大学活动策划八篇

大学活动策划八篇大学活动策划八篇响应___的号召，走出宿舍享受阳光。发扬阳光奔跑体育精神，增强院系之间的交流，展现聊城大学精神面貌，促进同学们对体育锻炼的热情。值此聊城大学40周年校庆，承阳光奔跑体育精神，展现聊城大学阳光风貌。大学生的身体素质一度受到社会的广泛关注，大部分人认为大学生的身体状况每况愈下令人担忧。确实，有部分大学生自进入大学之后丧失了原有的学习目标和计划变得无所事事，身体健康令人担忧。为了响应___的号召，走出宿舍享受阳光，同时迎合校团委“三出”文件，聊城大学法学院特举办“奔跑吧，聊大”，邀各个学院共襄盛举。主办单位：聊城大学法学院承办单位：聊城大学法学院学生会社团联合会协办单位：聊城大学各学院报名时间：截止于11月19日比赛时间：11月22日本场赛事由五部分组成：红线走蛙跳负重跑自行车接力定向任务（可参照“奔跑吧，兄弟”综艺节目安排）路线设置：西校南田径场是起点，率先进行200米红线走和50米蛙跳；在彩虹桥进行负重跑；东校保卫处为自行车接力点；东校逸夫图书馆为自行车赛事终点，开始定向任务。全程赛事的名次以参与者所用时间为参考。（1）在西校南田径场进行200米红线走和50米蛙跳。（2）参与者在西校篮球场背起负重包，负重通过彩虹桥。（3）在东校保卫处附近放下背包，开始自行车接力，终点逸夫图书馆。（4）在图书馆前站着的20人中询问定向任务（其中只有两人知道任务），开始定向任务。定向任务包括到达指定地点做指定任务，跳绳、俯卧撑等。（1）不得寻求他人帮助，需自己独立完成所有赛事。（2）在红线走赛程中，不得挣断红绳，否则重新开始。（3）在50米蛙跳中，需双手后背起跳，不得站着走过，否则重新开始蛙跳。（4）在负重跑中，不得摘下负重包，否则在原地静待3分钟罚站。中途设有休息站，可稍事休息。（5）在自行车接力中，可自行选择路线。（6）做定向任务时，不得求助于其他参赛者，否则原地静待2分钟。（1）设一二三等奖，奖励范围为此次参与人员的10%。（2）设“风采之星”，获奖范围为此次参与人员的5%。（3）奖品：保温杯（1个），电脑鼠标（2个），乒乓球拍（3个），笔记本（10本），圆珠笔（20支）。（4）奖品在接受到赞助后另行丰富。裁判：每学院设一人志愿者：每学院7人志愿者分工：拦线，确保活动安全（20人）；中途休息区2个（彩虹桥一个，逸夫图书馆一个），每站3人；每一活动区域10人；跟随参与人员确保安全30人。物品：自行车（每学院按实际参赛人数组织自行车），自行车放置在东校保卫处，留本学院专人看管。1.海报（各教学楼楼下）2.计划联系聊大电视台策划书附表安全问题（1）禁止身体健康状况良好以下的同学参加，否则安全自负。（2）比赛沿途设有休息区，可自行喝水休息。（3）沿赛程线路，志愿者拦车确保线路安全。（4）所有赛事均在校内进行。（5）此次赛事的路线与校保卫处联系，沿途有保卫处人员监管安全。（6）联系校医院派医生跟踪，以防突然事件的发生。vivid动漫社协办单位：政法学院团总支“let’scos,let’sshow”动漫真人秀（cosplay）表演20xx年3月，广师vivid动漫社将迎来一周年的生日，广师vivid动漫社将通过举办这一活动，来作为周年生日庆典。1.确定动漫真人秀表演的节目方案，由动漫社在校园内进行充分的调研讨论后最终决定2.确定动漫真人秀表演的参演人员，由动漫社在校园内以公开选拔的方式进行参演人员的选拔3.联系其他院校以及动漫工作室，邀请表演嘉宾参加现场活动表演。20xx年3月广东技术师范学院北校区操场广师vivid动漫社成员、全体师生1.在全校范围内，动漫社将利用多种有效的宣传资源进行最广泛的宣传，同时，结合政法学院团总支面向全体师生进行更为深入的活动动员，使更多的社员以及同学都参与到活动中来。2.在活动宣传中全部由赞助商颐高数码广场进行独家冠名3.活动前期在学校范围内进行广泛的宣传，包括海报、黑板报等宣传方式，在所有宣传海报上署上赞助商颐高数码广场的名字；4活动现场在入口处派发赞助商指定的宣传单张5.在活动节目表演道具中装饰赞助商颐高数码广场的标识，在节目过程中穿插赞助商颐高数码广场的软性广告.6.根据赞助商的要求，可以按赞助商的要求方式进行有针对性的宣传活动，包括活动前期宣传以及活动现场等等。附：广师vivid动漫社简介广东技术师范学院vivid动漫社成立于XX年年3月，主要面向爱好动漫的学生群体，以活跃校园文化、丰富学生课余生活为办社宗旨，并致力于推动我国的动漫文化产业的发展、发掘动漫创作人才，以团结合作、积极进娶大胆创新为社团精神，在校园内受到学生的广泛欢迎与支持，也赢得了良好的社会声誉。本社团在学校团委的领导与支持下，举办动漫现场创作比赛、动漫画展、漫友交流会等活动，社员对我国的动漫文化产业发展现状有进一步的探索与思考，社员的动漫创作技能也有乐进一步的提高。本社团积极与兄弟院校动漫社团、新闻媒体、动漫工作室等进行合作，在不断汲取有效经验、分享成果的同时，坚持自己的特色，并不断完善社团自身的团队建设，使本社团的管理与运作不断的优化。社团拥有一批有较强管理能力、工作能力和责任感的学生干部，大胆创新、坚持特色是本社团不断努力的方向，社团的办社质量不断的提升。丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。20xx年4月8日乒乓球场地10级148班全体同学（一）比赛方式1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打（混双）。其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。2、比赛采用循环赛制。（二）比赛流程☆单打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠、亚军。☆双打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。☆男女自由组合双打：任何一位男同学和女同学自由组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的最佳自由组合奖。裁判员：李松林陈英壮记录：刘婷婷田亚东监督：班委单打冠军：单打亚军：团体冠军：最佳自由组合奖：积极参与奖：1、比赛用品乒乓球4*1.5=6元2、矿泉水：8元3、奖品费用：(附）乒乓球比赛规则1.合法发球：1）发球时，球应放在不执拍手的手掌上,手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。2）发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转。3）当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。4）从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上。5）击球时，球应在发球方的端线之后,但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分。6)运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球.2.合法还击：1）对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。3.比赛次序：1）在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。2）在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。4.重发球：回合出现下列情况应判重发球:1）如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时,触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。2）如果接发球员或同伴未准备好时，球己发出：而且接发球员或其同伴均没有企图击球。3）由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。各学院：根据___《关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛___》（教高函〔20xx〕4号）要求，学校决定开展第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛校内选拔工作，现将有关事宜通知如下：1、参赛报名：参赛团队填写《中国地质大学（北京）第三届“互联网+”大学生创新创业大赛申报表》（附件2），并附项目计划书（包括团队介绍、项目简介及项目创新特色等）一式二份，上交至学院。学院汇总并填写《中国地质大学（北京）第三届“互联网+”大学生创新创业大赛参赛项目汇总表》（附件3）统一报送至学生工作处，材料报送截至20xx年5月19日。同时，参赛团队需在5月19日之前“全国大学生创业服务网”或大赛微信的___（名称为“大学生创业服务网”）进行报名。2、学校初赛：6月初完成校内初赛。根据学校初赛成绩，推荐优秀项目团队参加北京地区复赛。3、北京地区复赛：7-9月。4、全国总决赛：10月中下旬。1、各学院应广泛宣传，积极动员、组织学生报名参赛，并按相关要求做好各项工作。要加强对立项申报工作的指导，组织老师对学生的选题、申报作品的撰写等方面给予系统指导。2、以学院为单位集中报送，个人上报不予受理。3、纸质材料上报时间：即日起至5月19日（同时将电子版发送至yquki@cugb.）。4、联系人：于琦，电话：82321091。附件：1．___关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛___2．中国地质大学（北京）第三届“互联网+”大学生创新创业大赛申报表3．中国地质大学（北京）第三届“互联网+”大学生创新创业大赛参赛项目汇总表为活跃我校研究生学术氛围、倡导清新学风，校研究生会实践部特主办本学年学术文化节系列活动之学风建设辩论赛，本次辩论赛将由全校12个学院的6支代表队参加。1.活动主题：辩德行才思，论治学风范2.活动日程3月22日抽签确定分组和每轮辩题（已进行）3月25日赛前培训初赛第一场正方：6队（金融&人文）反方：1队（法学&信息）初赛第二场正方：5队（工商&安工）反方：3队（劳经&财税）4月12日17：30-19：30地点：3号楼501初赛第三场正方：2队（经济&城市）反方：4队（会计&统计）半决赛（初赛中晋级三组抽签，一组直接晋级，另外两组淘汰赛）4月26日17：30-19：30地点：大学生活动中心109决赛3.辩论赛程序（由辩论赛主席执行）（1）主席宣布辩论赛开始（1分钟）（2）主席介绍参赛代表队和评委（2分钟）（3）主席宣布辩题及规则（3分钟）（4）辩论比赛环节（34分钟）（5）评委打分，观众提问（5分钟）（6）评委入席、点评嘉宾评析发言（5分钟）（7）宣布比赛结果（2分钟）（8）比赛结束4.辩论程序【比赛要求】每两个学院派出一名代表队，每支队伍由四人组成。【赛程安排】比赛实行单轮淘汰制。各院代表队将抽签决定分组与辩题。每组两支队伍，经过一轮比赛的胜出方将进入下一轮比赛。【比赛赛制】借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，比赛分为六个阶段。第一阶段，开篇陈词：正方一辩开篇立论3分钟反方一辩开篇立论3分钟每方剩余30秒时，记时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。第二阶段，驳论阶段：正方二辩陈辞1.5分反方二辩陈辞1.5分。每方剩余30秒时，记时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。第三阶段，攻辩环节：正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟从正方开始，依上述顺序进行，注意：一方提问，另一方回答，提问方不得回答问题，回答方不得提问。每轮提问时间不超过30秒，问题数目不限，每轮提问加回答时间总计一分三十秒。每方时间用尽时，铃声响起，终止发言。第四阶段，攻辩小结：反方二作攻辩小结1.5分钟正方二辩小结1.5分钟从反方开始，能紧随攻辩人发言内容时间。每方各一分三十秒。每方剩余30秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。第五阶段，自由辩论：正方发言时间5分钟反方发言时间5分钟一方言毕落座即为对方开始发言之时，双方必须交替发言。每方四位辩手注意配合以及时间，方用时完毕时不得再发言，另一方如有剩余时间要求继续发言。自由辩论共10分钟，双方各5分钟。每方剩余30秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。第六阶段，总结陈辞：反方四辩总结陈词3分钟正方四辩总结陈词3分钟每方剩余三十秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。5.辩论赛细则时间提示立论陈词、总结陈词阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员提示；用时满时，以铃声终止发言。其他阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理，影响该队分数。攻辩双方可与对方进行自由对话,相互提问回答，不受次数限制，但要求双方交替问答，时间总计为3分钟，不单独计时，但要求单次发言时间不得超过30秒，否则做违规处理，影响该队分数。自由辩论①这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但是整队的发言时间不得超过五分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点、反驳对方的言论，如有出现空泛谩骂，人身攻击，则会影响该队分数。②自由辩论时间开始时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程度轮流发言，直到双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，若有间隙，累积时照常进行。一活动背景与目的经过了一个冬季的休眠期，植物的绿色陆续重现，可是师院校园返绿现状却不佳，新兴的校园内随处都可见到被踩踏的光秃秃的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮纸屑掩盖的护坡草地，被沾满广告纸的.路灯，被一次性餐具包围的垃圾桶......，作为当代大学生的我们应该从身边做起，从学院做起，将实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”的活动当中去，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色、爱护绿色，为大家创造一个绿意浓浓的美丽校园。二活动主题与口号活动主题：爱我校园·从我做起活动口号：保护碧水蓝天，共建绿色校园三活动时间和地点以及内容1、活动时间：4月初到4月底2、活动地点：校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池边3、活动内容：针对师院环境问题的现状，人文系将组织志愿者一起动手，逐一地解决各环境问题，如：向全院师生宣传爱护草坪，不乱丢乱画的环保思想;组织师生一起打捞湖泊垃圾;带动大家弯腰拾草坪的果皮纸屑，号召大家为西南节约用水等等。希望通过这一次全院范围内全面的大规模的环境保护实践活动带动大家今后也能够自发的组织起来一起爱护和维护校园环境跟秩序。四活动参与机构主办方：衡阳师范学院人文系社会实践部师院环境保护先锋队承办：环保协会青鸟志愿者协会百灵鸟志愿者协会五活动具体安排第一阶段：活动前期宣传阶段：(1)4月1号，社会实践部高层组织内部人员在全院范围内进行考察，以确定环境破坏的范围及具体情况同时收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片。(2)4月2号4月3号，把以招募环保先锋队志愿者为主要内容跟收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片一起排版，人文系社会实践部的名义做成喷绘型海报(海报上注明招募的时间、地点、志愿者人数、负责人及___)，同时制作一条以“我节约、我环保”为主题的横幅以及100个环保先锋队胸牌。(3)4月8号中午11：30-12：40，在食堂侧门口开展以“我节约、我环保”为主题的横幅签名活动。由青年志愿者成员、人文系理事会成员带头签名，宣扬“保护环境，共创美好校园”的思想。活动结束后，把签名横幅悬挂于虹桥，充分引起大家的重视，号召大家以身作则一起保护校园环境。第二阶段：活动人员的召集及安排：(1)4月6号-8号，人文系社会实践部主要负责人在招募的巨型海报前摆台设报名定点的形式在全院范围内召集志愿者组成环境保护先锋队，报名的志愿者需要详细填写志愿者报名表以便后面小组的安排及管理。(2)4月9号中午12：30在文综楼301召开动员大会，把招募来的100名左右的志愿者召集起来一起组织开会，的会议主要内容为把志愿者按系或班的关系分为四个小锋队，每个小锋队由大约25名志愿者组成，每个小分队设队长一名，队长以有组织经验者优先，队长负责分队成员的联络及具体活动安排工作。安排具体活动。如：小组的服务范围的安排，工具的分配，活动具体时间，活动当天的注意事项的宣布，活动后期环境区域的视察和维护的人员时间安排等等。第三阶段：具体活动阶段(1)4月10号上午8：00—12：00，按照规划，有序的开展活动，每个环境区域的活动小组长具体安排和带动，活动当中避免危险地带，特别要注意安全，具体活动按各环境问题的实况具体安排。针对不同形式的环境破坏现象分组进行整治,分组状况如下：①针对因为抄近路而被随意践踏的草坪，第一环保小分队负责用红色警示带将绿化带封锁，在被踩成小路的路口处打桩设警示牌。②针对怡心湖污染严重区，考虑到安全问题，人文系社会实践部主要负责人将带领第二环保小分队负责对湖内污染物进行打捞，打捞漂到湖边的垃圾。第一次打捞失败的物品我们将不定期进行第二次打捞。③针对遍地垃圾的护坡草坪，第三环保小分队队员开展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者负责把乱丢的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起来的垃圾运到垃圾堆。④针对校园牛皮癣，第四组环保小分队的部分成员负责清除牛皮癣。⑤针对饮用水浪费严重情况，分队成员也在食堂一、二楼水池旁粘贴了如：“西南枯涸，百姓心痛;节约用水，立即行动!”，“西南大旱，人何以堪;校园节水，无我待他!”的警示标语，号召大家为西南节水。注：考虑到不同环境问题有不同的难度和强度，所以，在活动当中大家应相互合作，互相帮助。提前完成本组任务的志愿者应当流动起来帮助那些没能及时完成任务的小组。各小组志愿者人数将按照其组任务的难度和强度具体安排。此次大型且较全面的清理活动结束后，理事会负责人将在环境问题突出的校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池旁设警示牌。并在接下来的一张短时间里每天安排一名先锋队队员不定时地进行视察跟维护，对无视警示牌的同学处以警告。(2)4月10号中午12：00，所有志愿者在小队长的带领下统一集合，后勤工作人员负责清查和好活动工具，小组长负责清点本组成员。交代志愿者写活动心得后便可自行解散。(3)各小组长跟活动组要负责人会后留下来商讨活动中存在的具体问题及之后工作环境维护工作的联系和开展。活动负责人组织召开总结大会，总结活动得失，对活动中表现好的成员提出表扬。第四阶段：后期宣传及环境维护阶段(1)4月11号，联系师院院学生会，向院报、校园网、广播站等媒体投稿宣传此次活动(附带活动中的照片)，制作展板，向系部同学回报此次活动。(2)4月13号，相关负责部门收集并好志愿者的活动心得，总负责人整合材料，写好活动总结。活动材料辈分上交院团委。(3)4月11—4月30号，环保清理活动结束后保留环境保护小分队的视察及维护工作，直至大家普遍养成了爱护校园环境的良好习惯为止，活动为期一个月。(4)各先锋队小队长负责各队的人员确定和组织具体活动。(5)活动前后大家一定要注意安全，跟好群体!服从指挥，不单独行动，遇到特殊情况及时联系人文系社会实践部负责人。人文社会科学系社会实践部20xx年3月30日大学生活丰富多彩，如何才能够在大学里学到学到更多的东西，在大学里能够将所有的能够做到的活动学好。在社团活动中，每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来，在活动中能够快速的将所要工作注意的事项找到，在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。注意：1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;4、策划书需从纸张的长边装订;5、一个大策划书，可以有若干子策划书。为活跃校园文化生活，培养大学生强健的体魄，给高职模具xxxx班全体同学提供娱乐交流增进友谊的机会，更好地扩大高职模具xxx班___力，加强高职模具xx班的班级凝聚力，特开展这次形式灵活多样，娱乐性强的趣味运动会。活动主题“团结、合作、拼搏”活动目的：促进同学间的交流、增强班级凝聚力活动时间：待定活动地点：校篮球场、乒乓球场等参加对象：机电工程系高职模具设计与制造xx班全体同学主办单位：高职模具设计与制造xx班班委会1、团体项目(1)、3分钟跳绳方法：7人一组(除去班委班级内同学自由搭配，宿舍、男女生互补)，2人摇绳，5人跳绳，必须按顺序跳绳(每人记一次)，也可多人同时跳，成功一次按本次跳的人数记次数，未跳过不记次数。3分钟内跳过人次多者为胜，若次数相同，加试3分钟。(2)、4人5腿跑方法：自由搭配4人一组(三男一女最佳)，每次3组参加比赛，用时短者为胜，选每次优胜的一组参加决赛。要求绑腿必须在膝盖以下，比赛过程中不得松脱。(3)、3VS3男子宿舍间篮球PK赛方法：男生3个宿舍共出3队，进行循环赛，比赛规则按标准篮球比赛规则执行。(4)、拔河比赛方法：根据具体参加人数，男生、女生混合均分为2组进行拔河比赛，根据实际情况决定比赛为一局定胜负或三局两胜。