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文档简介

第八单元

常见的酸、碱、盐8.4

常见的盐第2课时

盐的组成和化学性质1星题

基础练

盐的组成1.[2024·西安交大附中一模]

分辨物质是学习化学的基本要求,下列物质属于盐的是(

)

B

2.

李明同学学习了常见的盐后,对盐有如下的认识,你认为合理的是(

)

DA.盐溶液都是无色的B.盐都是由金属离子和酸根离子组成的C.盐都易溶于水D.硫酸盐是指阴离子为硫酸根的盐3.下列关于盐的组成叙述正确的是(

)

DA.都含有原子团

B.都含有金属元素C.都不含金属元素

D.都含有非金属元素

盐的化学性质4.

鱼胆弄破后,鱼肉会粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦,若要减少这种苦味,用来洗涤的最佳物质是(

)

BA.水

B.纯碱溶液

C.氯化钠溶液

D.食醋5.丽丽和同学们将一枚贝壳带进实验室进行探究,请你帮助丽丽完成以下探究。实验操作实验现象实验结论①取该贝壳研磨后放入试管中,向试管中加入________,观察现象;②________________________,观察现象①有气泡产生;②__________________贝壳的主要成分是碳酸盐稀盐酸

将气体通入澄清石灰水中

澄清石灰水变浑浊6.归纳盐的化学性质,并完成相关反应的化学方程式。

后金属前溶盐

新盐新酸

新盐新碱

新盐1新盐2

2星题

中档练7.利用家庭生活用品可以对化学知识加以探究。利用食盐、食醋、纯碱这三种物质,你不能完成的实验为(

)

DA.除去热水瓶中的水垢

B.鉴别食盐和纯碱C.制出二氧化碳气体

D.检验食盐的酸碱性8.[科学思维·科学实践]贝壳的主要成分是碳酸钙,小强设计了如图所示的实验进行探究,以下关于此实验现象的描述中错误的是(

)

DA.贝壳表面有气泡产生

B.表面皿内壁变浑浊C.贝壳逐渐溶解

D.烧杯中溶液的质量不变

所加溶液甲乙丙实验现象产生无色气体产生白色沉淀无明显现象

A

解析:

如图所示。11.

请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示,列车上的物质与各站的对应物质发生一步反应,方可驶向下一站。“2~4号站”各站的对应物质属于不同类别的物质。(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。①列车途经“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变____色;蓝②列车途经“2号站”时,发生反

应的化学方程式为____________________________________________________(写一个);③“4号待开通站”的物质所属类别为____;列车途经该站时,发生反应的化学方程式为________________________________________________________________

(写1个)。酸

(2)若“碳酸钠溶液”列车抵达“3号站”时,将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。“稀盐酸”列车途经“4号站”时,发生反应的化

学方程式为__________________________________________(写一个)。3星题

提升练12.有硝酸钾、硫酸钡和氢氧化铁三种物质组成的固体混合物,现要将其中各物质逐一分离出来,设计如图所示实验,请回答下列问题。

不相同(2)加入试剂2后生成氢氧化铁的化学方程式为________________________________________。

(3)滤液2中一定含有的阳离子是______(填离

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