31激素与内分泌系统（第1课时）课件高二上学期生物人教版选择性必修一

第1节激素与内分泌系统第1课时

第3章体液调节‌国家卫健委研究表示2024年，我国18岁男孩的平均身高为172.7cm，女孩的平均身高为160.6cm。‌情景导入——问题探讨你对自己的身高满意吗？1、有些人幼年时分泌生长激素不足，身材矮小，成年时注射生长激素，他们还能长高吗？不能；成年人骨干和骨端之间软骨组织已经生成骨组织，骨不再长长，此后注射生长激素对长高已无作用。骨干骨端生长激素作用在儿童和青少年时期我想注射生长激素让自己长高点！2.有的青少年觉得自己长得不够高，想去注射生长激素。你赞同这种想法吗？不赞同。人的身高生长受多种因素影响，如遗传、营养、运动和激素调节等。青少年身高不理想的原因，需通过医院医生严格全面检查和分析才能确定，是否需要注射生长激素。‌国家卫健委研究表示2024年，我国18岁男孩的平均身高为172.7cm，女孩的平均身高为160.6cm。‌情景导入——问题探讨汗腺分泌腺外分泌腺内分泌腺分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的,如汗腺、唾液腺、胃腺、肠腺、皮脂腺、泪腺等。没有导管的腺体，其分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，如垂体、甲状腺等。。甲状腺胰液（各种消化酶）胰岛素、胰岛血糖素胰腺是一种特殊的腺体，分为外分泌部和内分泌部。其外分泌部可以分泌消化液（胰液），内分泌部（胰岛）可以分泌胰岛素和胰高血糖素。一.分泌腺人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体外分泌腺内分泌腺激素这个概念是谁提出的？最早又是谁发现的？

外分泌腺与内分泌腺比较（3D演示视频）01二.激素的发现【事实与问题】胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢？1.【背景】在20世纪之前，激素这一概念没有被提出，学术界普遍认为，人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节的。2.激素的发现【资料1】在19世纪，学术界普遍认为，胃酸（主要成分为盐酸）刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。【理论依据】内脏器官大多同时接受交感神经和副交感神经的双重支配。01HClHCl●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●二.激素的发现胃酸感受器小肠神经传出神经效应器（胰腺）传入神经脊髓神经中枢胰液2.激素的发现【思考1】1.如果胰液的分泌是神经调节的，那么该反射的感受器与效应器分布在哪里？【任务1】尝试写下该反射的反射弧及过程

如何证明胰液的分泌是神经调节？注入狗的上段小肠肠腔稀盐酸结果胰腺分泌胰液注入狗的血液中稀盐酸结果胰腺不分泌胰液注入狗的上段小肠肠腔稀盐酸结果胰腺分泌胰液切除通向该段小肠的神经，只留下血管组别自变量因变量结论①和②胰腺是否分泌胰液①和③只有用盐酸刺激小肠时，胰腺才能分泌胰液胰腺分泌胰液可以不受神经调节盐酸刺激的部位通向该段小肠的神经的有无沃泰默的解释：这是小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,这是一个十分顽固的神经反射！2.促胰液素的发现思考·讨论1.实验1——囿于定论的沃泰默①②③二激素的发现这不是反射而是化学调节●●●●●●●●●●受体胰腺开始释放胰液现在这只是一种假设你知道怎么证明吗？研磨提取液狗的小肠黏膜研磨液+稀盐酸结果胰腺分泌胰液注射狗静脉对照：注入狗静脉稀盐酸结果胰腺不分泌胰液小肠黏膜研磨液研磨提取液结果胰腺不分泌胰液注射狗静脉【结论】：证明了稀盐酸刺激小肠黏膜产生了某种化学物质，它促进胰液分泌，斯他林和贝利斯二人给该物质命名为促胰液素。是人们发现的第1种激素2.实验2——另辟蹊径的斯他林和贝利斯【讨论1】：斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里？【思考2】该实验设计是否严谨？彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。2.促胰液素的发现思考·讨论【思考3】胰腺分泌胰液的过程中只有化学调节吗？小肠神经血管胰腺刺激胰液分泌增加科学事实：研究人员刺激通向胰腺的神经，发现胰腺的分泌量增加。胰腺分泌胰液同时受神经调节和激素调节。2.促胰液素的发现思考·讨论HClHCl●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●促胰液素调节神经调节稀盐酸小肠神经传入神经神经中枢传出神经胰腺胰

液促胰液素血液循环小肠黏膜神经调节激素调节【讨论2】：促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同？神经调节通过反射弧实现，在促胰液素调节胰液分泌时，促胰液素通过血液运输到达胰腺，引起胰腺分泌。【任务2】尝试写下促胰液素调节过程巴甫洛夫对学生深表遗憾地说：自然，人家是对的，很明显，我们失去了一个发现真理的机会！他和他的学生们在消化腺的神经调节方面做了大量研究，他们也曾认为小肠中盐酸导致胰液分泌属于反射。斯他林和贝利斯的发现与他们的结论大相径庭，于是他们重复做了实验，结果却与贝利斯和斯他林的一模一样。俄国生理学家巴甫洛夫（LP.Pavlov，1849-1936）是近代消化生理学的奠基人、诺贝尔奖获得者。3.巴甫洛夫的感慨【讨论3】：“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇呢？敢于质疑，大胆提出新假设，巧妙设计实验验证假设。2.促胰液素的发现思考·讨论分泌血液运输作出内分泌器官内分泌细胞激素靶器官反应3.激素调节：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节。二.激素的发现小肠黏膜上的内分泌细胞，下丘脑中的某些神经细胞，也有内分泌功能1.下列有关促胰液素的发现过程及作用的叙述，不正确的是（）A.沃泰默的实验假设是胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传递给胰腺，使胰腺分泌胰液B.斯他林和贝利斯的实验结论是在稀盐酸作用下，小肠粘膜产生了促胰液素，引起胰液的分泌C.沃泰默实验中的对照组排除了盐酸作用于胰腺使其分泌胰液D.促胰液素是人们发现的第一种激素，由胰腺分泌，它的发现使人们认识到激素调节的存在D习题巩固2.下面是与促胰液素发现有关的4个实验，对实验的分析，错误的是()①稀盐酸注入小肠肠腔→胰腺分泌胰液；②稀盐酸注入静脉→胰腺不分泌胰液；③稀盐酸注入