安徽科技学院《大学体育》2023-2024学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页安徽科技学院

《大学体育》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在羽毛球比赛中，如果发球方在发球时球擦网后落在有效区域内，这一发球是否有效？（）A.有效，比赛继续进行B.无效，重新发球C.只有在单打比赛中有效，双打比赛无效D.只有在双打比赛中有效，单打比赛无效2、在排球比赛中，前排队员在进攻时，脚踩过了中线，裁判员会做出怎样的判罚？（）A.判对方得分B.判本方犯规C.重新发球D.比赛继续3、在羽毛球比赛中，发球时球擦网后落在规定的发球区内，此球应如何判定？（）A.重发B.得分C.失分D.继续比赛4、对于想要提高心肺功能的人来说，以下哪种运动强度和时间的组合更为合适？（）A.高强度、短时间B.中强度、长时间C.低强度、长时间D.高强度、长时间5、在羽毛球比赛中，如果双方比分达到29平，接下来哪一方先得到30分就获胜吗？（）A.是的B.不是，要领先2分才能获胜C.重新开始比赛D.由裁判决定6、在排球运动中，以下关于进攻战术的说法，不正确的是：进攻战术需要根据对手的防守情况和自身队员的特点来制定。那么，哪种进攻战术更适合身高较高的队员？（）A.前排强攻B.后排进攻C.快攻D.以上都不适合7、在网球运动中，以下关于反手击球的描述，正确的是：反手击球是网球中的重要技术之一，需要不断练习来提高。那么，反手击球时，身体的重心应该？（）A.偏向左侧B.偏向右侧C.保持平衡D.以上都不对8、对于想要增强心肺功能的人来说，每周进行有氧运动的最低时长建议是？（）A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟9、在羽毛球运动中，以下关于平抽球技术的运用，正确的是：平抽球是一种快速对抗的技术。那么，平抽球通常在？（）A.中场使用B.前场使用C.后场使用D.以上都可以10、在健身运动中，合理的饮食对于锻炼效果有着重要的影响。以下关于健身饮食的说法，正确的是：（）A.健身期间应大量摄入蛋白质，少吃碳水化合物B.为了快速减肥，应该尽量少吃，甚至不吃晚餐C.锻炼后应立即补充大量水分，以防止脱水D.健身饮食需要均衡搭配，包括蛋白质、碳水化合物和健康脂肪11、在户外运动中，预防中暑是非常重要的。以下关于预防中暑的措施，错误的是：（）A.选择在炎热的中午进行长时间的户外运动B.穿着透气、轻便的衣物C.及时补充水分和电解质D.适当休息，避免过度疲劳12、在篮球比赛中，一名球员在运球过程中，球意外脱手，但他迅速用手将球拿回继续运球，这是否属于违例？（）A.是B.否C.视情况而定D.由对方球员决定13、在羽毛球运动中，以下关于杀球技术的运用，错误的是：杀球是一种攻击性很强的技术，但需要选择合适的时机。那么，在对方回球较高时，是否适合杀球？（）A.适合B.不适合C.视情况而定D.以上都不对14、在足球比赛中，如果守门员在禁区内用手接了本方队员用脚回传的球，会：（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚15、在篮球比赛中，如果一名球员在防守时拉拽对方球员的球衣，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚犯规，对方罚球B.判罚技术犯规C.只给予口头警告D.不做判罚二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、初次尝试健身的人，应该从低重量、高次数的力量训练开始。（）2、在羽毛球比赛中，如果球在比赛过程中破裂，应立即更换新球，重新开始比赛。（）3、瑜伽的倒立动作对初学者来说是非常安全且容易掌握的。（）4、对于想要增强心肺功能的人来说，选择游泳作为锻炼方式比选择跑步更好，因为游泳对关节的压力更小，而且能够更均匀地锻炼全身肌肉。这种观点是否有道理？（）5、瑜伽的前屈体式可以有效地拉伸背部和腿部的肌肉，但如果在练习时过度弯曲背部，可能会导致腰部受伤。这种风险是否存在？（）6、田径短跑比赛中，运动员在冲刺时可以串道。（）7、羽毛球比赛中，发球时球的飞行路线只要过网就行，不论高低。（）8、网球的正手击球，手腕应该保持固定，主要依靠手臂的力量击球。（）9、健身力量训练时，重量越大越能快速增长肌肉。（）10、在羽毛球比赛中，球速越快，对运动员的反应速度要求越高。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）体育康复作为大学体育的一个新兴领域，对于帮助受伤或有特殊身体状况的学生恢复健康具有重要作用。请深入探讨体育康复的理论基础和实践方法，如运动疗法、物理治疗、康复训练计划的制定等，分析体育康复在大学体育教育中的应用现状和发展前景，以及面临的挑战和限制因素，并提出相应的对策和建议。2、（本题5分）论述体育锻炼对大学生情绪调节策略的影响。分析体育锻炼如何帮助大学生掌握有效的情绪调节策略，提高情绪管理能力。3、（本题5分）探讨大学体育与大学生创新实践能力培养的结合。分析体育活动对创新实践能力的培养作用，以及如何在体育教育中激发学生的创新实践能力。4、（本题5分）探讨大学体育教学中如何针对不同身体素质的学生进行分层教学。分析学生身体素质的差异，以及相应的教学方法和策略，满足不同层次学生的需求。5、（本题5分）论述大学体育课程中的体育舞蹈教学。探讨体育舞蹈的艺术价值和健身功能，分析体育舞蹈教学在大学体育课程中的意义和教学方法。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）健身时，如何制定合理的休息和恢复计划，以避免过度训练带来的负面影