安庆师范大学《中学语文教学设计与实训》2022-2023学年第一学期期末试卷

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页安庆师范大学《中学语文教学设计与实训》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在教育研究中，样本的选择需要具有代表性。以下哪种抽样方法能够保证样本的随机性和代表性？（）A.简单随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.系统抽样2、教育管理学研究教育管理的规律和方法，以下哪种管理理论强调通过激励和引导来调动员工的积极性？（）A.科学管理理论B.行为科学管理理论C.权变管理理论D.系统管理理论3、在课程设计中，需要综合考虑多种因素，包括学生的需求、社会的发展和学科的特点等。以下哪种课程设计模式更强调学科知识的系统性和逻辑性？（）A.目标模式B.过程模式C.情境模式D.实践模式4、教育社会学研究教育与社会的相互关系。以下哪个社会现象对教育的影响最为直接？（）A.人口结构变化B.科技发展C.文化传统D.经济发展水平5、在教育经济学中，教育成本核算包括多个方面。以下哪项不属于教育成本的范畴？（）A.教师的工资B.学生的学费C.学校的建筑维修费用D.学生毕业后的收入6、在教育技术学中，移动学习作为一种新兴的学习方式，具有独特的优势。以下哪项不是移动学习的主要特点？（）A.随时随地性B.个性化C.交互性强D.资源丰富性7、在教师教育中，教师的专业素养包括学科知识、教育教学能力和职业道德等方面。以下哪种素养对教师的教育教学效果影响最大？（）A.学科知识B.教育教学能力C.职业道德D.沟通能力8、在高等教育中，学术评价体系对于高校的科研和学术发展起着重要的导向作用。以下哪种学术评价指标更能体现科研成果的质量和创新性？（）A.论文发表数量B.科研项目经费C.学术论文的引用率D.获奖数量9、在教育教学中，培养学生的问题解决能力是重要的教学目标之一。以下哪种教学活动最有助于提高学生的问题解决能力？（）A.背诵数学公式B.做大量练习题C.开展项目式学习D.听教师讲解例题10、在教育国际化的背景下，国际课程的引入越来越普遍。以下哪种国际课程更注重培养学生的跨文化交流能力？（）A.IB课程B.AP课程C.A-Level课程D.IFY课程11、大学生在参与科研项目时，需要具备一定的科研素养。以下哪项不属于科研素养的范畴？（）A.严谨的科学态度B.出色的社交能力C.熟练的数据处理能力D.良好的文献检索能力12、课程设计是教育教学中的重要环节，需要综合考虑多种因素。在确定课程目标时，应该首先考虑的是？（）A.学生的兴趣和需求B.社会的发展需求C.学科知识体系D.教育政策的要求13、在大学的学术研究中，要求学生具备严谨的科学态度。以下哪个行为最不符合科学态度的要求？（）A.认真收集和分析数据B.随意篡改实验结果以符合预期C.对不同观点进行客观评价D.积极参与学术讨论14、学生的心理健康教育越来越受到重视，以下哪种心理辅导方法适用于解决学生的一般性心理问题？（）A.精神分析法B.行为疗法C.认知疗法D.来访者中心疗法15、在教育法律法规中，明确规定了学校、教师和学生的权利和义务。教师体罚学生的行为违反了（）A.教师的教育教学权B.学生的人身权C.学校的管理权D.教师的进修培训权二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）在教育评价中，如何运用多元评价主体，如学生自评、同伴互评、家长评价等，以实现更全面、客观的评价，请结合实际情况进行论述。2、（本题5分）详细说明教育心理学中建构主义学习理论的核心观点，以及其对教学设计和教学方法选择的指导意义，并举例说明如何在课堂中应用建构主义原则。3、（本题5分）大学教育中的教育评价改革是推动教育质量提升的重要举措。请分析当前教育评价改革的重点和方向，并探讨大学如何适应和推进教育评价改革。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在教育教学中，项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法，能够培养学生的综合能力和问题解决能力。请详细论述项目式学习的特点和流程，分析其在实施过程中的关键因素和可能遇到的困难，并提出促进项目式学习有效开展的支持策略和评价方法。2、（本题5分）详细论述教育社会学中的教育与社会分层的再生产，分析教育如何通过文化资本、社会关系等因素实现社会分层的再生产，探讨如何打破这种再生产机制，促进社会的公平流动和和谐发展。3、（本题5分）教育中的校本课程开发是学校特色发展的重要途径。请详细论述校本课程开发的理念、流程和管理策略，分析校本课程开发中教师的角色和专业发展需求，探讨如何提高校本课程开发的质量和水平，满足学生的多样化学习需求。4、（本题5分）全面论述教育社会学中的教育社会流动功能及其实现机制，分析影响教育社会流动的因素，如家庭背景、教育机会、个人努力等，探讨如何优化教育结构和政策，促进社会合理流动。5、（本题5分）全面论述在教育改革中，如何加强课程思政建设，将思想政治教育贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。四、教学设计题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）根据初中生物八年级上册“动物的运动”，设计教学方案，通过观察和实验，让学生了解动物运动的结构基础和方式。2、（本题10分）针对初中数学九年级上册“二次函数的图像和性质”的内容，设计一个系统的教学方案，通过函数图像