2025年高考生物复习之种群

2025年高考生物复习新题速递之种群

选择题（共18小题）

1.习近平总书记在全国生态环境保护大会上曾引用《孟子》的“不违农时，谷不可胜食也；数罟（细密

的渔网）不入涔池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”，强调生态文明建设是关系

中华民族永续发展的根本大计。结合所学生物学知识，下列叙述错误的是（）

A.“不违农时”体现了生物因素对农田中植物种群数量的影响

B.“数罟不入湾池”可使池塘中鱼鳖的年龄结构维持在增长型

C.“斧斤以时入山林”说明适时有计划砍伐可源源不断获得木材

D.生态系统自我调节能力是有限的，合理利用就是最好的保护

2.大熊猫主要以各种竹子的嫩茎、嫩芽和竹笋为食，饥饿状况下，也不排斥吃羊、鸽子等动物性食物。

目前大熊猫生存的主要问题是与经济社会发展矛盾突出。水电站的建立、矿山的开采、道路的开通、景

区的开发等将大熊猫生境碎片化，相关部门实行了建立自然保护区、建立大熊猫繁殖基地，生态走廊等

以增加大熊猫种群数量。下列说法正确的是（）

A.逐个计数法不适用于统计大熊猫种群数量

B.大熊猫与其它以竹子为食的动物一定存在生态位重叠

C.某些小种群大熊猫的灭绝，会降低大熊猫种群的遗传多样性

D.可以建立生态走廊联系碎片化生境，增加不同物种间的基因交流

3.草原勖鼠为我国草原地区常见鼠害种，科研小组选择某草原相同面积的不同地块对其展开调查，结果

如表。下列说法错误的是（）

调查地块第一次捕获并标记第二次捕获个体数第二次捕获个体中

个体数被标记个体数

干旱陆地23279

水陆交界地16124

水域862

A.为保证调查数据的准确性，两次捕获时间间隔不宜过长

B.草原船鼠在不同地段分布不同体现了群落的水平结构

C.防治该地区草原勖鼠的重点区域应选择干旱陆地地带

D.被捕获过的草原船鼠更难以捕捉，会导致调查结果偏大

4.为探究生物资源利用效率对物种共存的影响，某研究团队分别进行了黑腹果蝇、伊米果蝇单独培养及

混合培养实验，结果如图。下列叙述正确的是（）

单独培养天数混合培养天数

A.两种培养条件对黑腹果蝇种群数量变化的影响不大

B.前16天的培养中黑腹果蝇种群的环境容纳量逐渐增大

C.两种培养条件主要是非密度制约因素影响伊米果蝇种群密度

D.年龄结构和基因型组成都会对两种果蝇的种群动态产生影响

5.努力限制是捕捞业中获得最大持续产量（MSY）一种方式，是当捕猎对象的种群数量减少后，须增加

努力水平才能获得同等收获量。如图表示不同努力水平对种群的影响，其中实线表示某种被捕捞生物的

净补充量（出生数-死亡数）随种群密度的变化，虚线表示四种不同努力水平下的收获量。下列叙述错

误的是（）

净世努力通努力，*努力

Y收

讣获

充：/冬、，低努力

3量

种群密度一►

A.该种群数量增长曲线接近“S”形

B.图中可以表示最大持续产量的点是Q点

C.若收获持续保持低努力水平，种群数量将上升至N点

D.若没有捕捞种群达到N点后，种群数量可能围绕N点波动

6.科研小组对某地两种群的数量进行了多年调查并研究用L）随时间的变化趋势,

Nt前一年种群数量

结果如图。下列分析正确的是（)

A.0-t2时间段内，乙种群数量变化呈“J”形增长

B.0-t4时间段内，甲种群数量变化呈“J”形增长

C.t2时乙种群年龄结构可能为稳定型

D.甲种群数量最少时为tl,乙种群数量最少时为t3

7.如图表示某鱼类出生率、死亡率与种群密度之间的关系，有关说法错误的是（）

出

生

率

(

死

亡

率

)

A.当种群密度小于a时，种群将趋向于灭亡

B.当种群密度在a〜b时，种群数量呈现S形增长

C.在种群密度达到b时捕捞，有利于持续获得最大产量

B.g二N值越大，影响种群增长的环境阻力越小，种群增长速率越大

K

C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点左右

D.种群的年龄结构在S2和S4点时都是衰退型

9.相对多度是群落野外调查的一种估测指标，是指群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数

的百分比。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对

多度与演替时间的关系如图一所示。植物乙种群的种群增长速率如图二所示。下列说法错误的是（）

%7乙

甲M®-

越

半

地

丙

饕

玄

要

Olabcde时间

102030405060

图一演替时间/年图二

A.图一中植物物种甲、乙和丙中最可能为草本的是甲，乔木的是丙

B.图二中的cd段对应图一第30年至第50年，因为乙增长速率在下降

C.该群落演替类型是次生演替，特点是演替速度快、经历的阶段相对较少

D.调查甲、丙种群密度的常用方法都是样方法，但样方面积可能不同

10.近段时间，广西河池市环江毛南族自治县的木论国家级自然保护区管理中心设置在保护区的红外相机,

拍摄到了国家二级保护动物白鹏、狮猴等多种野生动物的珍贵影像。下列有关叙述错误的是（）

A.还可以用逐个计数法调查部分野生动物种群数量

B.白鹏、狮猴可能会与其他动物存在一定的生态位重叠

C.增大白鹏、然猴所在的自然保护区的面积可增大其环境容纳量

D.该种方法可用于某种大型乔木未来种群数量变化预测及性别比例的确定

11.为衡量甲、乙两种植物的竞争能力，科学家进行了取代种植实验，即将甲、乙植物按照不同的比例进

甲的播种种子数

行混合种植，并计算收获时的种子产量比值，结果如图所示（M=N=

乙的播种种子数

甲的收获种子数

）。下列分析错误的是（)

乙的收获种子数

A.乙种群对甲种群数量的影响属于密度制约因素

B.若M>b,则甲与乙竞争时乙处于劣势

C.当M=b时，收获的甲种子数不一定等于收获的乙种子数

D.在自然状态下，若观测到某年M值为a,则预测在未来甲将淘汰乙

12.东北虎豹国家公园的设立，为东北虎、东北豹等提供了栖息地。调查发现6年内东北虎从27只增加

到50只，其中新生幼虎数量10只。野猪、狗子等虎豹猎物也显著增长。下列叙述错误的是（）

A.东北虎种群数量的变化是采用标记重捕法调查的结果

B.为了解东北虎的年龄结构需调查不同年龄阶段的个体数目

C.东北虎和东北豹的生态位重叠程度越高，种间竞争强度越强

D.野猪等虎豹猎物的增长提高了东北虎和东北豹的环境容纳量

13.岛屿上的物种数主要取决于物种迁入和灭亡的动态平衡。迁入率取决于岛屿与大陆（物种来源地）之

间的距离；灭亡率取决于岛屿上资源（一般与岛屿面积正相关）的多少，也与种间竞争强度有关。下列

叙述错误的是（）

A.距离大陆越远，岛屿生态系统的抵抗力稳定性越高

B.一般来说，岛屿的面积越大能够提供的生态位越多

C.岛屿上某种群的迁入率和死亡率可直接影响该物种的种群密度

D.种间竞争会影响竞争双方的资源占有量进而影响其环境容纳量

14.某生物兴趣小组绘制了长白山地区甲、乙两个种群一段时间人变化曲线，入表示某一年的种群数量是

一年前的种群数量的倍数。下列关于曲线的分析错误的是（）

B.种群甲在t4时刻数量不一定大于种群乙

C.若种群乙是田鼠，曲线变化可能是在t2时使用物理或化学方法治理

D.种群乙的个体数量在t3达到最小值

15.有关培养液中酵母菌种群数量的变化实验，下列说法错误的是（）

A.用液体培养基培养酵母菌，种群的增长受培养液的成分、空间、pH、温度等因素的影响

B.在计数时，通常数5个中方格的总菌数，然后求平均值，最后换算成1mL菌液中的总菌数

C.该实验需要做重复实验，一般需对每个样品计数三次，取其平均值

D.为了减小实验误差，本实验需要设置空白对照组

16.小龙虾是分布最广的外来入侵物种之一。在江西鄱阳湖区，全面实施禁渔之后，很多渔民担心小龙虾

很可能会无序繁殖，但实际数量变化曲线如图所示，下列有关分析错误的是（）

A.通常采用标记重捕法调查小龙虾的种群密度

B.人类的捕捞可能是出现ab段和be段变化的原因

C.禁渔后肉食性鱼类数量增加，小龙虾数量锐减其生态位改变

D.雄性小龙虾挥动大螯吸引雌性前来交配，传递的是物理信息

17.如图是某种动物的种群初始密度与种群增长速率之间的对应关系。相关叙述错误的是（）

I

女

要

、

屈

眼

业

誓

A.初始密度介于0〜a时，生物种群可能会由于近亲繁殖等而衰退、消亡

B.初始密度介于a〜b时，种群出生率大于死亡率，种群数量不断增加

C.将种群保持在初始密度c所对应的种群数量，有利于持续获得较大的捕获量

D.当该种群数量为d时，种群可能会在一段时间内维持数量的相对稳定

18.某相对稳定的森林生态系统，甲、乙两种动物种群的死亡率和出生率随各自种群密度的变化而变化的

情况如图所示。下列叙述错误的是（）

A.N1和N3分别是甲、乙种群的环境容纳量

B.N2时，密度制约因素对甲种群数量变化影响更大

C.甲乙种群数量变化会受到温度、相对湿度、天敌等多种非密度制约因素的影响

D.推测甲种群一般是大型动物，与乙种群相比较其觅食生境的范围更宽广

解答题(共2小题)

19.海草床生态系统是由大面积连片生长在海床上的海草构成，是一种珍贵而又脆弱的海洋生态系统，如

图。广东海草资源丰富，海草分布范围几乎覆盖了广东所有重要海湾。回答下列问题：

------------------------海面..........................

0M.胖.丝什,“A飨及A也\〉不器同

就反顺行机偏—芍菌荡苕前旋—…—

海域1海成2

(1)海草床生态系统有丰富的沉积物有机碳，这体现了生物多样性的价值。通常采用样方

法来估算海草的种群密度，为提高准确性，在取样时应做到O

(2)海草床生态系统的储碳能力超过了大多数陆地生态系统，有益于(填“增大”或“减

少”)碳足迹，其中大部分以有机碳形式常年储存在沉积物中，结合海域1海草床生态系统，分析其可

能的原因是-此外，海草在生长过程中会向沉积物中释放酚类化合物，也能

抑制微生物的代谢，酚类物质作为化学信息起到了的作用。

(3)富含N、P的养殖场污水和生活污水会对海草床造成严重威胁。有人提议使用生态浮床来缓解这

种威胁，你认为生态浮床的做法是否可行，阐述你的观点和理由。

20.械叶铁线莲是国家二级重点保护野生植物，喜阳光、冷凉，忌高温、多生湿，宜排水良好土壤，忌积

水，主要分布在山区崖壁上，常与有绒毛绣线菊、荆条和独根草等伴生。研究者于2020至2021年对某

地区的械叶铁线莲种群进行了野外调查。

(1)同样方法调查械叶铁线莲种群密度时，除了要随机取样，还要考虑,能直接决定械叶

铁线莲种群密度的种群数量特征是。

(2)研究者通过植株最长枝条的年龄数据对械叶铁线莲种群进行了龄级划分，结果如图。以往的研究

显示濒危植物的种群年龄结构多表现为衰退型。请根据如图判断，械叶铁线莲种群年龄结构

(填“符合”或“不符合”)衰退型的特征，理由是。

个体数量(株〉

(3)研究者进一步通过计算个体数量变化动态(Vn)来描述械叶铁线莲种群的相邻龄级间的数量动态

变化。Vn可通过公式“Vn=——S卢~-S由~丁义100%”计算得出，其中，Sn和Sn+1分别为第n与第

皿0,SU

n+l龄级种群个体数，max(Sn,Sn+1)表示取两者之间的最大值。由下表结果可知，械叶铁线莲种群

在1至2、6至7龄级间呈现的动态变化。

表：械叶铁线莲种群龄级结构动态变化指数

V1V2V3V4V5V6V7V8V9

-32.7%8.2%26.7%19.7%39.6%-13.5%70.3%72.8%33.3%

(4)铁线莲花朵大而美丽，每年3月至5月会吸引昆虫传粉，这体现了信息传递在生态系统中的作用

是。

(5)请结合题干信息及以上研究结果，分析限制械叶铁线莲种群增长生物因素和非生物因素。

生物因素：(答两点)。

非生物因素：(答两点)。

2025年高考生物复习新题速递之种群（2024年9月）

参考答案与试题解析

一.选择题（共18小题）

1.习近平总书记在全国生态环境保护大会上曾引用《孟子》的“不违农时，谷不可胜食也；数罟（细密

的渔网）不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”，强调生态文明建设是关系

中华民族永续发展的根本大计。结合所学生物学知识，下列叙述错误的是（）

A.“不违农时”体现了生物因素对农田中植物种群数量的影响

B.“数罟不入湾池”可使池塘中鱼鳖的年龄结构维持在增长型

C.“斧斤以时入山林”说明适时有计划砍伐可源源不断获得木材

D.生态系统自我调节能力是有限的，合理利用就是最好的保护

【考点】种群的数量特征；生物因素和非生物因素对种群数量变化的影响；生物多样性丧失的原因及保

护措施.

【专题】种群和群落；生态系统.

【答案】A

【分析】年龄结构分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型。增长型种群中幼年个体很多，老年个体很

少，种群密度会越来越大；稳定型种群中各年龄期的个体数目比例适中，种群密度在一段时间内保持稳

定；衰退型种群中老年个体很多，幼年个体很少，种群密度会越来越小。

【解答】解：A、“不违农时”指植物生长发育需要光照、温度等环境条件，A错误；

B、“数罢不入鸿池”是指不用细密的渔网在池塘里捕鱼，可使池塘中鱼鳖的年龄结构维持在增长型，B

正确；

C、“斧斤以时入山林”是指按时令进山伐树，不乱砍滥伐，说明适时有计划砍伐可源源不断获得木材,

C正确；

D、生态系统自我调节能力是有限的，合理利用是最好的保护，D正确。

故选：Ao

【点评】本题考查种群与生态系统稳定性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用

所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

2.大熊猫主要以各种竹子的嫩茎、嫩芽和竹笋为食，饥饿状况下，也不排斥吃羊、鸽子等动物性食物。

目前大熊猫生存的主要问题是与经济社会发展矛盾突出。水电站的建立、矿山的开采、道路的开通、景

区的开发等将大熊猫生境碎片化，相关部门实行了建立自然保护区、建立大熊猫繁殖基地，生态走廊等

以增加大熊猫种群数量。下列说法正确的是（）

A.逐个计数法不适用于统计大熊猫种群数量

B.大熊猫与其它以竹子为食的动物一定存在生态位重叠

C.某些小种群大熊猫的灭绝，会降低大熊猫种群的遗传多样性

D.可以建立生态走廊联系碎片化生境，增加不同物种间的基因交流

【考点】估算种群密度的方法；群落的季节性和生态位；生物多样性丧失的原因及保护措施.

【专题】正推法；种群和群落.

【答案】C

【分析】生物多样性的价值：一是目前人类尚不清楚的潜在价值；二是对生态系统起到重要调节功能的

间接价值（也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作

用）；三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作

等非实用意义的直接价值。需要指出的是，直到近几十年来，人类才认识到生物多样性的间接价值明显

大于它的直接价值。

【解答】解：A、对数量较少的种群可以逐个计数，A错误;

B、大熊猫与其它竹子为食的动物可能取食的部位不同，生态为不重叠，B错误；

C、某些小种群大熊猫的灭绝，其含有的某些基因也会消失，会降低大熊猫种群的遗传多样性，C正确;

D、不同物种间有生殖隔离，不能进行基因交流，D错误。

故选：Co

【点评】本题考查种群、群落、生物多样性价值等相关知识点，要求考生识记相关知识，并结合所学知

识准确答题。

3.草原勖鼠为我国草原地区常见鼠害种，科研小组选择某草原相同面积的不同地块对其展开调查，结果

如表。下列说法错误的是（）

调查地块第一次捕获并标记第二次捕获个体数第二次捕获个体中

个体数被标记个体数

干旱陆地23279

水陆交界地16124

水域862

A.为保证调查数据的准确性，两次捕获时间间隔不宜过长

B.草原船鼠在不同地段分布不同体现了群落的水平结构

C.防治该地区草原勖鼠的重点区域应选择干旱陆地地带

D.被捕获过的草原勖鼠更难以捕捉，会导致调查结果偏大

【考点】估算种群密度的方法.

【专题】数据表格；种群和群落.

【答案】B

【分析】活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象一捕获并标记个体一重捕并计数一

计算种群密度。

【解答】解：A、为保证调查数据的准确性，两次捕获时间不宜过长，避免迁入、迁出、出生和死亡影

响实验结果，A正确；

B、草原勖鼠是一个种群，不具有水平结果，B错误;

个体总数N再次捕获总数目n用也韦

C、利用标记重捕法调查种群密度，计算公式为

初次捕获标志数见二重捕的标志个体数m

格中的数据可以计算干旱陆地有草原黝鼠23X27+9=69只，水陆交界地有14X12+4=48只，水域有

8X6+2=32只，干旱陆地草原勖鼠最多，所以应该选择干旱陆地地带作为防治该鼠的重点区域，C正

确；

D、标记重捕法的公式为：种群的总数量=第一次捕捉并被标记的个体数义第二次捕捉的个体数+第二

次捕捉被标记的个体数，若被捕获过的草原船鼠更难捕捉，会导致第二次捕捉被标记的个体数减少，从

而导致计算出的种群数量偏大，D正确。

故选：Bo

【点评】本题的知识点是调查种群密度的方法、群落结构、标记重捕法的理解是本题考查的重点，意在

考查学生分析问题和解决问题的能力。

4.为探究生物资源利用效率对物种共存的影响，某研究团队分别进行了黑腹果蝇、伊米果蝇单独培养及

混合培养实验，结果如图。下列叙述正确的是（）

单独培养天数混合培养天数

A.两种培养条件对黑腹果蝇种群数量变化的影响不大

B.前16天的培养中黑腹果蝇种群的环境容纳量逐渐增大

C.两种培养条件主要是非密度制约因素影响伊米果蝇种群密度

D.年龄结构和基因型组成都会对两种果蝇的种群动态产生影响

【考点】种群数量的变化曲线；种群的数量特征.

【专题】坐标曲线图；种群和群落.

【答案】D

【分析】影响种群数量变化的因素可分为非生物因素和生物因素。非生物因素有：阳光、温度、水等;

生物因素有：食物、种内竞争、种间关系（捕食、寄生、竞争等）。

【解答】解：A、两种培养条件对黑腹果蝇种群数量变化有影响，混合培养的时候黑腹果蝇种群数量少

于单独培养，A错误；

B、据图判断，黑腹果蝇的种群数量呈上升趋势，没有K值，没有环境容纳量，B错误；

C、混合培养条件下，黑腹果蝇影响伊米果蝇的数量变化，属于密度制约因素，C错误；

D、年龄结构和基因型组成都会对两种果蝇的种群动态产生影响，D正确。

故选：D。

【点评】本题是对种群相关问题的考查，难度不大，考生需抓牢基础概念，再联系图像分析解答。

5.努力限制是捕捞业中获得最大持续产量（MSY）一种方式，是当捕猎对象的种群数量减少后，须增加

努力水平才能获得同等收获量。如图表示不同努力水平对种群的影响，其中实线表示某种被捕捞生物的

净补充量（出生数-死亡数）随种群密度的变化，虚线表示四种不同努力水平下的收获量。下列叙述错

误的是（）

净

力

丫努

力沙

高努

努力

，过图

讣收

充获

'

，'Q，

量

力

，低努

3

►

度一

种群密

形

“S”

接近

曲线

增长

数量

种群

A.该

Q点

点是

量的

续产

大持

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B.图

N点

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围绕

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D.若

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量的变

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【考

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捞生

被捕

某种

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【分析

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量减

群数

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