2024-2025学年内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗中片联盟人教版一年级上册期中考试数学试卷（解析版）-A4

第页20242025学年度上学期一年级数学学业质量评价（一）一、按要求填一填。（27分）1.看图写数。【答案】10；1；8；25；9；4；3【解析】【分析】数一数可知：图1：有10个△，写作10；图2：有1只兔子，写作1；图3：有8个梨，写作8；图4：有2条鱼，写作2；图5：有5块西瓜，写作5；图6：有9根香蕉，写作9；图7：有4个橘子，写作4；图8：有3只小猫，写作3。【详解】由分析填写如下：2.按顺序填数。（1）（2）【答案】（1）4；3；1（2）4；9【解析】【分析】（1）数字依次变小，按照5以内数的倒序填写，依次为5，4，3，2，1，0；（2）数字按箭头方向依次变大，每一格代表1，依次为0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，方框里的数为4，9。【详解】由分析填写如下：（1）（2）3.照样子填数。【答案】2；8；4；6【解析】【分析】由图1可知，3＋4＝7，也就是左边的数＋右边的数＝上边的数；上边的数－左边的数＝右边的数，由此计算即可。【详解】10－8＝2；5＋3＝8；9－5＝4；2＋4＝64.括号里可以填几？（）＞9（）＜36＞（）8＜（）0＜（）【答案】①.10②.2③.5④.9⑤.1【解析】【分析】10以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。据此填空。【详解】10＞92＜36＞58＜90＜1（答案不唯一）5.写数我最棒！（请按顺序把1－10写在下面田字格内）【答案】1；2；3；4；5；6；7；8；9；10【解析】【分析】10以内数排序：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，据此填写即可。书写格式如图：【详解】根据分析如图：二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）6.我的邻居是8和6，我是（）。A.5 B.7 C.9【答案】B【解析】【分析】10以内数的顺序为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，逐项分析后进行选择；由此解答。【详解】A．5的两侧是4和6，不符合题意；B．7的两侧是8和6，符合题意；C．9两侧是8和10，不符合题意。我的邻居是8和6，我是7。故答案为：B7.从左数，小兔子排在第（）位。A.2 B.9 C.8【答案】C【解析】【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边。从左数就是从开始数。【详解】从左数，小兔子排在第8位。故答案为：C8.8前面的一个数是（）。A.9 B.7 C.10【答案】B【解析】【分析】10以内数的排序：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，一个数前面第一个数比它小1，后面第一个数比它大1，据此解答。【详解】8前面的一个数是7。故答案为：B9.一共10块巧克力糖。猜一猜盒子里有（）块。A.2 B.7 C.8【答案】C【解析】【分析】观察发现盒子外面有2块巧克力糖，用一共的块数减盒子外面的块数，可以求出盒子里的块数；据此解答。【详解】根据分析：10－2＝8（块）所以盒子里有8块。故答案为：C10.王老师带一年级的4个小朋友去动物园，每人需要买1张门票，买（）张门票合适。A2 B.5 C.4【答案】B【解析】【分析】一共多少人就需要买多少张门票，将老师和小朋友的人数相加即可求出需要买几张门票。详解】1＋4＝5（张）买5张门票合适。故答案为：B三、计算小能手。（18分）11.口算。2＋3＝4＋1＝5－3＝6＋0＝7＋3＝0＋0＝0＋7＝2＋8＝3＋6＝9－5＝4－4＝5＋3＝【答案】5；5；2；610；0；7；109；4；0；8【解析】12.口算。10－3－4＝2＋5＋1＝3－2＋7＝6＋4－2＝3＋3＋3＝7＋1－0＝【答案】3；8；88；9；8【解析】四、操作题。（21分）13.比较大小。（括号里填“＞”“＜”或“＝”）1＋1＋4（）5－3＋69＋1－7（）5＋1－310－6＋4（）9－4＋17－2－3（）8－5－1【答案】①.＜②.＝③.＞④.＝【解析】【分析】只有加减法的混合运算，要从左往右计算。由此依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从大到小为10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。【详解】1＋1＋4＝6；5－3＋6＝8；6＜8，则1＋1＋4＜5－3＋6；9＋1－7＝3；5＋1－3＝3；3＝3，则9＋1－7＝5＋1－3；10－6＋4＝8；9－4＋1＝6；8＞6，则10－6＋4＞9－4＋1；7－2－3＝2；8－5－1＝2；2＝2，则7－2－3＝8－5－1。14.根据已给的数，在下面的贴纸中涂一涂。【答案】见详解【解析】【分析】已给数是多少就在对应的方框中涂几个，图1已给的数为8，也就是涂8个五角星；图2已给的数是3，也就是涂3个爱心；图3已给的数是7个，也就是涂7朵小花；据此解答。【详解】根据分析如图：（涂色顺序不唯一）3.按要求画一画。（4分）15.画△，比○多2个，并把右边的4个△圈起来。○○○○○○【答案】见详解【解析】【分析】数一数可知，有6个○，要画△比○多2个，则用○的数量＋2＝△的数量。一般情况下写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，由此数出右边的4个△圈起来即可。【详解】6＋2＝8（个），画8个△。画△，比○多2个，并把右边的4个△圈起来。○○○○○○16.圈一圈。【答案】见详解【解析】【分析】根据给出的桃子上面的算式，计算出结果，然后跟小猴子身上的6进行比较，圈出比6小的数字对应的算式即可得出答案。【详解】9－3＝6，6－3＝3，10－2＝8，8－4＝4，7－5＝2【点睛】考查学生10以内的减法和10以内数字的大小比较。17.看图列式。（个）【答案】9－4＝5【解析】【分析】一共9个，左边4个，用9减4即可求出右边的个数。【详解】9－4＝5（个）18.看图列式。（只）【答案】3＋1＝4【解析】【分析】原有3只小鸟，又飞来了1只，求现在一共有几只小鸟，用加法计算，即原有的数量＋又飞来的数量＝现在一共的数量。【详解】3＋1＝4（只）现在一共有4只小鸟。19.看图列式。【答案】3＋4＋2＝9【解析】【分析】左边3个，中间4个，右边2个，将它们相加即可求出一共多少个。【详解】3＋4＋2＝9一共有9个苹果。20.看图列式。【答案】10－4－2＝4【解析】【分析】原来有10个，拿走了4个，又拿走2个，用10减4再减2即可求出还剩几个。【详解】10－4－2＝4还剩下4个。六、解答题。（12分）21.齐齐用毛笔字练习写“京”字，一共有8画，还有几画没写？（画）【答案】8－3＝55画【解析】【分析】已经写了3画，用一共的画数减已经写了的画数即可求出还有几画没写。【详解】8－3＝5（画）答：还有5画没写。22.草地上原来有6只小鸡，跑走了3只，又来了2只，现在有几只？（只）【答案】6－3＋2＝55只【解析】【分析】用原来的只数减跑走的只数，再加上又来了的只数即可求出现在有几只。