北京工业大学《新时代中国特色社会主义理论与实践》2023-2024学年第一学期期末试卷

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2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在马克思主义的价值理论中，价值是商品的本质属性。以下关于价值和使用价值关系的表述，错误的是？（）A.价值是商品的社会属性，使用价值是商品的自然属性B.价值的存在以使用价值的存在为前提C.商品生产者可以同时占有价值和使用价值D.商品是使用价值和价值的矛盾统一体2、对于马克思主义的历史发展阶段理论，以下关于从资本主义到社会主义过渡时期的特点，哪一个是准确的？（）A.过渡时期是一个短暂而平稳的过程，没有任何矛盾和冲突B.过渡时期充满了复杂的矛盾和斗争，需要无产阶级政党采取正确的策略和措施来应对C.过渡时期的主要任务是发展生产力，政治和社会制度的变革可以暂时搁置D.过渡时期不存在无产阶级专政，资产阶级仍然掌握着国家政权3、马克思主义认为，社会存在决定社会意识，但社会意识也具有相对独立性。以下哪种社会意识现象体现了其相对独立性？（）A.传统文化在现代社会的传承和发展B.社会流行时尚的快速变化C.公众对社会热点问题的看法和态度D.以上都不是4、马克思主义的剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质。在资本主义生产过程中，资本家获取剩余价值的方式多种多样，以下哪种方式是最基本的？（）A.绝对剩余价值的生产B.相对剩余价值的生产C.超额剩余价值的生产D.平均利润的获取5、在研究马克思主义的资本主义金融市场理论时，以下哪种金融现象容易引发金融危机，对实体经济造成严重冲击？（）A.股票市场的过度投机B.债券市场的信用违约C.金融衍生品市场的复杂交易D.以上金融现象均是6、关于马克思主义的教育观，以下对于教育的本质、目的和作用的阐述，错误的是（）A.教育是一种培养人的社会活动B.教育的目的是促进人的全面发展C.教育与社会的发展没有关系D.教育在社会发展和人的发展中起着重要作用7、在马克思主义的历史评价理论中，对于评价历史人物和历史事件的原则和方法，以下说法不正确的是（）A.要坚持历史主义的原则，把历史人物和事件放在其所处的历史条件下进行评价B.要坚持阶级分析的方法，分析历史人物和事件所代表的阶级利益C.要全面、客观、公正地评价，不能片面、主观、偏激D.评价历史人物和事件的标准是固定不变的8、在马克思主义的意识形态理论中，关于意识形态的相对独立性及其表现，以下描述错误的是（）A.意识形态具有相对独立性，与社会存在的发展不完全同步B.意识形态的发展水平与经济发展水平总是一致的C.意识形态对社会存在具有反作用D.意识形态的各种形式之间相互影响、相互作用9、在马克思主义的分析视角下，资本主义的殖民扩张具有双重影响。以下哪种影响属于其积极方面？（）A.传播了先进的生产方式和文化B.掠夺了殖民地的资源C.破坏了殖民地的传统社会结构D.以上都不是10、关于马克思主义的资本主义再生产理论，以下哪种再生产类型能够实现生产规模的扩大，是资本主义经济增长的主要方式？（）A.简单再生产B.扩大再生产C.内涵式再生产D.外延式再生产11、在研究马克思主义的哲学认识论时，以下哪种认识过程强调了认识是在实践基础上从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的不断反复和无限发展？（）A.直线式认识过程B.循环式认识过程C.螺旋式上升认识过程D.以上过程均不是12、马克思主义的资本循环和周转理论对于企业的经营管理具有指导意义。为了提高企业的资金使用效率，以下哪种措施最为关键？（）A.缩短生产时间B.缩短流通时间C.增加固定资本投资D.扩大生产规模13、在马克思主义的唯物辩证法中，对于质量互变规律的内涵和意义，以下描述不正确的是（）A.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果B.质变不仅可以完成量变，而且为新的量变开辟道路C.事物的发展总是从量变开始，经过质变，再到新的量变D.质量互变规律只适用于自然界，不适用于人类社会14、马克思主义认为，社会发展是一个自然历史过程。这意味着社会发展具有哪些特点？（）A.客观性B.规律性C.必然性D.以上都是15、马克思主义的剩余价值分配理论揭示了资本主义社会中利润、利息、地租等的本质来源。在现代资本主义经济中，以下哪种剩余价值的分配形式占据了主导地位？（）A.产业利润B.商业利润C.金融资本获取的利息D.土地所有者获取的地租16、马克思主义的资本主义批判理论深刻揭示了资本主义制度的内在矛盾和弊端。以下关于资本主义制度下劳动异化的表现，哪一项不准确？（）A.劳动者与自己的劳动产品相异化，劳动产品成为统治和奴役劳动者的异己力量B.劳动者与自己的劳动活动相异化，劳动不再是满足自身需求的自由自觉的活动C.劳动者与人的类本质相异化，人的本质被贬低为维持生存的手段D.劳动异化现象在资本主义发展到一定阶段后会自动消失，不需要进行社会变革17、马克思主义的社会发展理论认为，社会发展是一个系统工程，涉及经济、政治、文化等多个方面。在推进社会发展的过程中，以下哪个方面的协调发展最为关键？（）A.经济发展与环境保护B.城市发展与农村发展C.物质文明建设与精神文明建设D.以上都是18、关于马克思主义的资本主义城市化进程，以下哪种现象反映了城市化带来的负面问题，如城市贫困、环境污染等？（）A.城市人口增长B.城市规模扩大C.城市贫民窟的出现D.以上现象均不是19、在马克思主义的国家理论中，国家的本质是阶级统治的工具。随着社会的发展，国家的职能也在不断演变，以下哪种职能在现代国家中日益凸显？（）A.政治统治职能B.社会管理职能C.经济调节职能D.文化引领职能20、马克思主义的历史观强调要从客观的历史事实出发，避免主观臆断。对于历史人物的评价，以下哪种方法最符合马克思主义的历史观？（）A.完全根据个人的道德品质来评价B.只看历史人物的功绩，忽略其过错C.把历史人物放在其所处的历史环境中进行评价D.以今人的标准来衡量历史人物的行为二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）根据马克思主义的观点，探讨人类社会发展中的道德演变及其与经济、社会关系的内在联系，以及社会主义道德建设的原则和方法。2、（本题5分）阐述马克思主义的资本积累理论，分析资本积累的本质、趋势以及对社会阶级结构的影响。3、（本题5分）运用马克思主义观点，分析当代社会中文化遗产保护与经济发展之间的关系。三、材料分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）阅读以下内容：“马克思主义的阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法。通过对社会各阶级的经济地位、政治立场和意识形态的分析，可以揭示社会的阶级结构和阶级斗争的规律。”请依据此材料分析阶级分析方法的基本内容和重要意义，并探讨如何运用阶级分析方法分析当代社会的阶级结构和阶级关系。2、（本题5分）材料：当前，教育资源分配不均，部分地区教育落后。根据马克思主义的社会公平理论，分析教育资源分配不均的原因。探讨如何在马克思主义指导下实现教育公平，促进社会的进步。3、（本题5分）材料：“在当代资本主义国家，金融资本的影响力日益增强，虚拟经济与实体经济逐渐脱节，给经济稳定带来了巨大风险。”请运用马克思主义的金融资本理论，分析这一现象的本质和危害。4、（本题5分）材料：“在资本主义社会中，工人阶级为了改善自身的生活状况不断进行斗争，但面临着诸多困难和挑战。”以马克思主义的阶级斗争理论为基础，分析工人阶级斗争的性质和意义，探讨影响工人阶级斗争成效的因素以及未来的发展趋势。5、（本题5分）材料：“在社会主义初级阶段，我国面临着生产力发展不平衡、不充分的问题，需要不断进行改