【+高+中语文】+《林教头风雪山神庙》课件++统编版高中语文必修下册

《林教头风雪山神庙》高二语文《水浒传》节选教学目标学会用对偶句仿照章回体小说回目概括情节。理解林冲性格变化及其反抗的必然性。学习通过语言、行动、心理展现人物性格。了解景物与细节描写在文中的运用。作者概况籍贯争议传说与元末农民起义有关，但缺乏确凿依据。名言：“人无千日好，花无百日红”。04施耐庵，元末明初小说家，生平不详。01曾在钱塘为官两年，后因与当权者不合，弃官归里，专心著述。03有钱塘（今杭州）、江苏兴化、原籍苏州后迁兴化居淮安等说法。02仕途经历传闻轶事介绍作者《水浒传》是我国文学史上首部以农民起义为主题的长篇小说。背景介绍再现梁山泊农民起义的始终，歌颂反抗精神，揭露北宋腐败。主题内容该书基于民间传说、话本、杂剧创作而成。创作基础《水浒》故事引人入胜，语言简练生动，为加工提炼的文学语言。艺术特色《水浒传》概述主要内容前半部描述“官逼民反”，好汉们被逼上梁山；后半部写宋江被招安，最终悲剧收场。成书背景《水浒传》基于民间传说和艺人讲唱，经文人加工编撰而成。结构特点以官逼民反、替天行道为主线，各故事独立成章。肯定起义英雄，揭露封建黑暗势力。主题思想03010204《水浒》第10回，标题为“林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场”。主要描绘了林冲由守法顺从到反抗上梁山的转变过程。暴露了官僚恶霸的凶残和封建社会政治的腐败。揭示了这种压迫如何迫使人民走向反抗的道路。情节来源主人公经历社会背景反映人民反抗与节选部分有关的情节禁军教头林冲原是东京80万禁军教头，武艺高强，身份尊贵。冤屈受陷因高衙内看上其妻，林冲被上司陷害，诬为“行刺”刺客，刺配沧州。险象环生刺配途中，屡遭追杀，幸得鲁智深相救，后在沧州又遭陷害。逼上梁山在无处可去，生死关头，林冲被逼上梁山，加入农民起义队伍。林冲的遭遇与转变初次记录宋末元初，龚开在《宋江三十六人赞》中首次记载了他们的姓名和绰号，反映出封建统治阶级的观点。祖本形成施耐庵撰写、罗贯中编次的《忠义水浒传一百回》成为《水浒》的祖本。原始画面展示《大宋宣和遗事》涉及水浒故事部分，揭示了《水浒》的原始面貌。起源宋江领导梁山水泊农民起义，展现出所向披靡的气势。水浒传的历史根源与演变

一、给下面加点的字注音：

赍发jī酒馔zhuàn把了盏zhǎn不省得xǐng仓廒áo央浼měi迤逦yǐlǐ干碍ǎi彤云tóng碎琼乱玉qióng··二、解释重点词语:勤谨：勤快，勤劳。消耗：消息。常例钱：例行的贿赂钱。恶了高太尉：触怒了高太尉。恶，冒犯、触怒。刺配：古代在犯人脸上刺字，并发配边远地方。交割：移交，交待。髭须：胡须。髭，嘴上边的胡子。彤云：下雪前密布的阴云。朔风：北风。仓廒：存放粮食的仓库。馔：饭食。沽：买。庇祐：保佑。昭然：很明显的样子。央浼：恳求，请托。搠：扎，刺。剜：挖。情节结构序幕1开

端2—5发展6—9林教头沧州遇旧知陆虞候密谋害林冲高潮*结局林教头接管草料场风雪夜山神庙复仇10—12内容段落情节情节结构011.通过插叙与对话交代了节选部分的主要人物和事情的起因；揭示林冲与高俅的矛盾和斗争；点明了林冲与李小二的亲密关系。为故事情节的发展，说清了各个方面的情况。022.进一步揭示了林冲与高俅的矛盾关系，预示新的冲突即将来到。0363.林冲由“买刀杀敌”到“奋起杀敌”的过渡。着重刻画林冲的形象。044.完成林冲由忍辱负重到奋起反抗的转变。ABCD林冲身份原为小官吏，后被逼上梁山，成为《水浒》中的代表人物。典型意义林冲的经历揭示了社会环境对个体性格的塑造与影响。性格变化随着情节发展，林冲性格经历显著变化。情节与性格关系紧密相连，共同构建林冲丰满的人物形象。人物形象序幕：04030102情节发展地点事件氛围沧州遇见旧知邂逅引出的故事怀旧与重逢的温馨情节推进刺配原因：简述林冲因高太尉陷害而受罚的经过插叙情节一东京往事：揭示与李小二的深厚情谊插叙情节二对话细节：通过对话展现林冲的谦逊与顾虑林冲的性格特点与插叙情节情节启动买刀行动目的寻仇角色动机报复心理剧情推进展开复仇行动发展一：刚烈正直表现出强烈的反抗意识。01愤怒爆发对陆虞候的背叛深感愤怒，欲使其“骨肉为泥”。02怒火渐熄三五日后，未见陆虞候踪影，林冲怒火逐渐平息。03思考为何林冲怒火如此容易平息？反映其性格中得过且过、委曲求全的一面。04性格特点草料场看守职责在草料场发生的事件对故事后续发展的影响场景设定角色任务情节推进重要性发展二：2014

04010203性格特点谨小慎微、细心周到行为举止取碎银、挑酒葫芦、盖火炭、戴毡笠、拿钥匙、锁门场景描绘雪地里踏着碎琼乱玉，迎风而行心态描写唯恐出事，小心谨慎行事场景一场景二火烧草料场，危机四伏风雪交加，气氛紧张场景三山神庙决战，高潮迭起结局悲壮落幕，引人深思高潮结局：英勇果敢面对奸贼，表现出强烈的勇气和果敢行动。愤而抗争对不公与恶意行为表达出明显的愤怒，并积极抗争。正义感强即使与奸贼无冤无仇，也坚决反对不公，体现强烈的正义感。情绪表达直接用激烈的言辞直接表达对奸贼的愤怒和谴责。性格特点分析ABCD沧州遇旧初现善良安分三五日未见消耗自下慢心，态度渐变听说陆谦到来买刀寻敌，情绪开始波动亲闻陆谦阴谋忍无可忍，奋起反抗彰显决绝林冲性格的变化与发展初始性格转变契机善良安分，正直刚烈，随遇而安，常忍辱求生。陆谦到来，亲闻阴谋，心态开始发生变化。内心挣扎不见消耗，感到不安；自心下慢，产生反抗意识。性格发展由安分守己逐渐转为坚决反抗，展现出新的刚烈一面。林冲性格的变化与发展林冲性格转变林冲由幻想安度到奋起反抗，其性格经历了重大转变。01转变关键这个转变的关键在于一个“逼”字，从逆来顺受到被迫反抗。02奔向梁山在遭遇种种逼迫后，林冲最终选择奔向梁山，这是他性格的根本转变。03反抗斗争林冲的反抗斗争不仅体现了个人的勇气和决心，也反映了当时社会的矛盾和压迫。04思考和讨论环境草料场茶酒店山神庙遇旧密谋落入陷阱实施陷害杀贼报仇走向灭亡陆谦人物林冲官逼民反小结林冲性格变化的社会意义通过分析林冲的性格发展及所走道路，我们可以更深入地了解当时社会的黑暗与腐败。人民群众反抗的必然性林冲的经历揭示了封建社会人民群众在压迫下奋起反抗统治者的历史必然性。社会认知的窗口林冲的故事为我们提供了一个观察和思考当时社会状况的重要视角。反映时代精神林冲的形象及其变化，在一定程度上反映了那个时代人们的精神面貌和斗争精神。思考和讨论直接描写风雪之势01课文通过“纷纷扬扬”、“卷”、“一天”等词汇，直观展现了风雪的强大与持续。特别是“那雪正下得紧”，简洁而有力地传达了雪势的猛烈。侧面烘托环境恶劣02通过描写草屋的崩坏、摇振，以及草料场被雪压倒、雪水浸灭等细节，课文从侧面烘托出了风雪造成的恶劣环境。人物感受映衬风雪03林冲的寒冷感觉，以及他在雪地里踏着碎琼乱玉、迎着北风的行动，都映衬出了风雪的严寒与凛冽。风雪与情节交融04课文在叙述林冲沽酒返回、手刃仇敌等关键情节时，巧妙地将大雪作为背景，如“大雪铺地，火光冲天”，增强了情节的紧张感和视觉冲击力。课文是怎样描写大风雪的？环境恶劣四下里崩坏了、摇振，那雪正下得紧，到晚越下得紧了。处境艰难已被雪压倒、被雪水浸灭，向了一回火，觉得身上寒冷。不能御寒的苦境。孤独前行雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。独自踏雪的寂寞。情绪复杂无可奈何、踌躇满志，愤怒。惶恐环境描写推动情节发展沽酒御寒环境恶劣，英雄沽酒以御寒，为后续情节铺垫。草厅倒塌风雪加剧，草厅倒塌，迫使英雄山神庙借宿，情节转折。庙中借宿山神庙成为关键场景，英雄无意间听到阴谋，情节推向高潮。杀敌复仇环境描写烘托紧张氛围，英雄愤而杀敌复仇，情节达到顶点。以大雪为背景，营造苍茫、雄浑的氛围。风雪成为故事发展的催化剂。凸显人物性格的转变，从忍辱负重到勇敢反抗。风雪可象征困难与挑战，展现人物的坚韧与决心。渲染气氛推动情节烘托人物象征意义风雪描写的作用细节描写定义细节描写是对人物言行、心理及细微事件进行细致具体的描写方法。重要性细节描写虽然“细小”，但在文学作品中必不可少，是刻画人物、叙述事件的关键手段。作用通过细节描写，能够生动展现人物性格，增强作品的艺术感染力。应用范围广泛应用于小说、散文、戏剧等文学形式中，提升作品的整体质感。01020304陆虞侯等人鬼祟举止细致刻画了他们的阴谋气息，为后文埋下伏笔。01草料场细节通过场景描绘，烘托出紧张气氛，预示即将到来的冲突。02山神庙细节神庙的庄严与人物的内心挣扎形成对比，增强戏剧张力。03刀枪不离身突显人物的戒备心态和危险处境，预示故事发展的高潮。04本文细节描写及其作用陆虞侯等人举止描写文章开头细致刻画了陆虞侯等人的鬼祟言谈和举止。草料场细节一描述了草料场中炭火的处理，如“将炭火盖了”等，展现了场景的细节。草料场细节二对“火盆内的火种都被雪水浸灭”的描写，反映了林冲的细心，同时推动了情节发展。细节作用草场失火情节引出后续复仇情节，体现了林冲性格中小心谨慎的一面。细节描写及其作用禁军教头身份显现林冲的身份与细心、谨慎的性格通过描写得以凸显。草屋倒塌伏笔林冲市井沽酒，归来草屋在风中倒塌，为后文投宿破庙埋下伏笔。真相揭露与性格转变林冲在庙内听闻陆虞候等人言语，知晓真相，性格由此转变。山神庙细节描写林冲入庙掩门，以大石靠门，展现其细心与对环境的警觉。林冲的性格与命运伏笔ABCD情节推进林冲无准备应对突变，推动情节至高潮。细节描写2草料场与市井的位置关系，为故事发展提供合理背景。细节描写1林冲在破庙的动作，展现其豪放不羁。方向描写林冲与陆虞候行动路线的不同，使情节发展更合逻辑。林冲的情节推进与细节描写通过细节描写，如陆虞侯等人的鬼祟举止，深刻展现人物性格。草料场、山神庙等细节描写，不仅丰富了场景，还为情节发展埋下伏笔。表现人物性格渲染紧张氛围刀枪、武器不离身的细节，强化了故事的紧张氛围，使读者身临其境。推动情节发展增强故