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文档简介

湖北省武汉市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、基础知识。1.下列加点汉字读音全对的一项是()A.吩(fēn)咐允诺(nuò)抵御(yù)任(rén)丘B.牺牲(shēn)监(jiān)珊(shān)瑚玲珑(lóng)C.疲惫(bèi)冤(yuān)枉誊(tén)抄寝(qǐn)室2.下列词语字形不是全对的一项是()A.浇水懒惰群臣安置B.叮嘱祭祖胎儿辉磺C.燕窝脊背器械岂敢3.下列带点字的含义有错误的一项是()A.王师(军队)北定中原日B.风一更,雪一更,聒(刮)碎乡心梦不成C.知之为知之,不知为不知,是知(智慧)也4.和词组“举世闻名——臭名远扬”类似的一项是()A.兴高采烈——欢欣鼓舞B.足智多谋——计尽力穷C.呕心沥血——处心积虑5.下列句子分别把书比喻成某种事物,不恰当的一项是()A.书,被人们称为人类文明的“长生果”。B.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”C.如果到高处取东西,书这个“垫脚石”是可以帮上忙的。6.和例句最相似,把一个画面写具体了的一项是()例:院子的中央,有一棵桂树。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。A.眼前是一条清澈的小河。眼前是一条清澈的小河。河边有两三棵小枣树,枣树的倒影投到河面,风吹来,吹皱一河春水。B.小狗在公园的草坪上玩耍。小狗在公园的草坪上玩耍。它一会加速跑,跑到草坪边突然急刹;一会躺在草坪上打滚。C.清晨,天空中布满了阴云。清晨,天空中布满了乌云。刚开始天空还是透亮的,阳光柔和地洒在屋顶上,地面上,小河的河面上。7.下面属于细节描写的是()A.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。B.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。C.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。8.概括下列语句正确的一项是()A.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。概括:这块平原非常广阔,所以可以挖不计其数的地道。B.只要我们按下手电筒的开关,立刻就会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍。概括:按下手电筒开关,就会出现一束光柱。C.我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。概括:廉颇对蔺相如不服气。9.下面和例句在介绍事物的方法上不同的一项是()例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。A.少年智则中国智,少年富则中国富,少年独立则国独立。B.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止一样。C.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。10.下面用了列数据的方法介绍太阳的一句是()A.太阳离我们很远,如果步行,日夜不停地走,要走很多很多年。B.太阳的温度很高,表面温度高到钢铁碰到它,也会变成气体。C.其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。11.和小伙伴讨论爸爸妈妈对一件事的作法,最合适的一项是()A.选择恰当的材料支持自己的观点。B.别人的发言如果和自己一致,就积极回应。不一致,就要当面驳斥。C.自己没有什么看法,对别人的看法也瞧不上。12.下列诗句全部正确的一项是()A.山外青山楼外楼,直把杭州作汴州。B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。C.七夕今宵看碧霄,穿尽红丝几万条。13.判断。用“正确”“错误”表示。(1)文章中抒发情感的方法有很多,借助具体事物是其中的一种方法。()(2)提高阅读速度的方法有遇到不懂的词语就都不管它,继续往下读。()(3)缩写故事的方法有摘录、删减、概括和改写。()(4)“此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的标点没有错误。()(5)“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”这是静态描写的句子。()(6)“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”这句中的两个“鸟的天堂”意思不同。()二、阅读。冀中的地道战地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。14.用一个词概括这一段中的“冀中地道”的特点。________________________________________________________________________________________15.读文中画线的句子。联系上下文,说说为什么要把这里的洞挖得特别坚固。________________________________________________________________________________________16.“拐弯的地方挖一些岔道,叫‘迷惑洞’”明明是岔道,为什么用“洞”来给它命名?________________________________________________________________________________________17.判断。用“正确”“错误”表示。①联系上下文可以知道“关口”就是“孑口”。②“地道出口也开在隐蔽的地方”从“也”字可以推想上一段一定也写过某个口子开在隐蔽的地方。③“一夫当关,万夫莫开”这个词形容地势险峻,易攻难守。我的母亲我对人的同情心最初正是以对母亲的同情形成的。我不抱怨我扒过树皮捡过煤核的童年和少年,因为我曾这样分担着贫困对母亲的压迫。并且生活亦给予了我厚重的馈赠——它教导我尊敬母亲,以及一切以坚忍捧抱住艰辛的生活、绝不因茹苦而撒手的女人……母亲为了微薄的工资在铁路工厂做临时工。翻砂——那是男人们干的很累很危险的重活儿。临时工谈不上什么劳动保护,全凭自己在劳动中格外当心,稍有不慎,便会被铁水烫伤或被铸件砸伤压伤。母亲几乎没有哪一天不带着轻伤回家的。母亲的衣服被迸溅的铁水烧出一片胡洞。母亲上班的地方离家很远,没有就近的公共汽车可乘。即便有,母亲也必舍不得花钱乘车。母亲每天回到家里的时间,总在七点半左右,吃过晚饭,往往九点来钟了,我们上床睡,母亲则坐在床角儿,将仅仅二十瓦的灯泡吊在头顶,就着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。有时我醒夜,仍见灯亮着,仍见母亲在一针一针、一线一线地缝补,仿佛就是一台自动操作而又不发声响的缝纫机。或见灯虽亮着,而母亲肩靠着墙,头垂于胸,补物在手,就那么睡了。有多少夜,母亲就是那么睡了一夜。清晨,在我们横七竖八陈列一床酣然梦中的时候,母亲已不吃早饭,带上半饭盒生高粱来,悄无声息地离开家,迎着风或者冒着雨,像一个习惯了独来独往的孤单旅人似的,“翻山越岭”,跋涉出连条小路都没给留的“围困”地带去上班。还有不少日子,母亲加班,我们一连几天甚至十天半个月见不着母亲的面。只知母亲昨夜是回来了,今晨又刚走了,要不灯怎么挪地方了呢?要不锅内的高粱米粥又是谁替我们煮上的呢?才三岁多的小妹想妈,哭闹着要妈。她以为妈没了,再也见不到妈了。我就安慰她,向她保证晚上准能见到妈。为了履行我的诺言,我与困顿抵抗,坚持不睡。至夜,母亲方归,精疲力竭,一心只想立刻放倒身体的样子。我告诉母亲小妹想她。“嗯,嗯……”母亲倦得一边闭着眼睛脱衣服一边说,“我知道,知道的。别跟妈妈说话了,妈困死了……”话没说完接着小妹便睡了。第二天,小妹醒来又哭闹着要妈。我说:“妈妈是搂着你睡的!不信?你看这是什么?”枕上深深的头印中,安歇着几茎母亲灰白的落发。我用两根手指捏起来给小妹看:“这不是妈妈的头发吗?除了妈妈的头发,咱家谁的头发这么长?”小妹用两根手指将母亲的落发从我手中捏过去,神态异样地细瞧,接着放在母亲留于枕上的深深的为汗渍所染的头印中,趴在枕旁,守着。好似守着的是母亲……18.用文中的词语填空。几落发一胡洞一缝纫机19.文章从哪些方面写母亲面对的生活是艰难辛苦的?(提示:先写出是哪些方面,再用文中信息分别简介)20.文章通过场景和细节,生动写出了母亲的辛劳。根据提示,写出场景和细节。①直接描写妈妈辛劳的一个场景。(概述)________________________________________________________________________________________②直接描写妈妈辛劳的一个细节。(摘录)________________________________________________________________________________________21.赏析词句。①它教导我尊敬母亲,以及一切以坚忍捧抱住艰辛的生活、绝不因茹苦而撒手的女人……提示:不改变句子原意,“捧抱”这个词还可以换成什么词?这个词用得好在哪里?②有时我醒夜,仍见灯亮着,仍见母亲在一针一针、一线一线地缝补,仿佛就是一台自动操作而又不发声响的缝纫机。提示:把工作着的母亲比作一台自动操作又不发声响的缝纫机好吗?说说你的看法。22.很多人读到下面这个语段时,都会流下眼泪。说说,他们流泪的原因是什么。“小妹用两根手指将母亲的落发从我手中捏过去,神态异样地细瞧,接着放在母亲留于枕上的深深的为汗渍所染的头印中,趴在枕旁,守着。好似守着的是母亲……”三、习作。23.生活中,我们会有很多心里话想对某位老师倾诉吧!把你想对这位老师说的话写成一封信,信中你可以回忆你们之间发生的事情,可以在事情中对难忘的场景和细节进行描写。请用恰当的语言表达自己的心里话,让他们了解你的想法,体会到你的感情。

答案解析部分1.【答案】A【解析】【分析】A项中汉字读音全部正确;

B项中“牺牲(shēn)”应读shēng;

C项中“誊(tén)抄”应读téng;

故答案为:A

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。2.【答案】B【解析】【分析】阅读各项,AC两项中词语书写全部正确,没有错误;

B项中“辉磺”应写作“辉煌”;

故答案为:B

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。3.【答案】B【解析】【分析】阅读各项,AC两项中对加点字的理解和表述是正确的,符合句子表达的意思;

B项中“聒碎乡心梦不成”意思是惊醒了睡梦中的将士们,“聒”指声音嘈杂,这里指风雪声。

故答案为:B

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思,根据句意体会这个字在句子中的意思,做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合,检验自己的判断。4.【答案】B【解析】【分析】“举世闻名——臭名远扬”中词语之间互为反义词。

A项中“兴高采烈——欢欣鼓舞”互为近义词;

B项“足智多谋——计尽力穷”互为反义词;

C项中“呕心沥血——处心积虑”互为近义词;

故答案为:B

【点评】题目考查学生对词语的反义词和近义词的掌握情况。作答时要结合所给词语的意思,根据平时对词语的学习积累,结合词语之间的关系,顺利作答。5.【答案】C【解析】【分析】阅读各项中句子,AB两项中比喻修辞手法的运用是正确的,符合“书”的特点;

C项中“垫脚石”比喻被人借以向上爬的人或事物。这句中用来描述“书”,词语运用不当。

故答案为:C

【点评】题目考查学生对词语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对词语的理解,根据每个句子所表达的主要意思判断对“书”的描述是否恰当,然后做出正确判断,做出选择。6.【答案】B【解析】【分析】结合例句中的表述,A项中描述的是小河两边的景物;

B项中描述了“小狗”的玩耍的动作和各种表现,这句中的表述与例句中的画面描写一致。

C项中描述运用与例句中的表述不同。

故答案为:B

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求,对每一选项中的句子进行正确分析,选出符合题目要求的句子,进行作答。7.【答案】A【解析】【分析】阅读各项中句子,A项中句子抓住母亲的动作,进行细节描写;

BC两项中句子表述不属于细节描写。

故答案为:A

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求,对每一选项中的句子进行正确分析,选出运用细节描写的句子,进行作答。8.【答案】C【解析】【分析】A项中“在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。”这句主要描写平原的地道纵横交错,互相联通。这项概括错误。

B项中“只要我们按下手电筒的开关,立刻就会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍。”这句主要讲光的速度很快。

C项中对句子的理解和概括是正确的。

故答案为:C

【点评】21.题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求,对每一选项中的句子进行正确分析,选出对句子意思概括准确的句子,进行作答。9.【答案】A【解析】【分析】“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。”这句运用对比的修辞手法进行表述;

A项中“少年智则中国智,少年富则中国富,少年独立则国独立。”运用了排比的修辞手法进行表述。与例句中介绍事物的方法上不同。

BC两项中句子都是运用了对比的修辞手法。

故答案为:A

【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点,进行分析和判断,确定句子运用的修辞手法,做出正确选择。10.【答案】C【解析】【分析】阅读各项,A项中句子运用了举例子的说明方法;

B项中句子运用了举例子的说明方法;

C项中“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”句子运用了列数据的说明方法。

故答案为:C

【点评】题目考查对说明方法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点,进行分析和判断,确定句子运用的说明方法,做出正确选择。11.【答案】B【解析】【分析】结合题目中对“和小伙伴讨论爸爸妈妈对一件事的作法”,结合生活实际和各项的表述;

A项中“选择恰当的材料支持自己的观点”,题目中不是进行辩论和争论,这项表述错误。

B项中表述正确,体现了正确的交流态度以及对爸爸妈妈的尊重;

C项中是没有礼貌,不积极主动进行沟通的表现,这项表述错误。

故答案为:B

【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求,对每一选项中的句子进行正确分析,选出符合题目要求的句子,进行作答。12.【答案】B【解析】【分析】A项中“山外青山楼外楼,”下一句是“西湖鼓舞几时休”,这项表述错误。

B项中“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。”出自龚自珍《己亥杂诗》;

C项中“七夕今宵看碧霄”下一句是“牵牛织女渡河桥”;

故答案为:B

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。13.【答案】(1)正确(2)错误(3)正确(4)正确(5)错误(6)正确【解析】【分析】(1)借助对具体事物的描写表达思想感情,这是抒情的一种方式。这项表述正确。

(2)遇到不懂的词语就都不管它,继续往下读并不是提高阅读速度的方法,因为阅读的目的是为了理解文本,如果遇到不懂的词语就都不管它,这样的阅读没有意义。这项表述错误。

(3)摘录、删减、概括和改写都是缩写故事的方法,这项表述正确。

(4)这句中对标点符号的运用正确,符合句子表达的意思。

(5)诗句中“月落乌啼”描写了月亮的移动和乌鸦的啼叫,属于动态描写,这项表述错误。

(6)这句中第一个“鸟的天堂”指的是茂盛的大榕树,第二个鸟的天堂指的是鸟儿生活的乐园。这项表述错误。

故答案为:(1)正确;(2)错误;(3)正确;(4)正确;(5)错误;(6)正确

【点评】题目考查对文章抒情、阅读、缩写以及标点符号运用等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。【答案】14.一夫当关,万夫莫开。15.把这里的洞挖得特别坚固是因为要迷惑敌人,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。16.容量狭窄,一个人就可以把‘孑口’守住。17.错误;正确;错误【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。14.结合文中对地道在战斗中的作用的描写,可以用“一夫当关,万夫莫开”进行表述。

故答案为:一夫当关,万夫莫开。15.结合上下文,把这里的洞挖得特别坚固是因为要迷惑敌人,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。结合文中句子,进行表述作答。

故答案为:把这里的洞挖得特别坚固是因为要迷惑敌人,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。16.结合上下文,因为这些“岔道”容量狭窄,一个人就可以把‘孑口’守住。因此把这些“岔道”称为“洞”。

故答案为:容量狭窄,一个人就可以把‘孑口’守住。17.①联系上下文可以知道“关口”指的是地道的出口,这项表述错误;

②“地道出口也开在隐蔽的地方”从“也”字可以推想上一段一定也写过某个口子开在隐蔽的地方。结合课文内容,这项表述正确。

③“一夫当关,万夫莫开”这个词形容地道易守难攻,设计精妙。这项表述错误。

故答案为:错误;正确;错误【答案】18.茎;片;台19.文章从母亲的工作环境、工作时间、工作强度、生活环境和工资收入等方面写母亲面对的生活是艰难辛苦的。母亲在铁路工厂做临时工,工作危险且辛苦,每天回家很晚,还要为我们补缀衣裤,生活拮据,工资微薄。20.①早出晚归的母亲深夜为“我们”缝补衣物。②或见灯虽亮着,而母亲肩靠着墙,头垂于胸,补物在手,就那么睡了。21.①“捧抱”这个词可以换成“支撑”,“捧抱”一词用得好的地方在于生动形象地表达了母亲坚韧、不屈不挠的精神,同时也传达了作者对母亲的敬意和感激之情。②好。这句话运用了比喻的修辞手法,写出了母亲的忙碌和辛劳,体现了“我”对母亲的心疼和感激。22.因为它描绘了母亲在艰难生活中默默付出的场景,展现了母爱的伟大和无私。同时,也引发了人们对母亲的感恩和思念之情,让人感动不已。这种深深的情感共鸣使得人们不禁流下了眼泪。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。18.结合文中语句,描述“落发”应该用“茎”;描述“胡洞”应该用“片”;描述“缝纫机”应该用“台”;结合词语的意思进行运用作答。

故答案为:茎;片;台19.结合短文内容,主要描写了母亲工作繁重而危险、工作之余要为我们缝补衣裤、为了工作来回跋涉还要抽时间陪伴年幼的孩子等方面,描写了母亲生活的艰辛。结合自己的理解,进行概括总结。

故答案为:文章从母亲的工作环境、工作时间、工作强度、生活环境和工资收入等方面写母亲面对的生活是艰难辛苦的。母亲在铁路工厂做临时工,工作危险且辛苦,每天回家很晚,还要为我们补缀衣裤,生活拮据,工资微薄。20.结合文中描写,母亲早出晚归还要深夜为我们缝补衣裤,这是对木心辛苦的场景描写;“或见灯虽亮着,而母亲肩靠着墙,头垂于胸,补物在手,就那么睡了。”这是对妈妈辛劳的细节描写。结合文中句子,进行作答。

故答案为:①早出晚归的母亲深夜为“我们”缝补衣物。②或见灯虽亮着,而母亲肩靠着墙,头垂于胸,补物在手,就那么睡了。21.①这句描写了母亲的坚强以及不向生活的苦难低头的抗争精神,“捧抱”可以改成“支撑”;②这句中把“母亲”比作了缝纫机,赞美了母亲为了儿女不辞辛苦的操劳,赞美了伟大的母爱。结合对句子的理解,进行表述作答。

故答案为:①“捧抱”这个词可以换成“支撑”,“捧抱”一词用得好的地方在于生动形象地表达了母亲坚韧、不屈不挠的精神,同时也传达了作者对母亲的敬意和感激之情。②好。这句话运用了比喻的修辞手法,写出了母亲的忙碌和辛劳,体现了“我”对母亲的心疼和感激。22.结合抓中生活中的细节描写,借助小妹的动作描写

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