【核心素养】23有机物和有机合成材料浙教版科学九上探究学案（原卷版）

2.3有机物和有机合成材料核心素养核心素养科学观念：了解有机物的含义和性质；知道甲烷、丁烷和乙炔等一些常见的有机物；知道人体所必需的糖类、蛋白质和脂肪三种有机物；了解自然界中光合作用和呼吸作用两种物质循环的基本途径；了解常见的有机合成材料。科学思维：会熟练书写甲烷的化学式及其燃烧的化学方程式，并归纳出书写方法。探究实践：实验验证甲烷燃烧的生成物；利用有机物的特性，鉴别生活中的有机物的方法；注意操作安全，并掌握检验实验产物的方法。态度责任：通过对有机物的性质和用途的学习，体会有机物对人类生活和生产的意义。课前预习课前预习1.有机物是有机化合物的简称，所有的有机物都含有元素。但并非所有含碳的化合物都是有机化合物，如、、、等，它们虽然含有碳元素，但由于它们在、上都跟无机化合物相似，所以通常仍把它们归为。2.最简单的有机物，化学式为。稻草及动物粪便经过发酵会产生大量的，农村里常用作。燃烧的化学方程式为。3.打火机内液体的主要成分，化学式为。燃烧的化学方程式为。4.有机物是生物体各组织的5..人体内最基本的有机物有等（1）糖类：糖类由元素组成，一些食物，如面包、面条米饭等主要含有糖类物质，这些糖类物质在人体内降解后会生成（2）蛋白质：是构成生命体的基本物质，是主要原料，蛋白质由等元素组成。（3）脂肪：是生物体内的物质，随时供人体代谢的需要，由三种元素组成。6.塑料具，不易分解，会造成严重的环境污染——“”。课中研学课中研学【探究一】探究简单的有机物【思考与讨论1】根据你所了解的沼气及它的用途，你能推测沼气的化学性质吗？【活动】点燃甲烷气体，在火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，如下图所示，观察实验现象：_____________________________________________________________。反应的化学方程式为：CH4＋2O2CO2＋2H2O【思考与讨论2】你能写出丁烷气体和乙炔气体在氧气中燃烧的化学方程式吗？【探究二】探究生物体中的有机物【活动】1．剪取指甲、头发或羊毛放在火焰上灼烧，能闻到____________气味，同时看到____________________。2．点燃棉花纤维，能闻到____________________气味。【探究三】探究有机合成材料【读图】下图中所列的塑料制品，它们各有什么特点？【活动】看看厨房里的物品，它们各是由什么材料制成的？【思考与讨论】你家厨房里除了用塑料制成的物品以外，还剩下什么？课堂任务课堂任务总结本节的概念，梳理概念之间的联系，画出思维导图。课后练习课后练习1.长征七号火箭采用无毒无污染的液氧.煤油作为推进剂，煤油的成分之一可用CH(CH2)10CH3表示。下列说法正确的是（）A．液氧属于混合物B．保持液氧化学性质的最小微粒是氧分子C．CH(CH2)10CH3属于无机物D．CH(CH2)10CH3可以燃烧，具有助燃性2.下列有关甲烷的描述，错误的是（）。A．甲烷是最简单的有机物B．甲烷具有可燃性，可做燃料C．甲烷燃烧可产生3000℃的高温，可进行金属的焊接和切割D．甲烷的燃烧产物能使澄清石灰水变浑浊3.在学习了《重要的碱》内容后，小科同学在实验室也尝试进行了“溶解鸡毛”实验，他将鸡毛放在浓氢氧化钠溶液中，用酒精灯加热一段时间，发现鸡毛真的“溶解”了。关于此实验，以下说法错误的是（）A．酒精燃烧是化学变化，鸡毛“溶解”的过程是物理变化B．酒精、鸡毛的主要成分是有机物，氢氧化钠是无机物C．加热时，是通过热传递的方式改变液体的内能D．酒精的化学能通过燃烧转化成内能释放出来4.下列各组物质，用灼烧的方法不易区别的是（）A．聚乙烯、聚苯乙烯 B．羊毛线、纯棉线C．面粉、葡萄糖 D．炭粉、二氧化锰5.绿水青山就是金山银山，保护环境人人有责。下列是小明和同学去大沙岙游玩时捡拾的垃圾，其中不属于有机合成材料的是（）A．矿泉水瓶 B．泡沫饭盒C．易拉罐 D．垃圾袋6.天然气、液化石油气燃烧的化学方程式分别为：CH4+2O2=CO2+2H2O；C3H8+5O2=3CO2+4H2O。现有一套以天然气为燃料的灶具，要改为以液化石油气为燃料的灶具，应该采取的措施是（

）A．燃料气和空气的进入量都减小B．燃料气和空气的进入量都增大C．减小燃料气进入量或增大空气的进入量D．增大燃料气进入量或减小空气的进入量7.《天工开物》中记载古人挖煤时的情景“初见煤端时，毒气灼人”。指挖煤时发现一种“毒气”（现俗称瓦斯）。瓦斯的主要成分是甲烷，含少量一氧化碳、二氧化碳、硫化氢等气体，无色、易燃、有毒、密度比空气小。（1）甲烷（CH4）属于化合物中的。（2）古人挖煤时，先打通竹子中的节，并将一端削尖，插入煤层中，待“毒气”沿竹子内部通向高空后，矿工再下到煤井挖煤。这种做法主要利用的瓦斯的性质是。（3）在现代，人们用氢氧化钠来吸收“毒气”中的硫化氢气体，其化学方程式是：2NaOH+H2S=+2H2O，请将空格处补充完整。8.蛋白质是人类所需六大基本营养紧之一，它是由多种氨基酸(如丙氨酸，其化学式为C3H7O2N）构成的极为复杂的化合物，成年人每天需摄取60—70g，处于生长发育期的青少年需要量更大。（1）丙氨酸属于(填“无机物”或“有机物”)。（2）丙氨酸中C、N两种元素的质量比为(填最简整数比)。（3）17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量是多少克?9.指尖陀螺最早是用来治疗多动症，只要轻轻拨动螺盘，便可持续很久的转动下去，从而帮助患者集中注意力，如图所示为某一指尖陀螺的材质示意图。（1）图中属于有机合成材料的是；（2）指尖陀螺能持续很久的转动，但最终还是会停下来，这一过程中发生的能量转化是。10.图甲是目前流行的某品牌“自热火锅”，图乙是自热火锅结构示意图。某兴趣小组对这种只要加水就能食用的火锅产生了兴趣。于是他们查阅了相关资料如下：①材料：外盒是采用具有良好耐热性.保温性能的聚丙烯材料制成，餐盒为航空铝箱材料，无污染可再生。带有小孔的盒盖内扣设计，具有良好的密闭功能。②栅格设计：内外盒之间采用栅格设计，有利于空气流动。③发热包内含有铁粉.铝粉.焦炭粉.生石灰等物质，其中的金属粉末与碳粉在热水中能发生氧化并缓慢放热。（1）食材中有牛肉.土豆等配料，营养丰富，其中牛肉含有的主要营养素是。（2）生石灰与水反应会放出热量，查阅资料发现发热包中的其他物质发生反应也会放出热量，其中某一步反应方程式为：2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3，该反应属于反