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压缩空气年级：三年级学科：小学科学（教科版）回顾：空气的特征与作用空气特征无色无味看不见摸不着回顾：空气的特征与作用回顾：空气的特征与作用作用燃烧呼吸空气特征无色无味会流动看不见摸不着无固定形状占据空间针筒活塞刻度注射器玩一玩注射器比一比谁能发现空气的新特征，或能提出一个值得研究的科学问题？

如果用注射器吸取一部分空气，用手堵住针筒口，按压或拉伸活塞会发生什么现象？这能说明空气具有什么特征呢？空气可以被压缩或拉伸，占据的空间可以发生变化。注射器中的空气可以被压缩或拉伸的程度怎么样，是无限的吗？想想方法，怎么证明呢？实验方法1.用注射器抽进10ml空气，随后用手指堵住针筒口；2.用力将活塞往下按，直至按不动为止，用记号笔在针筒上划出此时活塞顶端的位置；3.松手，待活塞不动后，再将活塞往外拉伸，直至拉不动为止，用记号笔在针筒上划出此时活塞的位置；4.将活塞初始位置以及用记号笔划出的两个位置都记录到学习任务单的学习任务一表格中；5.整理材料，安静等待。实验探究汇报交流

空气很容易被压缩或拉伸，且压缩或拉伸的空气有弹性。空气为什么容易被压缩或拉伸呢？空气是由一个个微粒组成的，我们可以用○表示一个个的微粒，那我们怎么来解释空气容易被压缩或拉伸呢？开始时向下压向上拉空气是由一个个微粒组成的，我们可以用○表示一个个的微粒，那我们怎么来解释空气容易被压缩呢？开始时向下压向上拉

原来，空气微粒之间的距离是很容易改变的，因此很容易被压缩或拉伸。但在变化过程中，微粒的大小和数量保持不变。空气易被压缩在生活中的应用篮球轮胎充气泳池救生气垫橘皮枪安全提示游戏时，注射器管口不能对着别人哦！橘皮枪制作方法1.在注射器内吸入一些空气

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