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文档简介
专题12小说阅读(二)
(23-24九年级上•山东临沂•期中)阅读下面文章,完成题目。
红船女子
佟继萍
①1921年7月,上海的天气闷热,海风裹挟下,浓重的云团翻卷集聚着,像是在酝酿一场暴风雨。
②法租界的望志路上,一幢石库门建筑的二楼,一些人正在慷慨激昂地谈论着。楼下过廊里的长凳上,
坐着个神色凝重的青年女子,她不时地朝着门口左右张望。她叫王会悟,受丈夫李达委托,为屋里开会的
十五个神秘人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一次代表大会。
③30日晚,进行第六场会议时,王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人,从厢房虚掩着的后门闯入径
直往楼上走,便立即叫住他,问他是谁。这人支吾了一句,说声对不起,神色慌张地下楼走了。这个突然
出现的人,让王会悟感觉非常蹊跷,她立刻去楼上通报消息。正在发言的共产国际代表马林,建议会议立
即停止,代表们纷纷撤离。
④十多分钟后,两辆巡捕房警车停在楼下,全副武装的巡捕冲下车,包围了整栋房子,开始大搜查。
一阵混乱后,没找到任何证据,只好悻悻地撤退了。
⑤那个穿灰色长衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因为王会悟的警惕,代表们才得以及时疏散。事
后,马林称赞王会悟说:“这个女孩子很机警,要好好培养。”
⑥晚上,一起撤离的部分代表,在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了,到哪儿去继续开会呢?
代表们意见不一。王会悟说:“我有个建议,我老家嘉兴的南湖,游人少,好隐蔽,咱们到南湖去租一艘
画舫,在船上开会,大家看如何?”
⑦“我觉得王先生提的这个建议非常好!”来自武汉的董必武首先表示赞同,其他代表听了也纷纷说
是个好主意。
⑧江南水乡乌镇长大的王会悟,其父是晚清秀才,开一家私塾。在嘉兴读书期间,王会悟接触到陈独
秀创办的《新青年》,来到新思想荟萃的上海,结识了李达,两人便在陈独秀家里举行了婚礼。
⑨会议地点一确定,王会悟与李达周密策划,决定各带领一部分代表分两个车次出发。
⑩第二天一早,王会悟乘早班火车赶到嘉兴,安排代表们去鸳湖旅社歇息,在同车到达的毛泽东、董
必武、何叔衡、陈潭秋陪同下,到南湖烟雨楼实地观察,确定画舫的停靠位置。
旗会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫,在离开旅社前往南湖时,向旅社借了麻将带上。
⑫身着素色衣裙的王会悟在前边引路,边走边介绍南湖的环境,十几位西装革履的外地“游客”,悠
闲地随在其后,步入船舱。
色尸艘古朴典雅的红船,在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头,江南女子王会悟一边警觉地环视周
围,一边指点船主,把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住,代表们坐在中舱的八仙桌前开始开会。
此时,俏丽窈窕的王会悟如一水乡歌女、哼唱起嘉兴小调,遇到有船经过时,她手指敲着舱门打节拍提醒
代表们注意。船舱里听到暗号,就压低声音讨论,船过去了就群情振奋。带来的那副麻将牌码放在桌子中
心,掩人耳目。
⑭会议气氛正热烈时,湖面上突然驶来一条大船,王会悟立即提高嗓音,手拍舱门的节奏也加快了。
代表们当即停止讨论,有的打起了麻将,有的端起茶杯到船头去赏风景。
3会悟婉转地向船主询问,得知是富人家游船在湖上兜风,代表们又聚在一起,会议继续进行。
⑯午后,雨打湖面,游人渐渐散去,南湖少有的清静。代表们字斟句酌地通过了中国共产党第一个纲
领,异口同声地喊出“中国共产党万岁雨停了,一抹红彤彤的霞光穿过云层涂在红船上,依在船头上
的王会悟,在波光粼粼水面的映衬下,仙女般伫立着。
⑰••…
⑱傍晚,王会悟送别代表们离开红船时,己是暮霭沉沉、渔火点点了。
⑲而今,乌镇西栅王会悟纪念馆里,王会悟与红船群雕伫立堂前,仿佛在向后人们讲述着红船的故事。
(选自《2021中国年度小小说》,有改动)
43.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.共产国际代表马林和会议代表董必武的话都体现了对王会悟工作的认可。
B.小说的插叙部分简要交代了王会悟的家庭出身、读书经历和生活经历等。
C.“麻将”在小说中多次出现,是故事的重要细节,也是贯穿全文的线索。
D.小说既充分尊重历史真实,又运用了丰富的文学表现手法,特点突出。
44.小说情节一波三折,请加以梳理,在表格中填入相应内容。
地点起因经过结果
©___________________
上海一幢石库门建筑里王会悟及时通报代表们立即撤离
②___________________________
李达寓所里代表复会地点意见不一代表们纷纷赞同
③_________________湖面上突然驶来一条大
王会悟示警,了解情况后解除警报会议继续进行
船
45.小说开头的景物描写具有什么意义,请联系全文简要分析。
46.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。
代表们字巷斗旬g地通过了中国共产党第一个纲领异口同声地喊出“中国共产党万岁”。
47.缅怀历史,致敬先辈。王会悟的哪些优秀品质给你留下深刻印象?请结合小说内容写出两点并简述理
由。
【答案】
43.C
44.有陌生人突然闯入王会悟建议在南湖上召开会议嘉兴南湖的一艘红船上
45.象征意义。“闷热”象征帝国主义压迫之紧,“海风”“云团”象征封建主义和帝国主义协同迫害,
“酝酿着一场暴风雨”象征着中共一大的召开和中国共产党的诞生。景物描写渲染了紧张氛围,突出了会
议召开的不易、艰难,为下文代表们开会时密探闯入作铺垫。
46.“字斟句酌”的意思是仔细地斟酌推敲,传神地写出了代表们写中共第一个纲领时慎重的态度;
“异口同声”指不约而同,写出了他们内心信念的坚定,以及对中国共产党美好未来的期望。
47.①谨慎机敏、胆大心细:从她发现可疑人物及时报告给代表们可以看出;②爱党,尽职尽责:从她坚
持为会议站岗放哨,即使在风雨中也依然坚持可以看出;③做事稳重,不怕牺牲:从她安排大家去南湖进
行会议可以看出。
【解析】
43.本题考查内容理解和辨析。C.有误。在这篇小说中,“麻将”并不是贯穿全文的线索。小说的主要线
索是王会悟参与并帮助中国共产党第一次代表大会的顺利进行;故选。
44.本题考查情节梳理。第一个地点:“上海一幢石库门建筑里”出现在第②段。王会悟及时通报的原因
在第③段,根据“进行第六场会议时,王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人,从厢房虚掩着的后门闯入
径直往楼上走,便立即叫住他,问他是谁。这人支吾了一句,说声对不起,神色慌张地下楼走了。这个突
然出现的人,让王会悟感觉非常蹊跷”,可概括起因:有陌生人突然闯入。
第二个地点:“代表复会地点意见不一”出现在第⑥段。根据“晚上,一起撤离的部分代表,在李达寓所
商议复会事宜。上海是不能开会了,到哪儿去继续开会呢?代表们意见不一”可知,这次的地点是李达寓
所。根据第⑥段中“王会悟说:'我有个建议,我老家嘉兴的南湖,游人少,好隐蔽,咱们到南湖去租一
艘画舫,在船上开会,大家看如何”,可概括经过:王会悟提议在南湖上召开会议。
第三个地点:“王会悟示警,了解情况后解除警报”出现在第⑮段。根据第色段“一艘古朴典雅的红船,
在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头,江南女子王会悟一边警觉地环视周围,一边指点船主,把船撑到
烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住,代表们坐在中舱的八仙桌前开始开会”,可知此时的地点正在嘉兴
南湖的一艘红船上。
45.本题考查景物描写的象征意义。首先要了解本篇文章的写作背景,这是中国共产党第一次代表大会,
大会期间受到帝国主义密探的干扰。
根据第②-⑤可知,会议开始并不顺利,第①段中景物描写的象征意义就要从这几段中寻找。
“天气闷热”是大环境,大环境是帝国主义对共产党的迫害,所以“闷热”象征帝国主义压迫之紧;
“海风裹挟,浓重的云团翻卷集聚”这是大环境下的具体景象,当时共产党人遭受着帝国主义的迫害和封
建主义的阻挠,所以“海风”“云团”象征封建主义和帝国主义协同迫害;在这样的环境下,共产党艰难
诞生,犹如一场洗礼,所以“酝酿着一场暴风雨”象征着中共一大的召开和中国共产党的诞生。此时的景
物描写渲染了中共一大召开前的紧张气氛,突出表现了会议召开的不易、艰难,同时为下文代表们开会时
密探突然闯入做铺垫。
46.本题考查加点词语的表达效果。
这里的“字斟句酌”的意思是对每一字、每一句都仔细地斟酌、推敲;运用这个词表现共产党代表们对中
国共产党第一个纲领的重视,态度慎重而细致。“异口同声”意思是不约而同,“中国共产党万岁”是发
自内心地不约而同地喊出来,表现出共产党代表们此时内心信念的坚定,以及由此共同期望中国共产党的
美好未来。
47.本题考查人物形象。根据第③段”进行第六场会议时,王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人,从厢
房虚掩着的后门闯入径直往楼上走,便立即叫住他,问他是谁。这人支吾了一句,说声对不起,神色慌张
地下楼走了。这个突然出现的人,让王会悟感觉非常蹊跷,她立刻去楼上通报消息”可知,王会悟对会议
中出现的突然情况表现高度的警惕,体现出她谨慎机敏、胆大心细的优秀品质。
根据第②段“受丈夫李达委托,为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨”,第⑬段“一艘古朴典雅的红船,
在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头,江南女子王会悟一边警觉地环视周围,一边指点船主,把船撑到
烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住,代表们坐在中舱的八仙桌前开始开会。此时,俏丽窈窕的王会悟如
一水乡歌女、哼唱起嘉兴小调,遇到有船经过时,她手指敲。着舱门打节拍提醒代表们注意”可知,她坚
持为会议站岗放哨,体现了她爱党、尽职尽责的优秀品质。
根据第⑥段”王会悟说:’我有个建议,我老家嘉兴的南湖,游人少,好隐蔽,咱们到南湖去租一艘画舫,
在船上开会,大家看如何?'第⑪段”王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫,在离开旅社前往南湖时,向
旅社借了麻将带上”,第⑭段“会议气氛正热烈时,湖面上突然驶来一条大船,王会悟立即提高嗓音,手
拍舱门的节奏也加快了"可知,王会悟选择游人少、好隐蔽的南湖上的一艘画舫开会,可见她做事稳重、
不怕牺牲的优秀品质。
(23-24九年级上•山东聊城•期中)阅读下面的文字,完成问题。
邮差
张建春
①一条土路悠悠地向山外延伸,晴天里还好,雨天里一路泥泞。可也就这一条路,将山里山外联系了
起来。
②土路上跑得最多的山外人是邮差,也称为信使,一周一趟,风雨无阻。
③起先邮差还是个小伙子,但跑着跑着小伙子就老了,就有了白发,就有了风刻的皱纹,一道道的,
如山石的纹理。
④邮差叫许文灿,名字好听。马爷和马奶叫他“文灿”。
⑤许文灿上山,一周一趟,都是直奔马爷、马奶家。马爷、马奶的家在山音兄里,房子躲在山石的皱
褶里,偏僻得很。
⑥许文灿气喘吁吁地将自行车停在山石的皱褶边,必大声喊:“马爷、马奶,我来了!报纸来了,信
来了。”
⑦马爷,马奶双双应答:“文灿,文灿啦!”山跟着回应:“文灿,文灿啦!”一座山都知道邮差许
文灿进山了。
⑧许文灿进山是马爷、马奶家的节日一一有报纸看,有信读,有欢笑,时而还有捎过来的包裹。包裹
里都是些山里没有的古怪的东西,比如好吃的、好用的。
⑨许文灿把报纸信件送到了,不是拔腿就走,还要在马爷、马奶家待上半天一一上午到,下午走;下
午来,要到天擦黑才下山。许文灿有理由一一就给他们一家送邮件,送到了工作就完成了。
⑩马爷、马奶巴不得许文灿多待些时候。他们和他唠嗑,有说不完的话。说着话,许文灿也不闲着,
在房前屋后找活儿干,干得顺汤顺水。马爷、马奶喜欢看许文灿吃饭。许文灿吃得香,对山菜特别钟爱,
每次都将马爷、马奶烧的饭菜吃个精光。不过,从山外寄来的包裹中的吃食,许文灿是坚决不吃的,许文
灿只吃山货。马爷不止一次悄悄对马奶说:“文灿的吃相和儿子一样。”马奶点头,接着眼眶就红了。
⑩L子早些年当兵去了好远的外地,一去就没回来过,这期间信没断过。所以许文灿才经常来送邮件。
报纸也是儿子订的,儿子知道马爷爱看报纸,订了好几份。
•艮纸不能天天送,许文灿一周送一次,一送一堆,够马爷看的了。
⑬儿子的信大约一个月一封,字写得工整,把在部队的情况说得清清楚楚。儿子来信,马爷、马奶是
要回的,先是马爷亲自回,之后让许文灿代回。这样过了几年时间,有一天,马爷突然对许文灿说:“不
回了,知道儿子在部队好好的就行。”说这话时,马爷长长叹了口气,没想到山也作了回应,发出一声长
叹。
⑭马爷、马奶发现,许文灿送邮件的时间多是在周六或者周日,盘桓在山中的时间也越来越长。马爷
就对许文灿说:“多陪陪父母。”马奶跟上说:“早点儿回去吧,孩子、老婆一大家呢。”许文灿就呵呵
笑:“都要陪的,都要陪的。”
⑮许文灿每次下山,马爷、马奶坚决不让许文灿空手,有时给几捧栗子,有时是一两个南瓜,有时是
一小袋山菜……许文灿不客气,拿上头也不回地走。许文灿不敢回头,一回头泪就掉地上了。
⑯路好了,许文灿再来送邮件就不蹬自行车了,改成了开车。每周末来一次是少不了的,有时中间也
来,一待半天。许文灿没告诉马爷、马奶,自己已经退休了。
(g冯爷比马奶走得早,走得也突然。那天是星期天,许文灿刚到,从车上搬下报纸、包裹之类,还高
兴地说:“有信,有信呢。"马爷把信接到手中,还没拆封,手一抖,竟不省人事了。马爷临终前,拉着
许文灿的手断断续续地说:“我都知道,都知道……”许文灿没敢接腔,泪水横流。
曾冯爷走后,许文灿还是每周来送邮件。迎接许文灿时,少了马爷的一句:“文灿,文灿啦!”马奶
苍老的声音落单了,只有她自己的声音在山里转:“文灿,文灿啦!”
⑲许文灿没有改变,马奶也没有改变,只是马奶不看报,就不让许文灿再送报了,她说:“省两个钱
是两个钱。”许文灿没听马奶的,还是送,送得更勤了。
⑳马奶的最后几年是在养老院度过的,马奶一到周六就把目光投向大门口,一直要望到许文灿来。许
文灿从没让马奶失望。许文灿总是开着车,还是邮差的角色,到养老院一待大半天。过去许文灿到马奶家
还有些活儿干,在养老院无事可做,许文灿就不停地和马奶说话,但马奶无话,只是用浑浊的眼睛看许文
灿,一直看,看得许文灿的心一阵阵抽搐。
㉑马奶是九十五岁走的,走前,许文灿守在马奶身边,泪一个劲儿地流。许文灿想说什么,马奶摇头
制止,缓缓地说:“我知道,文灿,我知道的……”许文灿的心就碎了。
㉒马爷、马奶都不在了,许文灿隔段时间还会去山的皱褶里,让山风吹吹,拾取“文灿,文灿啦”的
余响。
㉓许文灿是马爷、马奶儿子的战友,马爷、马奶的儿子早牺牲了。许文灿当了邮差、信使,传递着虚
假的信息,延续着深挚的战友情。
(选自《小小说选刊》,2023年9月刊)
48.请根据小说情节发展过程,将横线内容补充完整。
(1)战友牺牲后,许文灿到他的家乡当邮差
(2)___________________________________________________________________________________________
(3)许文灿每周进山送邮件,借机照顾、陪伴两位老人
(4)___________________________________________________________________________________________
49.结合语境,从句式、修辞任选一个角度,对第⑦段进行赏析。
50.联系上下文,写出你对第⑰爰“马爷知道”的理解。
51.结合文章内容,从两个方面分析是许文灿一个怎样的人?
52.关于文章标题,同学们有不同的看法:甲同学认为:本文的标题改为“战友情”更好一些,明白易懂,
紧扣文章主题。乙同学认为:“邮差”则意蕴更加丰富,与小说内容更加契合,是最合适的标题。你赞同
哪一个标题?请结合小说内容,写出你的理解。
【答案】
48.许文灿以战友的名义为老两口订报、写信、寄包裹后来退休了,许文灿坚持照顾老两口,为他们
养老送终
49.(1)示例一:“文灿,文灿啦!”运用反复的句式(或手法),通过马爷、马奶重复的话语,流露出
他们因许文灿到来而激动喜悦的心情,表现出老人对亲情的渴望。示例二:运用拟人的修辞手法,将“山”
人格化,通过“回应”“知道”等词语,生动形象地刻画出两位老人说话的声音之大,从而表现出他们因
许文灿到来而激动喜悦的心情。
50.示例:他知道儿子早就牺牲了,信是许文灿为了安慰他们,以儿子的名义写的;他知道许文灿是以送
邮件为名,替儿子来照顾他们的。
51.示例:①重情重义,心地善良:许文灿和战友有着深挚的战友情,在战友牺牲之后,就到战友家乡当
邮差,肩负起照顾战友父母的重任,数十年如一日,为他们养老送终。
②不辞辛劳,无私付出:上山的路遥远难行,但许文灿每周风雨无阻,到马爷、马奶家里去照顾他们,给
他们带好吃的、好用的,帮他们干活,不求任何回报。③细心体贴,尊重老人,关爱老人:他在两位老人
面前从不提战友牺牲的事,从不提自己代战友照顾他们的事,也不提自己已经退休的事,只是默默付出。
52.示例一:我赞同甲同学提出的标题“战友情”。小说中许文灿去照顾马爷、马奶两位老人的缘起就是
因为他们是战友的父母,他和战友之间有着深挚的情义。这是小说的暗线,贯穿始终,同时设置悬念,吸
引读者的阅读兴趣。这个标题表现了许文灿重情重义的品质,突出了小说的主题。示例二:我赞同乙同学
提出的标题“邮差”。小说中许文灿当兵回来就到战友的家乡当邮差,借送邮件的机会去照顾战友的父母。
小说故事情节的展开离不开许文灿邮差的身份,“邮差”这一工作推动了故事情节的发展,邮差许文灿是
小说的线索人物。同时标题又设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。
【解析】
48.本题考查概括事件。第一空,根据第⑧段中的“有报纸看。有信读,有欢笑,时而还有捎过来的包裹。
包裹里都是些山里没有的古怪的东西,比如好吃的、好用的”可得:许文灿以战友的名义为老两口订报、
写信、寄包裹。
第二空,根据第磔中的“许文灿没告诉马爷、马奶,自己已经退休了”和第⑳段中的“许文灿从没让马
奶失望。许文灿总是开着车,还是邮差的角色,到养老院一待大半天。过去许文灿到马奶家还有些活儿干,
在养老院无事可做,许文灿就不停地和马奶说话”,第㉑段中的“马奶是九十五岁走的,走前,许文灿守
在马奶身边”可得:后来退休了,许文灿坚持照顾老两口,为他们养老送终。
49.本题考查语句赏析。先选角度,再分析作用。从句式的角度来看,“文灿,文灿啦!”运用反复的句
式(或手法),联系后段中的“许文灿进山是马爷、马奶家的节日”可知,反复的句式,表现了他们因许
文灿到来而激动喜悦的心情。联系两位老人儿子参军入伍,多年回家,后来牺牲的情节可知,老人因为文
灿到来的激动喜悦的心情表现了他们对于亲情的渴望。从修辞的角度来看,“山跟着回应”把山人格化,
运用了拟人的修辞。“一座山都知道邮差许文灿进山了”表现了两位老人呼喊的声音之大,表现了他们的
喜悦与激动。
50.本题考查分析理解文章内容的能力。根据第趣段中的“有一天,马爷突然对许文灿说:'不回了,知
道儿子在部队好好的就行。'说这话时,马爷长长叹了口气,没想到山也作了回应,发出一声长叹。”可
知,此时老人已经知道了儿子牺牲的消息,他知道收到的信都是文灿用儿子的名义写的,也知道文灿经常
来看他们,是替儿子来照顾人们。
51.本题考查分析人物形象。根据第㉓段中的“许文灿是马爷、马奶儿子的战友,马爷、马奶的儿子早牺
牲了。许文灿当了邮差、信使,传递着虚假的信息,延续着深挚的战友情”可得:重情重义,心地善良。
根据第⑤段中的“许文灿上山,一周一趟,都是直奔马爷、马奶家。马爷、马奶的家在山育品里,房子躲
在山石的皱褶里,偏僻得很”,第⑧段中的“有信读,有欢笑,时而还有捎过来的包裹。包裹里都是些山
里没有的古怪的东西,比如好吃的、好用的”,第⑩段中的“说着话,许文灿也不闲着,在房前屋后找活
儿干,干得顺汤顺水”可得:不辞辛苦,无私付出。根据第⑯段“许文灿没告诉马爷、马奶,自己己经退
休了”,第⑳段“马奶一到周六就把目光投向大门口,一直要望到许文灿来。许文灿从没让马奶失望。许
文灿总是开着车,还是邮差的角色,到养老院一待大半天”,第㉓段“许文灿是马爷、马奶儿子的战友,
马爷、马奶的儿子早牺牲了。许文灿当了邮差、信使,传递着虚假的信息,延续着深挚的战友情”可知,
文灿从来没有提到过战友牺牲的事情,也没有告诉两位老人自己己经退休的事情,只是默默替战友照顾着
老人。由此可知,他细心体贴,尊重老人,关爱老人。
52.本题考查题目赏析。开放类试题,言之成理即可。
示例:根据第㉓段中的“许文灿是马爷、马奶儿子的战友,马爷、马奶的儿子早牺牲了。许文灿当了邮差、
信使,传递着虚假的信息,延续着深挚的战友情”可知,文中文灿照顾两位老人,是因为他们的儿子是自
己的战友,不幸牺牲了。他照顾老人,延续的是真挚的战友情。这是小说发展的情感线索,也是暗线。同
时,“战友情”设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。“情”体现了文灿重情重义的特点,表现了小说的
主题,所以赞同甲同学提出的标题“战友情”。
(23-24九年级上•山东日照•期中)阅读下面文字,完成下面小题。
①刘家坳的老刘家有一件传家宝,是老刘从部队带回的一杆军号。军号早已没有了耀眼的金黄色,略
带沧桑的古铜色里透着厚重与庄严,一眼望去,就知道它承载了太多的故事。
②军号的故事要追溯到抗日战争时期。老刘当时还是不到二十的小伙子,村里人都叫他刘娃子。他本
是承了祖业,吹了嗔呐一一刘家是方圆几十里有名的嗔呐世家。他爱吹嗔呐,尤其是婚嫁迎娶的时候,他
的喷呐吹得格外地热闹,他说他就喜欢日子像嗔呐声一样热热闹闹地过着。
③但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破灭了。日本鬼子闯进了村,烧杀抢掠。刚从邻村吹完嗔呐
的刘娃子,站在椅角岭,远远地就看见了村里的熊熊大火,听见了乡亲们撕心裂肺的哭喊声。他握紧手中
的喷呐,抹干了眼泪,一跺脚,加入了八路军。
④八路军连长知道了他嗔呐吹得好,就让他当了吹号兵。连长嘱咐:“刘娃子,人在号在,号在阵地
在。冲锋的时候,你要把军号吹得响亮响亮的,吹出咱们的气势,吹出咱们的威风!”
⑤刘娃子郑重地接过军号,记住了连长说的话。第一次战斗刚打响时,他心里还有一丝慌乱,但当吹
起冲锋号时,瞭亮的号声一下激发了他内心的情绪,他仿佛看到了村子里燃烧的熊熊大火,仿佛听到了大
火中乡亲们的阵阵哭喊。他把满腔的悲情化成了一股力量,把冲锋号吹得格外地响亮,格外地高昂。
⑥后来,最激烈的一场战斗就发生在刘家坳。那次,八路军连长奉命率队在刘家坳阻击敌人,几场恶
仗下来,全连只剩下了十几号人。受伤的连长将刘娃子喊到身边,说:“敌人再来,你就吹冲锋号,咱们
就是死,也要死在冲锋的路上!”傍晚,敌人又发起了进攻。那时,残阳如血,染红半边天空。刘娃子吹
响了冲锋号,战士们在高昂的号声中上好刺刀,跃出战壕,猛扑向敌人,犹如猛虎下山,又仿佛长剑出鞘…“
冲在最前的连长倒下了,后面的战士马上顶上去,每个人心里只有一个信念:冲锋,冲锋,永不停息!
⑦增援的部队及时赶到,击退了敌人。他们在死人堆里找到了奄奄一息的刘娃子,他失去了一条腿,
但他怀里,仍然死死护着那杆军号……
⑧解放后,刘娃子放弃了到老干所疗养,安着假肢、拄着拐杖回到了故乡刘家坳。从此,他再也没有
走出过大山,带回的那一大包军功章被尘封在了床头柜里。在厅房显眼的墙壁上,挂着的是他当初离开部
队时特地申请带回的那杆军号。
⑨“把冲锋号吹起来,人在号在,号在阵地在,信心在,胜利就在!当年那不可一世的小鬼子都被我
们打回老家了,还有什么困难不能克服!”回到家乡担任了大队党支书的刘娃子,在家乡那座座荒山上摆
开战场,再次吹响了军号,这号声就像指挥着千军万马的战旗,就像永不言败的勇士曲,透着坚毅,有股
拼劲,与开荒机器的轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌。久了,乡亲们亲切地称他为老刘,也觉得他
与那一杆军号融为一体了。
⑩一代代的刘家坳人,就这样听着老刘的故事长大,有的上了大学,有的参了军,有的外出打拼,但
老刘的故事仍时刻滋养着他们的心灵,促使他们磨砺意志,战胜困难,一个个成为行业的翘楚。老刘的儿
子大柱,是第一批走出山坳的人,在省城里,大柱有了自己的企业,成了刘家坳引以自豪的成功人士。
⑪进入耄耋之年的老刘,再也爬不上村子对面的椅角岭了,也很少再吹军号,只经常长时间地凝望着
那杆军号。儿子刘大柱见了,悄悄地处置了省城的企业,带着资金回到了家乡,吹响了新时代脱贫致富的
军号。一批走出刘家坳的青年回乡办起了乡村合作企业,大柱说,唤他们回来的是那军号的声音,在他们
心里,军号是有灵魂的!
⑫“人在号在,号在阵地在”,这句话在刘家坳口口相传,已经成为了这里的精神名片。
(根据《经典小说选刊》相关篇目改编)
53.军号承载了它和刘娃子的哪些故事?请简要概括。
①冲锋时,刘娃子吹响军号,情绪被激发,号声瞭亮。
②在刘家坳阻击战中,刘娃子奄奄一息仍保护军号
④______________________________________________________________________________________________
54.请结合语境,回答括号内的问题。
(1)他喔蜜手中的啖呐,环干[眼泪,加入了八路军。(“握紧”“抹干了”“一跺脚”体现了
什么?)
(2)那时,残阳如血,染红半边天空。(此处环境描写有什么作用?)
55.文中三次写“人在号在,号在阵地在“,请分别分析作者的写作用意。(请写出两次即可)
56.请结合文章内容和主旨分析探究标题“号魂”的多重意蕴。(写出三点即可)
57.军号是刘家坳的展品之一,听完刘爷爷(刘娃子)给前来参观的初中生讲完军号的故事,请你结合本
文采用第二人称,运用以下关键词,写出对军号的看法,为本次参观留言。
关键词:领航人见证者生命精神名片
【答案】
53.离开部队时,刘娃子申请带回军号并将其挂在显眼处。回到家乡,刘娃子吹响军号,指挥乡民开
荒。
54.(1)“握紧”写出了刘娃子目睹日寇烧杀抢掠的悲愤:“抹干了”“一跺脚”体现了他加入八路军的
坚定决心。(意近即可)
(2)交代了故事发生的时间,渲染了战斗悲壮惨烈的氛围;推动故事情节的发展,衬托了战士们大无畏的
革命精神。
55.①第一次作者写连长嘱咐刘娃子冲锋时吹响军号,表明军号能鼓舞军心士气。(②第二次作者写刘娃
子带领乡亲开荒时,表明军号能号召大家树立信心,建设家乡。③第三次作者写刘家坳的百姓走上了脱贫
致富的道路后,还要将团结一心、攻坚克难、勇敢坚毅的精神代代相传。
56.①“号魂”体现了战士们在战场上冲锋陷阵、奋勇杀敌、守护阵地的信念;②“号魂”体现了乡亲们
建设家乡的坚毅、拼搏的品质;③“号魂”是滋养着一代代刘家坳人的心灵,激励了一代代刘家坳人磨砺
意志、战胜困难、成家立业的精神信念;④“号魂”是激励走出刘家坳的青年回乡建设家乡,在新时代带
领家乡人脱贫致富的精神名片。
57.军号,你是八路军战士英勇无畏、浴血奋战、保家卫国的见证者,你是团结一心、迎难而上建设家园
的村民的领航人,你还会在不同的历史时期发挥价值,焕发光彩。你的号魂常在,生命长存!你是当之无
愧的精神名片!
【解析】
53.本题考查内容理解和概括。第一空,根据题干“在刘家坳阻击战中,刘娃子奄奄一息仍保护军号”可
定位第⑥段中“后来,最激烈的一场战斗就发生在刘家坳”“刘娃子吹响了冲锋号,战士们在高昂的号声
中上好刺刀,跃出战壕,猛扑向敌人,犹如猛虎下山,又仿佛长剑出鞘”“他们在死人堆里找到了奄奄一
息的刘娃子,他失去了一条腿,但他怀里,仍然死死护着那杆军号”。然后结合第⑧段中“解放后,刘娃
子放弃了到老干所疗养,安着假肢、拄着拐杖回到了故乡刘家坳。从此,他再也没有走出过大山,带回的
那一大包军功章被尘封在了床头柜里。在厅房显眼的墙壁上,挂着的是他当初离开部队时特地申请带回的
那杆军号”可概括为:离开部队时,刘娃子申请带回军号并将其挂在显眼处;第二空,结合⑨段中“'把
冲锋号吹起来,人在号在,号在阵地在,信心在,胜利就在!当年那不可一世的小鬼子都被我们打回老家
了,还有什么困难不能克服!'回到家乡担任了大队党支书的刘娃子,在家乡那座座荒山上摆开战场,再
次吹响了军号,这号声就像指挥着千军万马的战旗,就像永不言败的勇士曲,透着坚毅,有股拼劲,与开
荒机器的轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌”可概括为:回到家乡,刘娃子吹响军号,指挥乡民开荒。
54.本题考查词语理解和句子赏析。
(1)由“握紧”“抹干了”“一跺脚”可知,本句主要采用了动作描写,联系上文“但他的美好愿望很快
被入侵的日本鬼子破灭了。日本鬼子闯进了村,烧杀抢掠。刚从邻村吹完嗔呐的刘娃子,站在椅角岭,远
远地就看见了村里的熊熊大火,听见了乡亲们撕心裂肺的哭喊声”可知,“握紧”写出了刘娃子目睹日寇
烧杀抢掠的悲愤之情;“抹干了”“一跺脚”体现了他加入八路军打鬼子的坚定决心。
(2)根据⑥段“残阳如血,染红半边天空”可知,本句是环境描写。根据⑥段”后来,最激烈的一场战斗
就发生在刘家坳。那次,八路军连长奉命率队在刘家坳阻击敌人,几场恶仗下来,全连只剩下了十几号人。
受伤的连长将刘娃子喊到身边,说:‘敌人再来,你就吹冲锋号,咱们就是死,也要死在冲锋路上!'傍
晚,敌人又发起了进攻。那时,残阳如血,染红半边天空。刘娃子吹响了冲锋号,战士们在高昂的号声中
上好刺刀,跃出战壕,猛扑向敌人,犹如猛虎下山。又仿佛长剑出鞘……冲在最前的连长倒下了,后面的
战士马上顶上去,每个人心里只有一个信念:冲锋,冲锋,永不停息!”可知,本场战争十分激烈,几场
恶战,全连只剩下十几号人,非常惨烈,血流成河,但战士们毫不畏惧,每个人都积极向前冲锋,此处环
境描写渲染了战争惨烈、紧张的气氛,烘托了战士们不怕牺牲、英勇杀敌的大无畏的精神。
55.本题考查句段作用。第④段“八路军连长知道了他嗔呐吹得好,就让他当吹号兵。连长嘱咐:'刘娃
子,人在号在,号在阵地在。冲锋的时候,你要把军号吹得响亮响亮的,吹出咱们的气势,吹出咱们的威
风!'”中首次出现“人在号在,号在阵地在“,这是八路军连长对刘娃子说的话,在战争年代“号”能
鼓舞士气,能下达命令,“号”是对阵地的坚守,表现连长对战士冲锋陷阵、守护阵地的期望。联系第⑨
段“把冲锋号吹起来,人在号在,号在阵地在,信心在,胜利就在!”“回到家乡担任了大队党支书的刘
娃子,在家乡那座座荒山上摆开战场,再次吹响了军号……透着坚毅,有股拼劲,与开荒机器的轰鸣声、
劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌。渐渐地,刘娃子变成了老刘,乡亲们也觉得他与那一杆军号融为一体了”,
第⑩段“老刘的故事时刻滋养着一代代刘家坳人的心灵,促使他们磨砺意志,战胜困难,一个个成为行业
的翘楚”可知,老刘回村任支书时再次吹响号角激励人们磨砺意志,战胜困难,开创事业。再联系结尾段
“'人在号在,号在阵地在'这句话在刘家坳口口相传,已经成为了这里的精神名片”可知,现如今没有
了战争,但是刘家坳人在走上了脱贫致富的道路后,仍坚持传承和发扬革命精神,体现出他们建设家园的
坚毅、自信,勇于拼搏、永不言败的精神。据此总结作答即可。
56.本题考查对文章标题及主旨的探究。结合文章第①段“刘家坳的老刘家有一件传家宝,是老刘从部队
带回的一杆军号。军号早已没有了耀眼的金黄色,略带沧桑的古铜色里透着厚重与庄严,一眼望去,就知
道它承载了太多的故事”可知标题“号魂”中的“号”指的是老刘从部队带回的一杆军号。“号魂”可理
解为这把军号蕴含的故事、内涵、品质等。
结合文章第④段“连长嘱咐:'刘娃子,人在号在,号在阵地在。冲锋的时候,你要把军号吹得响亮响亮
的,吹出咱们的气势,吹出咱们的威风!'”、第⑥段“刘娃子吹响了冲锋号,战士们在高昂的号声中上
好刺刀,跃出战壕,猛扑向敌人,犹如猛虎下山,又仿佛长剑出鞘……冲在最前的连长倒下了,后面的战
士马上顶上去,每个人心里只有一个信念:冲锋,冲锋,永不停息”可知,冲锋号在抗战时期激励了战士
们冲锋陷阵、奋勇杀敌、人在号在,号在阵地在的信念,据此可概括出“号魂”体现了战士们在战场上冲
锋陷阵、奋勇杀敌、守护阵地的信念;根据第⑨段“回到家乡担任了大队党支书的刘娃子,在家乡那座座
荒山上摆开战场,再次吹响了军号,这号声就像指挥着千军万马的战旗,就像永不言败的勇士曲,透着坚
毅,有股拼劲,与开荒机器的轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌”可知,此处写的是解放后建设家乡
的故事,从“在家乡那座座荒山上摆开战场,再次吹响了军号,这号声就像指挥着千军万马的战旗,就像
永不言败的勇士曲,透着坚毅,有股拼劲,与开荒机器的轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌”可概括
出“号魂”体现了乡亲们建设家乡的坚毅、拼搏的品质;结合第⑩段“一代代的刘家坳人,就这样听着老
刘的故事长大,有的上了大学,有的参了军,有的外出打拼,但老刘的故事仍时刻温养他们的心灵,促使
他们磨砺意志,战胜困难,一个个成为行业的翘楚”可知老刘吹军号的故事温养着一代代刘家坳人的心灵,
激励了一代代刘家坳人磨砺意志、战胜困难、成家立业。据此可概括出“号魂”是温养着一代代刘家坳人
的心灵,激励了一代代刘家坳人磨砺意志、战胜困难、成家立业的精神;结合第色段“儿子刘大柱见了,
悄悄地处置了省城的企业,带着资金回到了家乡,吹响了新时代脱贫致富的军号。一批走出刘家坳的青年
回乡办起了乡村合作企业,大柱说,唤他们回来的是那军号的声音,在他们心里,军号是有灵魂的”可知,
在军号的呼唤下,一批走出刘家坳的青年回到了家乡,带领家乡脱贫致富,由此可概括出“号魂”还是刘
家坳的精神名片,激励走出刘家坳的青年回乡建设家乡,在新时代带领家乡人们脱贫致富。据此总结作答
即可。
57.本题考查内容理解和语言表达能力。本文主要记叙了军号的来历与老刘带领乡亲们开荒致富的事迹,
表现了老刘拼搏、进取的精神。文章以第三人称视角叙事,使人物身,上的闪光点更具客观性。“号魂”
意蕴丰富,耐人寻味。解答时,结合对文章内容和主旨的理解,围绕“军号”并运用关键词进行叙述即可。
示例:军号,你是战士们在战场上冲锋陷阵、奋勇杀敌、守护阵地的见证者,你是乡亲们建设家乡的领航
人,你滋养着一代代刘家坳人的心灵,激励了一代代刘家坳人磨砺意志、战胜困难、成家立业的精神信念。
你的号魂常在,生命长存!你是激励走出刘家坳的青年回乡建设家乡,在新时代带领家乡人脱贫致富的精
神名片。
(23-24九年级上•山东淄博•期中)阅读下面的文章,完成下面小题。
暖雪
胡炎
①小酒馆里清冷寥落。我们面对面坐着,面前是两样简单的菜肴,一瓶酒,两只酒杯。窗外,今冬的
第一场雪纷纷扬扬地下着。
②“雪天小酌,正好暖暖身子,干!”我向他举起杯。他笑笑,和我碰杯,轻轻抿了一口。我知道他
刚刚经历了一场遗产风波,心情应该不好,所以特意约了他晚上一起吃饭。打小儿,我们便是一块光屁股
长大的。
③他的眼圈红了,泪花打湿了眼眶。我说:“有话就说出来,别闷着。”他竟然哭出了声。这么一个
高大魁梧的汉子,哭起来多少有些滑稽。我看到他的腮帮有些痉挛,对于我这个写小说的人来说,他的痛
楚我能够体会。
④“大伯去世了,他那两个不孝儿子倒来争遗产,可恶!”我替他愤愤不平。
⑤“爸……”他埋下头,肝肠寸断。
⑥他不是老韩头的亲生子。他不知道亲生父母是谁。当年他被遗弃街头的时候,老韩头的老伴儿已经
过世。在街坊们议论纷纷的时候,老韩头拨开众人,把他抱回了家。“万一是个病孩子,那可是个讨债鬼
呢。”有人不无担心地劝他。老韩头只说:“一条命,一条小命啊!”
⑦老韩头的两个儿子不喜欢他,几次都要把他扔掉。只有小女儿翠翠把他当成个宝,护着他,疼着他。
就这样,他在老韩头和翠翠的呵护下长大,他把老韩头和翠翠当成了最亲的人。
⑧“别和那两个畜生置气,不值。”我说。他拭了把泪,摇摇头说:“我没和他们置气。”“我知道
你伤心,”我拍拍他的手背,“这么多年,你寸步不离地照料大伯,那两个白眼狼一年也回来不了一两次,
翠翠嫁人后忙着生意,也没时间孝敬老人。要不是你,大伯该多孤单。”他长长地吁了口气,低声说:“应
该的。”
⑨老韩头晚年瘫痪在床,吃喝拉撒全靠他。他原在一家工厂打工,老韩头无法自理后,他就辞了工,
专心在家护理。我常见到阳光晴好的日子,他把老韩头背出来晒太阳,为他按摩、擦洗。老韩头流着口涎,
看着他笑,老人的心里一定满是欣慰和幸福。
⑩“瞧瞧,比亲生儿子还孝顺呢。”街坊邻居说。
⑪他只是微笑不语。
⑫谁也没想到,老韩头撒手人寰后,那两个几乎把老人遗忘的儿子,第一时间就赶来了,哭得震天动
地,眼里却看不到泪水。
⑬“你不该让着他们。”我咬了咬牙。他喝了一杯酒,满满一杯:“爸不在了,财产要不要又有什么
意义?”悲意又从心头升起,他耸动着肩头,近乎哀号,“我再也没有爸了,再也没有了……”我把他的
手攥在我手里,他的手冰凉而颤抖。等他稍稍平静一些,我说:“别难过,大伯要是看你这么伤心,九泉
之下也会不安的。”
刨实,老韩头若在天有灵,此刻恐怕会气炸了肺。他的两个儿子干号之后,便同时向他发难:“你
没权利继承我爸的遗产。”他们显然有备而来,“按照《中华人民共和国民法典》,你和我爸没有任何关
系!”
⑮他无力辩驳。的确,他和老韩头没有血缘关系。老韩头也没有合法收养资格。他的户口还是老韩头
求着一个远房表弟,上在他的户头上的。无论从哪个角度讲,他都没有觊觎遗产的资格。
⑯“我从没想过和你们分遗产。”他说。“算你识相!”然而他拿出了老韩头的遗嘱,以及老人瘫痪
之前私下去公证处做的公证。老人心中有杆秤,把全部遗产留给了他。猝不及防,他的脸上挨了一记重拳,
眼冒金星,差点儿跌倒在地。“你竟敢骗我爸的财产,做梦!”他终于站稳了,没有还手。“我生命里最
重要的只有父亲,”他平静地说,“放心,财产我一分不要,你们尽管拿去。”
⑰在场的人无不动容。老韩头火化之后,他就搬出了家,那里再也不是他的家了。他临时租了一间民
房,聊以栖身。搬家那天,是我帮他搬的行李。
⑱“你就是太善良了。”我叹了一口气。
⑲他看着窗外的飞雪,良久说:“善良,这就是我爸留给我的遗产。”
㉔离开小酒馆的时候,他的电话响了,是翠翠打来的:“弟弟,姐公司需要一个保卫科长,你是最合
适的人选。还有,宿舍已经给你安排好了。今年春节,就在姐家过年,咱们永远是一家人。”
㉑他的泪水潸然而下。走上街头,他伸手接住雪花。雪花在他温暖的掌心融化,变成浅浅的水痕。
㉒“今年的冬天一点儿不冷,”他说,“你瞧,这雪是热的。”
(选自《小小说选刊》2022年第18期,有改动)
58.根据文章内容,将下面相关故事情节补充完整。
当年“他”被遗弃街头时,老韩头儿收养了“他”一老韩头儿俩儿子几次要把“他”扔掉,老韩头儿
和女儿翠翠护“他”、疼"他”一①_②
一老韩头儿火化后,他放弃遗产,净身出户一③
59.文中第@宸和第㉑段画线句写“他只是微笑不语”和“他的泪水潸然而下”,请结合上下文,揣摩当
时“他”的心理,将下面句子补充完整。
[第⑪段]他只是微笑不语,心里想:“_______________________________________________________
,,
[第㉑段]他的泪水潸然而下,心里想:"_____________________________________________________
60.翠翠在文中出现了三次,分别在第⑦段、第⑧段、第㉔段,请分析翠翠在小说中的作用。
61.小说标题“暖雪”看似不合情理,你是如何理解的?
【答案】
58.老韩头瘫痪在床,“他”辞去工作专心护理;老韩头儿撒手人寰后,两个儿子和“他”争遗产;翠
翠打来电话,给“他”安排工作并邀请他回家过年
59.第⑪段示例:爸现在瘫痪在床,正是我报恩的时候。如果没有爸,我可能在襁褓中就已经死了。能活到
现在,又活得那么好,全仰仗爸收留我、养育我,孝顺爸是我应该做的!第㉑段示例:从小到大,翠
翠姐一直护着我、疼爱我,在我最困难的时候,翠翠姐心里想着我、帮助我。我和翠翠姐永远是相亲相爱
的一家人。(符合文意即可)
60.①翠翠在文中具有线索的作用。翠翠年少时疼爱“他”;出嫁后无暇孝敬老人,全靠“他”照料;“他”
净身出户后,让“他”去做公司保卫科长。文章以翠翠为线索把相关情节串联起来。②衬托“他”善良、
孝顺的美好形象,与老韩头儿的两个儿子形成对比,突出那两个儿子的人性之恶。③翠翠的美好品德,丰
富、深化了文章的主旨。
61.示例:①“暖雪”看上去不合情理,形成悬念,吸引读者阅读。②“暖雪”渲染出寒冷环境中的温馨
氛围,突出了主旨。③“暖雪”有象征意义,象征冷酷生活中善良、温暖的人性。“他”被遗弃、被排斥、
被剥夺继承遗产的权利,体现了生活冷酷的一面;被收养、被疼爱、陷入困境时被帮助等,这些体现了善
良、温暖的人性。
【分析】
58.本题考查文章情节的梳理和概括。第一空:由第⑧段“这么多年,你寸步不离地照料大伯,那两个白
眼狼一年也回来不了一两次,翠翠嫁人后忙着生意,也没时间孝敬老人”可知,老韩头一直由“他”照顾
陪伴此情节对应第⑧段;因此第一空应从第⑨段开始概括,由第⑨段“老韩头晚年瘫痪在床,吃喝拉撒全
靠他。他原在一家工厂打工,老韩头无法自理后,他就辞了工,专心在家护理”可知,“他”辞工在家专
心护理;第二空:由第⑫段“谁也没想到,老韩头撒手人寰后,那两个几乎把老人遗忘的儿子,第一时间
就赶来了”,第包讷容你没权利继承我爸的遗产。’他们显然有备而来”按照《遗产继承法》,还有《民
法典》,你和我爸没有任何关系”可知两个儿子在韩老头死后就回来争夺家产;第三空:第⑰段“韩头火
化之后,他就搬出了家,那里再也不是他的家了”他被赶出家门;第⑳段“弟弟,姐公司需要一个保卫科
长,你是最合适的人选。还有,宿舍已经给你安排好了。今年春节,就在姐家过年”可知,姐姐给他介绍
工作并邀请他回家过年。
据此回答即可。
59.本题考查心理活动揣摩。
(1)“微笑不语”回应的是街坊邻居夸奖她比亲生儿子还孝顺,结合第⑥段“他不是老韩头的亲生子。他
不知道亲生父母是谁。当年他被遗弃街头的时候,老韩头的老伴儿已经过世。在街坊们议论纷纷的时候,
老韩头拨开众人,把他抱回了家。”第⑦段“他在老韩头和翠翠的呵护下长大,他把老韩头和翠翠当成了
最亲的人”可知,他之所以这么孝顺,是因为他的命是爸救的,没有爸,他早就死去了,因此可推测他此
时的心理是:如果没有爸,我可能早就死在了街头了,是爸不顾两个儿子的反对把我养大,在爸瘫痪的时
候,照顾他,伺候他,是我该做的。
(2)“泪水潸然而下”回应的是姐姐的电话,结合第⑦段“只有小女儿翠翠把他当成个宝,护着他,疼着
他”,第⑳段“弟弟,姐公司需要一个保卫科长,你是最合适的人选。还有,宿舍已经给你安排好了。今
年春节,就在姐家过年,咱们永远是一家人”可知,姐姐一直将他当成家人、亲人,也是姐姐从小护着他,
直到今天,还是会想着他帮助他,可推测他此时的心理是:小时候姐姐护着我,帮着我,如今爸去世了,
姐姐还想着我,帮着我,我真是幸运,能有这样的姐姐,能有这样的亲人,家人。
60.本题考查人物的作用。第⑦段“老韩头的两个儿子不喜欢他,几次都要把他扔掉。只有小女儿翠翠把
他当成个宝,护着他,疼着他。就这样,他在老韩头和翠翠的呵护下长大,他把老韩头和翠翠当成了最亲
的人。”记叙年少时“他”被老韩头收养,却被两个儿子嫌弃,在翠翠和老韩头的呵护下长大;第⑧段“翠
翠嫁人后忙着生意,也没时间孝敬老人。要不是你,大伯该多孤单”记叙翠翠出嫁后,两个儿子极少探望
和关心老人,只有“他”在老韩头身边尽孝;第⑳段“是翠翠打来的:'弟弟,姐公司需要一个保卫科长,
你是最合适的人选。还有,宿舍已经给你安排好了。今年春节,就在姐家过年,咱们永远是一家人。’”
记叙的是老韩头去世后,翠翠帮助“他”找到工作,并让“他”到家里过年。翠翠的出现将故事的前因后
果贯穿起来,是文章的线索;同时结合第⑥段“老韩头的两个儿子不喜欢他,几次都要把他扔掉”,第⑭
段“他的两个儿子干号之后,便同时向他发难:'你没权利继承我爸的遗产。'他们显然有备而来,'按
照《中华人民共和国民法典》,你和我爸没有任何关系!'”,第区段“猝不及防,他的脸上挨了一记重
拳,眼冒金星,差点儿跌倒在地。'你竟敢骗我爸的财产,做梦!'”可知,翠翠的行为和两个儿子形成
了行程对比,突出两个儿子的可恶和丑陋,以翠翠对“他”的照顾和关心,更加衬托出“他”的善良和孝
顺;翠翠的美好品质使得文章为读者留下一丝温暖,同时也展现了善良的人总会被人善待的道理,丰富了
文章的主旨。
61.本题考查标题的理解。“暖雪”的意思是温暖的雪,雪本是冰凉之物,却以“暖”来形容“雪”,看
似不合情理,却正是造成了悬念,从而吸引读者的阅读兴趣;以“温暖”来形容雪,给本来冰冷的雪笼罩
了一层温暖和温馨的气氛;结合文章第⑥段“当年他被遗弃街头的时候,老韩头的老伴儿已经过世”,第
⑦段“老韩头的两个儿子不喜欢他,几次都要把他扔掉”,第⑭段“你没权利继承我爸的遗产。”他们显
然有备而来,“按照《中华人民共和国民法典》,你和我爸没有任何关系!”可知“他”尚在襁褓便被遗
弃街头,被老韩头收养,又遭他两个儿子的厌恶,老韩头去世后,又被两个儿子抢走继承遗产的权利,这
些都展现了人情生活冷酷无情的一面,但结合第⑥段“在街坊们议论纷纷的时候,老韩头拨开众人,把他
抱回了家”,第⑦段“只有小女儿翠翠把他当成个宝,护着他,疼着他。就这样,他在老韩头和翠翠的呵
护下长大,他把老韩头和翠翠当成了最亲的人”,第㉔段“弟弟,姐公司需要一个保卫科长,你是最合适
的人选。还有,宿舍已经给你安排好了。今年春节,就在姐家过年,咱们永远是一家人。”可知,“他”
虽然被遗弃,却被老韩头收养,被他和翠翠疼爱和关怀,这些又展现了人情的温暖和善良,因此此题目很
好地凸显了主旨。
(23-24九年级上•山东枣庄•期中)阅读小说《我的叔叔于勒》选段,完成下面小题。
①哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。A我们上了
轮船,离开栈桥,在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我
们感到快活而骄傲。
②父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬
开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅,用一方小巧的手帕托着牡蛎,头稍
向前伸,免得弄脏长袍;然后嘴很快地微微一动,就把汁水吸进去,蛎壳扔到海里。
③毫无疑义,父亲是被这种高贵的吃法打动了,走到我母亲和两个姐姐身边问:“你们要不要我请你
们吃牡蛎?”
④母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给
孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他用不着
吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”
⑤我只好留在母亲身边,觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两
个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
⑥我父亲突然好象不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶
紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎
的怎么这样像于勒?”
⑦母亲有点莫名其妙,就问:“哪个于勒?”
⑧父亲说:“就……就是我的弟弟呀。……。如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会
以为就是他哩。”
⑨我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”
⑩可是父亲还是放不下心,他说:“克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼
去看看O”
⑪母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他
手里干的活儿。
⑫母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,
别叫这个小子又回来吃咱们!”
鲸亲赶紧走去。我这次可跟着他走了,心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话,一面恭维,
一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎
样,等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”,随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说:
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