安庆师范大学《中外名剧欣赏》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《中外名剧欣赏》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、法国新古典主义剧作家拉辛的作品注重人物心理的刻画，《安德洛玛克》中女主人公的内心挣扎反映了？（）A.爱情与责任的冲突B.忠诚与背叛的抉择C.生存与死亡的考验D.理想与现实的差距2、在18世纪俄国文学中，以下哪位作家的作品对农奴制度进行了批判？（）A.拉季舍夫B.冯维辛C.克雷洛夫D.格里鲍耶陀夫3、在古希腊悲剧中，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》具有深刻的命运悲剧色彩。以下关于这部作品的情节，哪一项表述是不准确的？（）A.俄狄浦斯在不知情的情况下杀父娶母B.俄狄浦斯努力逃避命运却最终无法逃脱C.命运的力量在剧中被描绘为不可抗拒的D.俄狄浦斯最终战胜命运，获得了幸福的结局4、英国女作家勃朗特姐妹的作品以情感细腻著称，夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》中女主人公简·爱的性格特点是？（）A.独立自主B.温柔顺从C.虚荣自私D.胆小怯懦5、在古希腊文学中，阿里斯托芬的喜剧作品常常讽刺当时的社会现象，以下哪部作品讽刺了雅典的政治和文化？（）A.《云》B.《鸟》C.《阿卡奈人》D.《和平》6、法国作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了众多鲜明的人物形象，以下哪个角色是外表丑陋但内心善良的典型？（）A.克洛德·弗罗洛B.菲比斯C.卡西莫多D.爱斯梅拉达7、在印度文学中，泰戈尔的作品充满诗意与哲理。以下关于泰戈尔作品的特点，哪一项最能体现其对生命的思考？（）A.优美的自然描写B.对人性的赞美C.独特的诗歌形式D.深刻的人生感悟8、法国文学中的新小说派作品具有创新的写作手法。以下关于新小说派的特点，哪一项最能体现其文学实验性？（）A.打破传统叙事结构B.淡化人物和情节C.运用意识流手法D.强调语言的自主性9、乔叟的《坎特伯雷故事集》展现了中世纪英国社会的众生相，这部作品的结构特点是？（）A.框架式结构B.线性叙事C.倒叙手法D.多线并行10、雨果的《巴黎圣母院》中，卡西莫多的形象具有强烈的对比性，这种对比主要体现在？（）A.外貌与内心B.身份与地位C.行为与动机D.力量与智慧11、日本近代文学在西化的浪潮中呈现出新的特点。以下关于日本近代文学的发展，不准确的是？（）A.积极吸收西方文学的思想和技巧B.依然保持着浓厚的传统文学风格C.以描写爱情和家庭生活为主D.缺乏对社会现实问题的关注12、在英国文学中，关于乔叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪种对其文学价值的评价是准确的？（）A.是英国文学史上第一部现实主义作品，为英国文学的发展奠定了基础B.虽然具有一定的历史价值，但文学性不足，对后世影响有限C.主要反映了当时社会的黑暗和人民的苦难，缺乏艺术创新D.其价值主要在于记录了一些民间传说和故事，文学性不强13、在印度文学中，泰戈尔的诗歌充满了哲理和情感，以下对于《飞鸟集》的艺术特色，描述不准确的是（）A.简洁而富有深意的语言B.对自然和人生的深刻感悟C.形式呆板，缺乏变化D.充满了爱与美的主题14、陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》深入探讨了人性的善恶，拉斯柯尔尼科夫犯罪的心理根源是什么？（）A.贫困和绝望B.对社会不公的反抗C.极端的个人主义D.精神疾病的影响15、在20世纪拉丁美洲文学中，以下哪种文学流派以独特的叙事手法和魔幻现实主义风格著称？（）A.结构现实主义B.魔幻现实主义C.心理现实主义D.黑色幽默二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）解释乔叟《坎特伯雷故事集》的框架结构和人物形象，分析其对英国社会生活的多面展现。2、（本题5分）分析萨克雷《名利场》中女主人公蓓基·夏泼的形象，探讨作品对社会名利场和人性弱点的揭示。3、（本题5分）请详细阐述《呼啸山庄》中独特的叙事结构和对爱恨情仇的极致表达。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）详细探讨阿拉伯文学中旅美派文学的文化乡愁与现代追求。以纪伯伦等作家的作品为重点，分析旅美派作家在异国他乡对阿拉伯传统文化的怀念和对现代文明的向往，探讨其作品中所体现的文化冲突与融合，以及对阿拉伯文学走向世界的贡献。2、（本题5分）全面论述英语文学中后殖民主义文学的主题和叙事策略，以奈保尔、拉什迪等作家的作品为例，分析后殖民主义文学如何揭示殖民统治的历史创伤、文化冲突和身份认同的困境。探讨后殖民主义文学在全球化时代对多元文化和社会公正的关注和思考。3、（本题5分）研究语言学习中的纠错策略，分析教师和学生在纠错过程中的角色和作用，探讨如何有效地进行纠错，提高语言学习效果。4、（本题5分）阅读是获取知识和提高语言能力的重要手段。请深入阐述在学习挪威语的过程中，如何选择适合的阅读材料，如报纸杂志、小说传记、学术论文等，并且通过阅读技巧的训练，如快速阅读、精读、推理判断等提高阅读理解能力。5、（本题5分）探讨在外国语言教学中，情景教学法的应用和效果。分析如何创设真实、生动的语言情景，激发学生的学习兴趣和参与度，讨论情景教学法在培养学生语言运用能力和解决实际问题能力方面的优势，结合具体教学实践，阐述如何有效地运用情景教学法。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分