亲将草帽拿出来保护庄稼做铺垫，表现了父亲的善良、无私，表达了对父亲的赞美之情。23．A.动作描写，生动形象地写出了父亲编织草帽时的仔细和投入，表现出父亲的手巧和对草帽的珍视，表达了对父亲的赞美之情。B．运用比喻，把草帽比作钢盔，父亲的心灵比作草帽闪光，生动形象地写出了父亲的草帽坚实地阻挡了烈日保护了庄稼的场景，表现了父亲的善良、无私和对土地的热爱，表达了对父亲的赞美之情。24．因为草帽是先祖们筚路蓝缕、艰苦创造农耕文明的象征，还象征着父亲勤劳、善良的品质，象征着像父亲一样的农人在与自然抗争中表现出的坚韧品质，寄托着人们对美好未来的希冀。（写到两点即可）25．都以物为线索，都表达对亲人的思念、赞美。本文：以“草帽”为线索，表达对父亲和父亲一样的农人的赞美、感激、思念。材料：以“灯笼”为线索，表达对祖父、母亲的思念、赞美，对乡情民俗的热爱，“愿为马前卒”的报国之志、爱国热情。【解析】21．考查概括事件。第⑥段和第⑦段记叙的是父亲买草帽时要求几近苛刻，买回来以后，还要用细密的白布把最容易破损的地方缝上。可概括为：父亲买草帽要求严苛，回家后还要仔细地用白布缝上易破损的地方。第⑧段记叙的是父亲喊我找来一些麦秸，自己纺织草帽，初始时，还有些粗糙，编上几顶之后，就非常结实漂亮了。可概括为：父亲仔细编草帽，结实漂亮。根据第⑨段中的“父亲编出的草帽，除了自己和家人戴，大多数送给了乡亲们”可概括为：父亲把自己编织的草帽送给乡亲们。根据第⑫段中的“此时，父亲将刚刚编织好的一百多顶草帽从家中一股脑儿搬到农田中来，戴在庄稼的根部，为减缓地里的水分蒸发，父亲甚或把头顶上的最后一顶草帽也摘了，光着头任凭烈日烤晒着”可概括为：大旱时，父亲用一百多顶草帽，包括自己戴的那顶保护庄稼。22．考查分析语段作用。第⑩段中的“那时乡村是大集体”紧承上文父亲把自己做的草帽送给村人，表现了父亲的善良无私。只下了一会儿雨，就停了，表现了旱情的严重丝毫没有得到缓解。引出下文父亲用自己编织的草帽戴在庄稼的根部来保护庄稼的情节，表现了父亲对土地和庄稼的热爱。所以本段在结构上起到承上启下的过渡作用。联系人物感情可知，表现了作者对无私善良、热爱土地的父亲的赞美之情。23．本题考查句子赏析。赏析句子一般从修辞、描写、特殊词语角度来赏析：运用了什么修辞（描写、词语）+写出了什么内容+表达了什么情感。A句主要刻画了父亲编织草帽的动作，可以从人物描写的角度赏析：运用了动作描写，“整理”一词写出父亲编织草帽的仔细、认真的态度，“拿”“绕”等词语可以写出父亲的心灵手巧的特点，表达作者对父亲的赞美之情。B句看出运用了比喻修辞，因此，应从比喻修辞的角度赏析本句：这句话运用了比喻修辞，把草帽比作钢盔，把为庄稼遮挡烈日，在太阳下闪闪发着光的草帽比喻成“父亲闪光的心灵”，生动形象地地写父亲用自己亲手编织的草帽遮盖庄稼的根部的场景，表现了父亲对庄稼的热爱之情，也表现出父亲的善良、无私的特点。表达作者对父亲的赞美之情。24．考查对重点句子的理解。根据第⑥段中的“珍惜草帽，就是对远古祖先筚路蓝缕的敬慕，也是对现代农人们的尊敬”可知草帽表现了像父亲一样的农人对先祖们筚路蓝缕艰苦创业农耕文明的敬慕。父亲买草帽时要求苛刻，对草帽非常爱护，自己亲手编织草帽，送给村人，干旱时节，用草帽保护庄稼，草帽象征着父亲的勤劳善良，象征着农人们在与自然抗争时顽强坚韧的品质。根据第⑥段中的“一顶草帽，一根根麦秆儿，编织着先祖们对美好的无限向往”可知草帽代表着人们对于美好生活的向往与希望。所以说“草帽是一种荣誉”。25．本题考查文章线索和主题。1、线索。《草帽是父亲的徽饰》贯穿始终的是草帽，所以，线索是“草帽”；链接材料的贯穿始终的是灯笼，所以线索是“灯笼”。两文都是以两种年代久远具体的物品为叙事抒情线索的。2、情感。《草帽是父亲的徽饰》一文既表达了对“父亲”的崇敬、赞美、思念之情，同时又抒发了对像父亲一样的农人的感激、怀念之情。链接材料表达作者的情感分析：“祖父好……雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近”挑灯迎祖父回家，听祖父讲进京赶考的掌故，这些叙述，烘托出祖孙间的其乐融融，承载了祖孙深情，寄托着对慈爱的祖父的思慕；“为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里”，回忆小时候挑着母亲专为自己预备的小灯笼上学，寄托着对慈祥的母亲的牵挂、感激；“乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯”寄托着对热情好施的民俗的赞美；“你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒”古代将军塞外点兵，挑灯看剑，英勇杀敌的气概激发了悲壮激越的爱国情怀。综上分析，两文都表达了对亲人的思念、赞美、感激之情，不同点是，《草帽是父亲的徽饰》还抒发了对像父亲一样的农人的感激，怀念之情；而链接材料还有对民俗的赞美，同时抒发了悲壮激越的爱国情怀。阅读下面的文字，完成下面小题灯如红豆①纪昀有言：“灯如红豆最相思。”②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。④那是一盖自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看看，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。⑤直到今天，在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。⑦有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”⑧在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人。⑨后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，我备了一盏小油灯。多少次，在寒冷的冬天，我的手冻得不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑，而且她也应该是意识到了的。那一刻我懂得了什么是真正的美。⑩几十年来，陪伴我的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了，但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我的启迪又是那样的深刻受用。⑪“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”，把灯和相思联系起来的这位诗人，升华了我对灯相思的境界和品位。（选文有制改）26．文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。“小油灯”相关人物给“我”的启迪第一盏母亲积极面对困难，生活的道路会越来越明亮。第二盏父亲①第三盏女同学②27．第②段在文中有什么作用？28．品味下列加点的词语，分析其表达效果。（她）把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指……29．文章以“灯红如豆”为题目，有什么妙处？【答案】26．认真、公道、善良地对人对事等。真正的美和外表无关（或内在美才是真正的美）。27．①城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比，突出了小油灯对“我”影响之大、启迪之深。②引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调。28．“攥住”即握住，写出母亲被扎伤时的反应，表现了母亲面对困苦时默默承受的坚韧品格。29．①“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意，②“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中③“红豆”寄托相思“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情。【解析】26．本题考查对文章内容的理解。作答此类题，应仔细阅读文章，综合选文中与人物相关的内容进行分析。第一空，第④-⑤段叙写了与母亲有关的“小油灯”。由④段“母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣”，⑤段“母亲积极面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天”，可提取从母亲身上得到的启示：积极面对困难，生活的道路会越来越明亮；第二空，第⑥-⑧段，叙写了与父亲有关的“小油灯”。⑦段“有两毛钱，对不上账”“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到”写父亲在小油灯下仔细核对算错的账目；结合⑧段的“在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人”可知“我”得到的启示是：认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人。第三空，根据第⑨段“可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室”“这个女同学是我们男生认为最丑”“那一刻我懂得了什么是真正的美”可知，“我”由女同学给“我”小油灯得到启示：真正的美和外表无关。27．此题考查分析句段作用的能力。对于段落的作用，可从内容和结构两方面来分析。内容上，第②段开头写“夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光”与后文“童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯”形成鲜明的对比；联系⑤段“在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天”，⑧段“在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人”，⑨段“那一刻我懂得了什么是真正的美”分析，城市迷人的夜光与小油灯的对比突出了小油灯对“我”影响之大；结构上，第②段末写“望着望着，有时会掉下眼泪来”，结合③段“我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯”可知，第②段引出下文叙写几盏油灯的故事；同时“掉下眼泪来”为文章奠定感情基调，表达了“我”对往事深深的怀念之情。28．本题考查赏析词语的能力。重点词语或加点词语的解答思路：解释词语本义、解释在文中的含义和表达了作者怎样的感情。“攥住”是个动词，是紧紧握住的意思。结合第④段“手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧”“她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指”可知，生动形象写出了母亲纳鞋底被扎时钻心的疼痛，但她没有大声叫出来，只是紧紧地握住那个被扎的手指；结合“过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿”可以看出母亲面对痛苦时默默承受的坚韧品质。29．本题考查标题的作用。标题的主要作用有：点明文章主旨，交代人物、主要事件，设置悬念、吸引读者阅读兴趣等。从题目本身看，这个题目取自王维《红豆》中的诗句“灯如红豆最相思”，从而使标题富有诗情画意；结合文章内容分析，这篇文章依次叙写了与母亲、与父亲、与女同学有关的“小油灯”，以及小油灯带给我的启迪，全文围绕“灯”展开，组织材料，结构清晰，叙事集中，因此“灯”是文章的线索；结合开篇的“看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来”和结尾的“灯如红豆最相思”可知，城市里的灯光让“我”想起与母亲、与父亲、与同学之间的往事，生动形象地表达了“我”对往事深深的怀念之情。阅读下面散文，完成下面小题。味道的传承，就是家的传承【台湾】何芬芬①当庭院出现依序排列的香肠，厨房窗口放着肥瘦参差的五花肉，空气散发着咸香，就代表过年的喜气已到来。那是我们家族传承百年的传统，一年一次的盛事——（

）、（

）。尽管年货大街上，香肠、咸肉多到一点也不稀奇，但家里的这两味无可取代。②这类腌肉制品，不免俗有“秘料”帮忙入味。当年一位大陆来台的地理师，因为看风水而与祖母熟识，使将祖传配方慷慨给了她。③制作香肠特别繁琐，妈妈得一大早到猪肉摊，按七比三来挑选梅花肉和白肉，请老板手工将红肉切细块、白肉切细丝，绝不使用绞肉机，以确保肉质Q弹有嚼劲：拿回家的肉加入秘方、高粱酒及酱油后，交由爸爸双手仔细拌匀并腌制半天，待肉与调味料巧妙结合，发出独特的酱香与酒香，妈妈再将肠衣套上漏斗，以拇指按压操作，将腌肉灌入其中。这步骤很需要耐心，灌个十斤肉至少得花费半天时间。灌好的香肠由我们姐弟扛到庭院，爸爸妈妈将它们整齐地挂在竹竿上，接受阳光的照耀，等肠衣稍显干瘪，诱出迷人的香气与温润可人的棕色；即大功告成。④回想那时，我们总爱围观妈妈起哄，希望她失手灌破肠衣，因为爸爸会将“离家出走”的腌肉炒蒜苗，好吃到能配两三碗饭，但这一番调皮后，免不了挨妈妈一顿骂。⑤香肠灌好的次日，接着便是腌制咸肉。将一整片肥瘦比例均匀的五花肉，切割成两指头厚且不可切断，以利后续翻面；肉的每面均匀抹上厚重的盐巴、胡椒粉，连抹三天，再将切碎的蒜头覆盖每个角落，早晚翻面。咸肉的熟成只能在通风阴干处，起初会出水，待水收干，肉质会呈现红润光泽，数日后，就能嗅到蒜头、胡椒与肉交织成的香气，喜乃时间赠予的礼物。⑥咸肉名副其实的“咸”，烹饪前得先将它厚重的外衣洗净，放入大锅滚水煮20分钟，切片沾黑醋配上蒜苗食用。剩下的汤底加入猪血、酸菜，小火慢煨，起锅前撒上韭菜末，成为爸爸另一道巧思料理。这猪血汤余味悠长，在寒冷的冬天啜上一口，最能抚慰人心。⑦至于香肠，入煎锅以小火慢煎至出现褐色香肠油，喷香四溢即可上桌。爸爸接着用余油炒饭，加入蛋液，最后撒上葱花，便是让人惊艳的香肠油炒饭。在那个物质不丰的年代，姐弟人手一根香肠，配上蒜片大口吃肉，这份奢侈只在年节才有。⑧随着爸妈年岁增长，不再下厨，这独门手艺也传给我们姐弟五人。于是，过年全家聚餐，各家会端出成品，由父母选出年度优胜者，成为我们家族独有的年节乐趣。虽然祖母的年代我们没能躬逢其盛，但爸爸从祖母手中接棒，再交棒给我们，这份爱的传承，是大家共同的记忆。⑨如今，我们也将这两道料理传给孩子们，希望这别无分号的好味道，年年在家族的厨房飘香——因为味道的传承，就是家的传承。30．阅读全文，把正确的选项填入下面的两个空里。那是我们家族传承百年的传统，一年一次的盛事——()、()。A香肠油炒饭

B腌咸肉

C啜猪血汤

D灌香肠31．班级劳动课上，由你从上面这两道料理中任选一种，代表小组给大家推荐介绍其制作过程。提示：（1）明确其具体制作步骤过程；（2）语言准确、简明；（3）不少于100字。32．作者为什么说“味道的传承，就是家的传承”？33．再平常普通的饭菜也能吃出好味道。请你鉴赏作者在第④⑥⑦段中品美味的内容，用生动的语言描述一道让自己欲罢不能的家常菜（饭）。（120字左右）【答案】30．DB31．示例：同学们，我们小组推荐介绍的是灌香肠的步骤过程。首先，要按七比三挑选梅花肉和白肉，手工将红肉切细块、白肉切细丝；其次，往肉里加入秘方、高粱酒及酱油后，仔细拌匀并腌制半天；接着再将肠衣套上漏斗，以拇指按压将腌肉灌入其中；最后就是挂在庭院的竹竿上晒太阳了。等肠衣稍干瘪显棕色，透出香气即成。32．作者表面说的是父母把灌香肠、腌咸肉这独门手艺传给了他们姐弟五人，即“味道的传承”；内在讲的是年节时全家人灌香肠、腌咸肉乐趣的传承，也是家人亲情之爱的传承，更是对家族美好记忆的传承，自然就成了“家的传承”。33．示例：我最爱吃妈妈做的煎豆腐。每次只要香喷喷的煎豆腐一出锅了，我就会迫不及待地尝一尝，味道简直美味极了！小小的豆腐在我妈妈手中变成了诱人的美食，舌尖上的菜香香的，舌尖上的爱甜甜的！妈妈做的家常菜是人间最美味的菜，是我一辈子的最爱！【解析】30．本题考查文章内容的理解和概括。结合第①段“当庭院出现依序排列的香肠，厨房窗口放着肥瘦参差的五花肉，空气散发着咸香”和“尽管年货大街上，香肠、咸肉多到一点也不稀奇，但家里的这两味无可取代”以及第⑤段“香肠灌好的次日，接着便是腌制咸肉”可概括为：灌香肠和腌咸肉；故选BD。31．本题考查文章内容理解和概括。题干要求从上面这两道料理中任选一种，介绍其制作过程，而且要明确其具体制作步骤过程，还要注意语言准确简明，注意字数限制。示例：同学们，我们小组推荐介绍的是腌咸肉的步骤过程。首先将一整片肥瘦比例均匀的五花肉切割成两指头厚，而且不可切断；其次，往肉的每一面都均匀抹上厚重的盐巴、胡椒粉，连抹三天；接着再将切碎的蒜头覆盖每个角落，早晚翻面；最后将咸肉挂在通风阴干处，待水收干，肉质会呈现红润光泽，数日后，嗅到香气即可。32．本题考查文章内容的理解和分析。结合第⑧段“随着爸妈年岁增长，不再下厨，这独门手艺也传给我们姐弟五人”分析可知，“味道的传承”表面是指父母把灌香肠、腌咸肉这独门手艺传给了他们姐弟五人；结合第③段“爸爸双手仔细拌匀并腌制半天，待肉与调味料巧妙结合，发出独特的酱香与酒香，妈妈再将肠衣套上漏斗，以拇指按压操作，将腌肉灌入其中。这步骤很需要耐心，灌个十斤肉至少得花费半天时间。灌好的香肠由我们姐弟扛到庭院，爸爸妈妈将它们整齐地挂在竹竿上，接受阳光的照耀，等肠衣稍显干瘪，诱出迷人的香气与温润可人的棕色”以及第④段“回想那时，我们总爱围观妈妈起哄，希望她失手灌破肠衣，因为爸爸会将‘离家出走’的腌肉炒蒜苗，好吃到能配两三碗饭，但这一番调皮后，免不了挨妈妈一顿骂”还有第⑥段“这猪血汤余味悠长，在寒冷的冬天啜上一口，最能抚慰人心”以及第⑦段“爸爸接着用余油炒饭，加入蛋液，最后撒上葱花，便是让人惊艳的香肠油炒饭。在那个物质不丰的年代，姐弟人手一根香肠，配上蒜片大口吃肉，这份奢侈只在年节才有”可知在那段家境一般的年月里，一家人齐心协力灌香肠、腌咸肉，还有用这些做成美味的食物，食物中凝聚着父母的爱，让家庭温馨和睦；以及结合第⑧段“虽然祖母的年代我们没能躬逢其盛，但爸爸从祖母手中接棒，再交棒给我们，这份爱的传承，是大家共同的记忆”分析可知，“味道的传承”其实就是爱的传承，就是家族美好回忆的传承，也就是“家的传承”。33．本题考查阅读拓展。开放性试题，答案不唯一，用生动的语言描述一道让自己欲罢不能的家常菜即可。示例：我最爱吃爸爸做的椒盐排骨了。这是一道家常菜，吃起来很香，但是做起来，可就没有那么容易了。剁好的排骨要先用清水洗净，去血丝，再放到开水里过一遍。之后腌制二十分钟。接着，腌好的排骨裹上一层淀粉，然后就可以下油锅炸了。炸好后，撒上椒盐，这道香气四溢的椒盐排骨就做好了。我总是喜欢在排骨表面撒上一层薄薄的椒盐，再咬上一大口，排骨咬下去的第一口是脆的，第二口是嫩的，真是回味无穷啊！阅读下面的文字，完成下面小题望天鹅蒋冬梅①他们很少说话，他们只听风和窗子说，听院子里的大树说，听一只鸟说，听整片林子说，听峡谷里流出的小溪喊喳。②白天进山，没人可以说话，他就跟树说话。他从来都沉默寡言，唯独见了树才眉开眼笑。③他一走进林子，仿佛能看见树都在欢呼雀跃。一会儿这棵树的胳膊缠住他，一会儿那根藤的手指拂过他。大树在他头顶隆隆响着说话，鸟儿说的话像碎米子一样往下掉。连一丛草都在说话，像绿色的水波在荡漾。④他摸着一棵红松粗糙的树皮说：“使劲长吧!”去年松毛虫病来的时候，它病得可重了，现在，那些鲜嫩的松针带涩味的香气，钻进他的鼻腔，洗着他的肺。⑤这时候，她正坐在院子里，背对着林子。她不怕飞过的蜻蜓掠一下她的头发，不怕迷路的小虫在她耳边聒噪，也不在乎蚂蚁误闯入她的裤管，一只蜘蛛降落在她的手腕上，她笑着对它说：“降落失误喽!”然后轻轻地把它抖在地上。它们都是她的伴儿，她一整天都在听它们说话，一点儿也不感到寂寞。⑥他们搬进这幢房子有二十多年了，房子被粉刷成醒目的橘红色，像开在大山里的一朵百合花。他扯来电线，挂上灯，装上喇叭，除了这些和一部对讲机，再也没有现代化的物件了。⑦有时他告诉她：“今天从脚上盘过了一条蛇，你不动，它就以为你是一块木头。”有时她告诉他：“野猪来过啦，顺走一些苞米。”下雨天，他们躲进屋去，担心那些淋雨的鸟儿，天晴了，院子里的稀泥地上，有几行小爪印，小鸟把他们故意撒在院中的豆粒捡去了，这有点像他们的孩子玩累了，回来抓一口食儿就又跑出去疯。⑧他遇到过人参，小小的四品叶，在草窠里笑着。他告诉它：“要藏好了呀!”他没有留下一个记号，故意忘了它在的那个山坳。⑨二十年没抽过烟了，有时他疲累得浑身像散了架，真想抽上一口，可压根不可能找到一点烟丝和一支打火机。秋冬的山就是一个柴堆，出了护