2024-2025学年新教材高中地理第4章自然地理实践的基本方法第1节自然地理野外实习方法学案中图版必修第一册

PAGE11-第一节自然地理野外实习方法课程标准素养目标任务设定本节内容无详细课标要求，要求隐含在其他内容中。1．在校内旁边的野外地理环境中，了解自然地理野外实习的基本方法。(地理实践力)2．客观相识自然界及人类活动与自然环境的相互关系，提升相识自然的实力。(人地协调观)1．野外实习的前期打算包括哪些内容？2．实地视察包括哪些详细要求？3．综合分析要留意哪些问题？4．野外方向的识别有哪些方法？5．野外工作笔记实习记录的内容包括哪些？6．野外绘制地图内容包括哪些？常见地图有哪些？7．野外实习报告的内容有哪些？一、野外实习的前期打算1．资料打算(1)搜集或查阅：与实习区域或地点有关的地质、地貌、气候、水文、土壤、生物等方面的文献资料或图片。(2)实习底图的打算：地形图为野外实习的必备基础地图。2．装备打算：打算好必要的仪器设备和装备，并依据季节的改变打算帽子、雨衣、防晒霜等生活用品。3．视察点和视察线路的选择(1)视察点的选择：尽量选取能视察到最具典型性和代表性的自然地理现象，或能反映自然地理要素间相互关系的地点。(2)视察线路选择的基本原则①能穿过实习区全部的自然地理单元。②能视察到尽量多的自然地理要素。③能穿过典型的地质剖面、植被类型等。④能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点，如山顶、谷底等。⑤留意沿地貌走向进行视察线路的选择。⑥进行视察线路调查，尽可能不走重复路。⑦野外状况困难，选择视察线路要留意平安。推断下列说法的正误。(1)了解该地自然环境的基本状况是打算资料的目的之一。 ()(2)资料打算的越充分，野外实习时视察越有针对性。 ()(3)视察点可以依据交通条件随意选择。 ()(4)为了实习平安，返回时尽量原路返回。 ()[提示](1)√(2)√(3)×视察点尽量选取能视察到最具典型性和代表性的自然地理现象，或能反映自然地理要素间相互关系的地点。(4)×进行视察线路调查，尽可能不走重复路。野外状况困难，选择视察线路要留意平安。二、野外实习的方法1．实地视察(1)概念：须要有目的、有安排地运用所学学问和科学工具，对自然环境和人文现象进行考察的探讨方法。(2)要求：腿要勤、眼要勤、手要勤、脑要勤、口要勤。2．综合分析(1)野外实习的特点：综合性。(2)留意：各自然地理要素之间的相互作用，并进行记录，刚好归纳总结。3．野外方向的识别(1)利用罗盘仪定方向：打开罗盘仪盒盖，使磁针自由摇摆，然后水平放置，最终转动刻度盘，使磁针黑色一端与“北”字中心重合。中心点与目标物的连线同黑色磁针的夹角，便是目标物所在的方位角。(2)利用太阳定方向①一年中不同时间的日出日落方位(北半球)：要素春分夏至秋分冬至太阳直射点赤道北回来线赤道南回来线日出方位正东东北正东东南日落方位正西西北正西西南②正午太阳的方位：北回来线以北，正午太阳总是在正南方天空。此时面对太阳，左东右西，背后是北，或阳光下影子的方向是北。③白天其他时间可以依据太阳和手表来定方向。其方法为：将手表表面放平，使时针正对太阳，则时针(时针所示方向为当地地方时)与表面数字“12”之间的夹角的平分线所指方向就是南方。[易混提示]地球自转一周约24小时，手表一圈12小时，因此“夹角”平分线的方向是南方。推断下列说法的正误。(1)野外实习须要手、脚、眼、口、脑并用。 ()(2)利用太阳可以全天候推断方位。 ()(3)用手表法只能确定南北方向。 ()[提示](1)√(2)×利用太阳只能在白天特定时刻进行方位推断。(3)×用手表法确定南北方向之后，便可推断东西方向。三、野外实习数据的收集记录手段1．野外工作笔记(1)实习记录的内容：沿途视察和视察点视察。(2)视察点视察：视察点描述、视察点四周自然景观的描述内容、视察点的位置记录。2．野外地图的绘制和填图(1)绘制地图①内容：图名、比例尺、方向、图例、注记等。②常见类型：等高线地形图、地形剖面图、自然地理要素分布图和土地利用类型图等。(2)填图：在地理底图上填绘专题内容。[图表点拨](1)教材P116图4－1－5，该图展示出：河流与下广场之间有石滩、芦苇、树林过渡，且高差达到13米，可以起到防卫洪水、减轻河流侵蚀、防坡护堤、维护生物多样性、美化环境的作用。其次高程达10米，可进一步防卫大暴雨引起的河水外溢。其上有马路和广场，充分利用了长江堤坝，达到通行和供居民休闲消遣的目的。第三高程则是为防卫长江流域因雨带停留过久而导致特大洪水设置的最终防线，同时作为区域最高点，在此树立纪念碑，充分体现当地的人文情怀。(2)教材P117图4－1－6，该图展示出：马路与河流之间有石滩和草丛间隔，能起到减轻河流侵蚀的作用，防波堤位于马路一侧，另一侧则是建筑物。河面与马路间整体高差不大，防护的绿化带及土石混合物也有限，说明莱茵河水位季节和年际改变小，出现洪水的概率小。推断下列说法的正误。(1)记录的内容只需关注视察点的各个要素。 ()(2)记录内容时，视野外的要素可以依据可视部分进行推想。 ()(3)野外实习时用铅笔记录的目的是节约资源。 ()[提示](1)×记录的内容包括沿途视察和视察点视察。(2)×记录内容时，视野外的要素不记录。(3)×野外实习时用铅笔记录，以防记录被雨水浸湿而导致记录失效。四、野外实习报告的撰写野外实习报告的内容：名称、类型、目的、仪器、视察线路和视察点、实习内容、方法和手段、实习成果。推断下列说法的正误。(1)单一自然地理要素的野外实习，可以不写实习报告。 ()(2)野外实习携带的仪器、资料不须要写进实习报告。 ()(3)视察法也是野外实习常用的方法。 ()(4)实习报告必须要有图表呈现。 ()[提示](1)×野外实习报告是野外实习工作不行缺少的一个环节，某一自然地理要素的野外实习，也得写实习报告。(2)×野外实习所需的物品、资料都须要写进实习报告。(3)√(4)×实习报告不肯定都要有图表呈现。野外实习的前期打算王小明所在的山东济南高一年级1班地理爱好小组安排利用暑假到青海湖研学，了解当地的自然环境特点，请你帮助他们进行前期打算。问题1(综合思维)王小明所在的高一年级1班地理爱好小组前期需打算哪些资料？[提示]青海湖流域的地质、地貌、气候、水文、土壤、生物等方面的文献资料或图片及青海湖流域地形图等。问题2(区域认知)王小明所在的高一年级1班地理爱好小组前期需打算哪些装备？[提示]望远镜、罗盘、气压计、放大镜、地质锤、照相机和样本袋等，雨衣、羽绒服、防晒霜、眼镜盒、墨镜等。野外实习的前期打算1．资料打算和装备打算详细物品内容或要求资料打算历史和现状文献资料或图片地质、地貌、气候、水文、土壤、生物等实习地图比例尺依据实习区域范围大小、自然环境的困难程度选择装备打算仪器设备望远镜、罗盘、气压计、放大镜、照相机和样本袋装备设备依据季节的改变打算帽子、雨衣、防晒霜等2．视察线路选择遵循的原则1．读我国某区域沙漠和草原分布示意图，回答(1)～(2)题。(1)调查该区域牧草生长量的差异，需搜集和查阅该区域的()A．年降水量 B．海拔C．地质条件 D．人口密度(2)调查该区域牧草生长量的差异选取线路正确的是()A．1→3→4→7→8 B．6→7→8→1→5C．5→4→3→2→6 D．2→1→3→8(1)A(2)A[第(1)题，图示为我国内蒙古自治区，由于距海远近不同，年降水量自东向西削减，植被由草原渐渐过渡为荒漠。第(2)题，年降水量影响牧草生长量，因此调查该区域牧草生长量的差异选取的线路应自西向东或自东向西。]野外判定方向的方法下图为40°N春分、秋分、冬至、夏至四节气太阳视运动轨迹图。问题1(综合思维)在图中方框内标注东、西、南、北四个方位。[提示]四个方格代表的方向：上西下东，左南右北。问题2(综合思维)A太阳自__________方升起、________方落下、正午时太阳在__________方。[提示]东南西南正南问题3(综合思维)该地正午时地物的影子朝向什么方向？[提示]正北。1．利用罗盘定位在野外假如随身带有罗盘，则可据此判定目标的方向。主要步骤分为：照准——保持仪器水平——读数。2．依据太阳辨别方向(1)日出、日落时：依据日出、日落方位推断①春、秋分日，全球各地太阳均正东方向升起，正西方向落下。②北半球夏半年，全球(极昼区除外)太阳从东北方向升起，西北方向落下；北半球冬半年，全球(极昼区除外)太阳从东南方向升起，西南方向落下。③北极极昼区，太阳从正北方向升起，正北方向落下。南极极昼区，太阳从正南方向升起，正南方向落下。(2)正午：利用地物的影子朝向推断对于北半球中高纬度地区来说，一天中绝大多数时间太阳位于南部天空，地物的影子总是朝向北方(包括西北方、正北方和东北方)，正午时地物的影子朝向正北。南半球则相反。(3)借助手表定位时针每走一小时，大约在钟表面上走30°角，而太阳每小时在天空中从东向西走15°角，即太阳每小时走的角度是时针走的角度的1/2，所以用时针所走角度的平分线来表示南北方向。下图示意为北温带上午(左图)下午(右图)利用手表定位(图中时针所示方向为当地地方时)：(4)看不见太阳时：依据太阳对地物的影响推断①依据太阳能热水器的集热板朝向，一般北半球家庭运用的集热板是固定面对南方的。②孤立的大树生长，阳面光照条件好些，生长的旺盛，可以推断诞生长较好的那面是阳面。③依据树木的年轮，阳面生长的快，年轮稀疏，阴面则稠密。④积雪溶化时，阳坡化雪快，阴坡化雪慢。2．当地时间下午3时，我国某地中学地理爱好小组在当地借助太阳的位置用手表确定正南方向(表面朝上)。下图所示的四种方法中正确的是()B[在北半球，把手表平置，时针指向太阳方向，沿时针与12点刻度线之间所成角的角平分线方向为南方。]3．下图是大兴安岭林区砍伐的一个树桩的年轮图，则甲、乙、丙、丁代表的方向分别是()A．东、西、南、北 B．西、南、东、北C．南、北、东、西 D．北、南、西、东C[北半球南侧为阳面，树木生长快，年轮稀疏，故甲为南，乙为北，丙为东，丁为西。]课堂小结课堂速记1．野外实习的前期打算包括资料打算、装备打算和视察点与视察线路的选择。2．实地视察要求腿要勤、眼要勤、手要勤、脑要勤、口要勤。3．综合分析留意各自然地理要素之间的相互作用，并进行记录，刚好归纳总结。4．野外方向的识别有利用罗盘仪定方向、利用太阳定方向等方法。5．野外工作笔记实习记录的内容包括沿途视察和视察点视察；主要包括视察时间、视察点编号、位置、天气状况、视察点描述、剖面描述和剖面图绘制等。6．野外绘制地图内容包括图名、比例尺、方向、图例和注记等。常见类型：等高线地形图、地形剖面图、自然地理要素分布图和土地利用类型图等。7．野外实习报告的内容包括名称、类型、目的、仪器、视察线路和视察点、实习内容、方法和手段、实习成果。题组1野外实习的前期打算我国科技工作者依据史料记载和考古调查，对塔里木盆地南缘绿洲分布的古今改变野外调查，并绘制成图。据此回答1～2题。塔里木盆地南缘古绿洲的分布1．科技工作者考察塔里木盆地南缘绿洲分布的改变，下列属于需打算的生活用品的是()①雨衣②防晒霜③羽绒服④地质锤A．①②B．②③C．③④D．①④2．科技工作者对现代绿洲分布的调查，应选取的视察路途()A．沿河流自上游向下游B．沿塔里木盆地南缘自东向西C．沿河流自下游向上游D．沿塔里木盆地南缘自西向东1．B2．A[第1题，我国西北地区气候干旱，光照强，昼夜温差大，须要打算防晒霜和羽绒服等物品。第2题，读图可知，古绿洲和绿洲都分布在河流两侧，且消逝的绿洲在河流下游，现代绿洲多位于河流上游，因此视察线路应选取沿河流自上游向下游。]题组2野外实习的方法3．有一旅游者于十一黄金周期间到我国漠河一带旅游时迷失了方向，当他借助手表利用太阳辨别方向时，看到的手表钟点如下图所示，那么钟表表盘的中心位置与南方的连线()A．可能经过8时与9时刻度线的中间位置B．可能经过2时与3时刻度线的中间位置C．肯定经过8时与9时刻度线的中间位置D．肯定经过2时与3时刻度线的中间位置D[图示表示的钟点可能为上午5时或下午5时；十一黄金周期间漠河昼短夜长，上午5时不行能见到太阳，因此手表显示时间只能是下午5时，太阳位于西南部天空，此时按逆时针方向，时针与12时刻度线之间所成的夹角的角平分线经过2时与3时刻度线的中间位置。]题组3野外实习数据的收集记录手段读舟曲及旁边地形分布图，回答4～5题。4．下列对图示区域自然环境特征的叙述正确的是()A．地势总趋势北高南低 B．黄土覆盖，千沟万壑C．河流航运发达，价值大 D．气候垂直改变非常明显5．下面四项是小林对舟曲农业灾后重建、立体农业规划的记录。你认为他的记录，哪一项记录错了()A．林牧结合生态复原 B．河谷甘蔗成带C．半山林果缠腰 D．高山药材戴帽4．D5．B[第4题，舟曲位于甘肃省东南部，依据图中等高线可以推断该地地势西高东低，地势起伏大，多山且地形困难，不利于航运，气候垂直差异明显。第5题，该地水热条件不能满意甘蔗生长。](老师用书独具)教材P112探究德国波恩旁边的莱茵河以季节融雪为主要补给，春末为洪水期，夏季为枯水期，秋冬水量较丰且平稳，河流含沙量小，无结冰期；气候为温带海洋性气候，全年温柔潮湿；地形较平坦。中国郑州旁边的黄河流量较大，含沙量大，流速较缓，有结冰期，以大气降水为主要补给形式，有明显的汛期和枯水期；气候为温带季风气候，夏季燥热多雨，冬季寒冷干燥；地形平坦。教材P114思索略。教材P120思索略。教材P121作业题1．(1)日出红云升，劝君莫远行；(2)云从东南来，下雨不过晌；(3)天上钩钩云，地上雨淋淋(钩卷云)；(4)黑猪过河，大雨滂沱(大块碎雨云)；(5)早晨东云长，有雨不过晌；(6)云下山，地不干；(7)云绞云，雨淋淋；(8)黑云接驾，不阴就下；(9)云低要雨，云高转晴；(10)红云变黑云，必有大雨淋；(11)天上豆荚云，地上晒死人；(12)日落乌云涨，半夜听雨响；(13)日落胭脂红