人教山西 九下 化学 第十单元《课题2 常见的酸和碱-第2课时 常见的碱》习题课件_第1页
人教山西 九下 化学 第十单元《课题2 常见的酸和碱-第2课时 常见的碱》习题课件_第2页
人教山西 九下 化学 第十单元《课题2 常见的酸和碱-第2课时 常见的碱》习题课件_第3页
人教山西 九下 化学 第十单元《课题2 常见的酸和碱-第2课时 常见的碱》习题课件_第4页
人教山西 九下 化学 第十单元《课题2 常见的酸和碱-第2课时 常见的碱》习题课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十单元

常见的酸、碱、盐课题2

常见的酸和碱第2课时

常见的碱1星题

基础练

常见碱的特性及用途1.下列有关物质的名称、俗称、化学式中,三者皆指同一物质的是(

)

D

2.[2024·湖南中考改编]

下列有关物质的性质或用途说法错误的是(

)

C

碱的化学性质

B

4.下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是(

)

CA.浓硫酸

B.浓盐酸

C.氢氧化钠

D.石灰石5.[科学思维·比较法]氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。根据氢氧化钠的性质和用途推测氢氧化钙的下列说法错误的是(

)

C

6.某化学兴趣小组开展的氢氧化钠性质系列探究活动如下图所示:(1)实验①观察到氢氧化钠表面变______,说明氢氧化钠应______保存。潮湿密封(2)实验②观察到紫色石蕊溶液变成____色,实验③观察到无色酚酞溶液变成____色。由此得出:碱溶液能使指示剂变色。蓝红(3)实验④⑤为用软矿泉水瓶所做的对比实验,装____________的软矿泉水瓶变瘪更明显,原因是_________________________________________(用化学方程式表示)。

碱溶液具有相似化学性质的原因7.溶液的导电性(1)导电性实验通过实验发现,盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能导电。说明上述的酸、碱在溶液中以______形式存在。离子(2)酸碱组成的特点①酸:组成中含有________和__________的化合物。②碱:组成中含有______元素(或铵根离子)和____________的化合物。氢离子酸根离子金属氢氧根离子(3)酸碱的通性①酸具有一些相似的性质,是因为酸溶液中都含有____(填离子符号,下同)。②碱具有一些相似的性质,是因为碱溶液中都含有______。

2星题

中档练

D

9.下列各组气体中既可以用浓硫酸干燥,又可以用氢氧化钠固体干燥的是(

)

C

10.为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,下列实验方案中能达到目的的是(

)

DA.

B.

C.

D.

11.[2024·朔州模拟]

对典型物质进行结构化梳理可以更系统地认识物质性质及应用。同学们将氢氧化钙的相关知识以结构图的形式进行了梳理(如图)。请思考分析,解决以下问题。(1)氢氧化钙中的阳离子是______(填离子符号)。

(2)氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,该过程中的热量变化为__________。放出热量(3)氢氧化钙与氢氧化钠的性质相似,其本质原因是______________________________。

它们的溶液中都含有氢氧根离子(4)氢氧化钙应密封保存的原因是____________________________________________________(用化学方程式表示)。

(5)氢氧化钙的用途广泛,请写出一条:_____________________________。

可用来改良酸性土壤(合理即可)

(1)烧杯内的溶液呈____色。红(2)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为__________________________________。

减小3星题

提升练13.【新课标推荐题型】[2024·合肥瑶海区育英中学模拟改编]

某化学兴趣小组欲探究二氧化碳和氢氧化钠是否发生化学反应,利用如图1、2所示实验装置(气密性良好)展开探究实验。该兴趣小组的同学们同时迅速将等体积注射器内的液体全部注入各自锥形瓶中,一段时间后,同时振荡锥形瓶。利用数字化实验技术测定锥形瓶内的压强变化,得到压强随时间变化的曲线如图3所示。图1图3(1)设计图2装置实验的目的是________。作对照图2(2)图3中曲线___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应。Ⅱ

迅速注射液体,使压强短时间内升高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论