内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第一中学2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题_第1页
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天山一中2024—2025学年度第一学期期中考试高二历史试题一、单项选择题(答案唯一,每题3分,共计48分)1.据《周礼·秋官》记载,西周的职官“小司寇”在“国危”“国迁”“立君”时,须“致万民而询焉”。这表明当时(

)A.社会成员身份趋于平等B.原始民主传统仍具影响力C.周天子与百姓共治天下D.君权受到相权的有效制约2.《商君书·更法》记载了商鞅说给秦孝公的一段话:“故知者作法,而愚者制焉;贤者更礼,而不肖者拘焉”“礼、法以时而定;制、令各顺其宜;兵甲器备,各便其用。”商鞅的主张(

)A.体现了以礼入法思想B.凸显了为政以德理念C.整合了士阶层的诉求D.适应了社会变动需要3.云南河泊所遗址考古发掘发现了大量西汉官印封泥,如“滇国相印”“益州太守章”“建伶令印”“滇池长印”“同劳丞印”等,涉及益州郡、群舸郡、滇池县、建伶县等郡县区划近30个,包含了刺史、太守、县长、县令等官职名称10余种,这些西汉时期官印封泥的发现(

)A.说明羁縻政策在西南地区开始推行B.证明该地为云南地区区域经济中心C.为研究当时选官制度提供考古资料D.反映了中央对西南地区的有效管理4.公元486年,北魏孝文帝下诏建立明堂,其布局与汉长安城一致。公元491年,他又追尊道武帝为太祖,并建立与魏晋相一致的太庙祭祀制度。以上举措旨在(

)A.彰显北魏政权的正统性B.宣扬尊宗重祖思想C.强化儒学正统独尊地位D.提升官员文化素养5.下表所示为清朝雍正、乾隆时期军机大臣张廷玉荣辱变迁的两则史料。这可用于说明,清代(

)史料一雍正帝对张廷玉极为倚重,称其为“股肱之臣”,赏赐无数,委以重任史料二乾隆帝即位后,张廷玉逐渐失宠,多次受到斥责,最终被削去伯爵之位,因被罢黜还乡A.皇帝决策较为随意B.政治局势影响官员命运C.中央集权达到顶峰D.军机大臣权力起伏不定6.中法战争期间,总理衙门照会各国公使“法兵业已开衅,按照公法,各国商人不得私济法船,各国在中国境内电报公司不得用暗码代法传报”。经此照会后,除日本外,

其他中立国对法国军舰的接济大大减少了。这说明当时(

)A.摆脱公法束缚符合弱国利益B.近代外交观念已影响到中国C.公法在外交实践中形同虚设D.日本想乘机对中国发动侵略7.据《中国近代工业史资料》记载,天津于1875—1899年建厂4家,1902—1911年建厂25家,增长率为625%;1875—1899年资金总额为100万两,1902—1911年资金总额为近800万两,增长率为914%。这一变化主要得益于(

)A.天津近代工业得到较大发展B.天津地理位置优越C.天津是列强主要资本输出地D.清末“新政”的推行8.到辛亥革命前,中国已有六万多所新式学堂,学生数将近两百万。新式学堂培养了大批近代中国知识分子,他们学习各种近代科学知识与技术,接受科学进步、民主自由新思想。这些思想无不冲击着传统儒家的观念与价值。对此理解正确的有(

)①新式学堂注重科学教育

②新式学堂的发展导致儒家思想衰亡③废科举有利于新式学堂的发展

④新式学堂的普及有利于新思想传播A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④9.全面抗战期间,中国共产党呼吁“真正实现新式代议制的民主共和国”,改国民大会为“全权的民意的机关”,赋予其制定宪法、选举与改组国民政府、决定政府各种基本政策等权力;休会期间,设立常驻机关,监督政府实施宪法与国民大会决议。这表明中国共产党(

)A.积极探索国家治理的新方案B.公开反对国民政府的反动统治C.秉持了人民当家做主的宗旨D.坚决反对西方资产阶级代议制10.新中国制定的某部宪法确认了中国全民所有制、合作社所有制、个体劳动者所有制和资本家所有制的四种经济形式,并且分别规定了国家对四种经济形式的政策。据此可知,这一时期中国(

)A.开始进入社会主义全面建设时期B.人民政协代行全国人大职权C.社会主义现代化建设出现新局面D.社会主义改造正在顺利进行11.如表为中国共产党人精神谱系中的部分代表人物及其精神内涵。这些代表人物(

)代表人物精神内涵王进喜心甘情愿为党、为人民当一辈子老黄牛雷锋把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去杨善洲只要生命不结束,服务人民不停止黄文秀用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会作出贡献A.弘扬了真善美人生价值追求B.践行了社会主义核心价值观C.传承了助人为乐的传统美德D.展现了爱国奉献的社会风尚12.罗马法规定“海运借款契约却是以这样的方式订立的:只有船在约定时间内平安返回,债权人才能请求偿还借款。如果条件未成就,那么,借款契约也就不存在了。”由此可见,在处理借款契约产生民事诉讼案件时,罗马法(

)A.考虑“不可抗拒力”的因素B.特别倾向于保护债务人的权益C.限制了奴隶主解释法律的权力D.有利于形成公平的契约关系13.1100年,英王亨利一世即位后作出承诺:国王之封臣被罚没土地时,不必上交全部动产,但反叛者不在此例;免去骑士的领地所有的税收、杂役,以保证其能有效地装备服役等。这些承诺意在(

)A.增加贵族权益

B.提高国防力量C.促进经济发展D.巩固国王权威14.有学者指出,西方文官制度产生于资本主义社会从自由竞争经济走向垄断的阶段,生产力飞速发展对政府的社会经济生活管理提出了更高的要求。这说明西方文官制度(

)A.保证了公共行政的稳定性以及连续性

B.使社会公平与效率达到平衡C.是资本主义制度内部自我调整的体现

D.改变了资本主义的发展模式15.1978年,美国《文官制度改革法》通过,规定文官的录用比例要根据性别、种族或民族在其所在城市总人口中所占的比例而定;2011年,美国总统令要求采取措施促进联邦雇佣劳动力中更多地体现种族和民族的多样性。这些法令(

)A.消除了种族歧视现象B.提升了文官队伍的整体素质C.体现了政治中立原则D.适应了美国国家管理的需要16.1982年,联合国颁布《联合国海洋法公约》,下图为该公约部分内容。对此解读合理的是(

)公海对所有国家开放,不论其为沿海国或内陆国。公海自由包括航行自由、铺设海底电缆和管道的自由、捕鱼自由等。沿海国的大陆架包括陆地领土的全部自然延伸,大陆架上的自然资源主权,归属沿海国所有……沿海国在专属经济区内享有对渔业的专属管辖权。①海洋主权既承认海洋自由又允许合理管辖

②有助于构建科学合理的国际海洋治理体系③消除了海洋主权的国际法实施中的局限性

④协调了各国间关于海洋开发和利用的关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料分析题(17题14分,18题12分,19题14分,20题12分)17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一

魏晋南北朝时期,内迁到黄河流域的落后少数民族为了巩固其在中原地区的统治,往往会积极主动地接受比较先进的汉文化,北魏孝文帝改革就是典型。在长江中下游地区却不然,在很大程度上,汉族封建政权用武力来强迫少数民族接受先进的汉文化。如山越族、诸蛮族都是在不断地征服下被同化...北魏孝文帝改革进行了大规模的汉化运动,在深度和广度上达到了很好的效果。但是长江流域由于其所处的地理环境,为其提供了无限的生存空间,因而,当大部分蛮夷被融合之时,仍有一部分蛮夷留在山区,依其自然条件而顽强地生存着。至明清时期,“山深而地险,犹有不尽归化者”。——摘编自王锋《魏晋南北朝时期长江中下游地区民族大融合初探》材料二

宋朝时期,士大夫们“夷夏大防”的观念日益强烈,他们纷纷著书立说、严明华夷之别,试图将“夷狄”彻底隔绝于“中华”之外。成书于北宋的《新五代史》《资治通鉴》就出现了“盖夫本末不顺而与夷狄共事者,常见其祸,未见其福也”等言论。南宋朱熹及其弟子赵师渊所撰《通鉴纲目》一书,更是将魏晋时期由北方民族建立的十六国皆划入“僭国”一类。在宋朝此类观念的影响下,一批强调以宋为尊的元代史书先后面世。后随着元代士大夫对契丹、女真等北方民族的了解更为深入,“华夷有别”“独尊宋统”的狭隘史观被逐渐摒弃,产生了“三史皆为正统”的观念,认为辽、宋、金地位平等。1343年,元代三史总裁官脱脱作出决断,将“三国各与正统,各系其年号”确定为辽、宋、金三史的书写方针。这一举动标志着辽、宋、金正统史观的最终确立,使三史义例之争终于告一段落。——摘编自曹流、田野《正统与交融——辽、宋、金正统史观的创立与元修三史中的民族交融》(1)根据材料一,并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期民族融合的特点。(4分)(2)根据材料二,并结合所学知识,评析宋元修史立传观念的变化。(10分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一

清廷入主中原后迅速汉化,法律制度上毅然仿效汉族王朝,遵循礼法合并的原则,顺治四年(1647年),以明律为蓝本,制定了《大清律》。后该律经过多次重修,将现行则例附入。这些例在法律上占有优先地位,起经常作用,皇帝谕旨、内外条奏,均可定为条例。在刑罚上,凡是被统治者认为是“十恶”的,包括谋反、谋大逆等,一律处以极刑。在《大清律》中,奴婢、雇工犯罪不能“以良人论”,旗人犯罪可做特殊处理,而且有“换刑”的权利。《大清律》基本上是刑法典,以违法犯罪为重要内容,除此之外还包括行政法与少量民法。——摘编自宁欣主编《中国古代史》材料二

1902年2月,清廷发布修律上谕,“将一切现行律例按照交涉情形,参酌各国法律,悉心考订,妥为拟议,务期中外通行”。此后几年时间,在沈家本等人的主持下,制定了体现资产阶级色彩的大清新刑律,将“十恶”废除,按照大陆法系起草了民律、商律民事诉讼法、刑事诉讼法、法院编制法。晚清修律虽然大部分没有施行,但它标志着中国的法律开始和世界先进的法律接轨,是中国法律近代化的重要里程碑。——摘编自张晋藩《中国法律的传统与近代化的开端》(1)根据材料一并结合所学知识,概括清前中期法律制度的特点。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括晚清法律的变化,并说明晚清法律近代化的时代背景。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一:1928年,南京国民政府在宣布“训政”的同时,开始试行政府官吏的公务员制度。《国民政府组织法》规定考试院为国民政府最高考试机关,拥有考试权和铨叙权,负责公务员的考试、录用和管理。国民政府制定和颁布的有关公务员考试和管理机构的法规有《考试院组织法》《考选委员会组织法》等;有关公务员的考试法规有《考试法》《修正考试法》《考试法实施细则》等。1933年公布的《公务员任用法》,规定简任官凡具备以下一条者即可:现任或曾任简任文职,经铨叙合格者;现任或曾任最高荐任职3年以上,经甄别审查或考绩合格者;任政务官2年以上,曾于民国有特殊勋劳或致力于国民革命10年以上,经证明属实者;在学术上有特殊著作和发明,经审查合格者。在各级公务员的任用资格上,均有“对民国有勋劳或致力于国民革命X年,经证明属实”的字样,在考试科目上,无论高等考试还是普通考试,或是特种考试,均有中国国民党党义或三民主义等科目。

——摘编自许康钟纯《国民政府时期公务员考试制度的考析(1930~1949)》材料二:1985年以来我国公务员制度变迁历程。阶段划分重大意义标志事件探索阶段(1985~1992年)本阶段的理论探讨、政策设计和实践试点,明确了公务员制度的指导思想和基本框架1985年11月《国家机关工作人员法》初拟初创与实施(1993~2005年)公务员制度正式建立,配套政策相继出台,明确了公务员内涵与外延,建立了公务员队伍管理的制度依据1993年8月《国家公务员暂行条例》发布法制化(2006~2012年)公务员制度上升为国家法律,公务员法和与之配套的公务员管理专门条例相继出台,制度框架形成2006年1月《中华人民共和国公务员法》实施深化改革(2013年至今)在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,公务员法继续完善,公务员管理法治化、科学化水平不断提升2019年6月新修订的《中华人民共和国公务员法》实施——摘编自苏立宁江余《中国公务员制度的变迁历程、演进特征与动因》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳南京国民政府时期公务员考试制度的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析1985年以来我国公务员制度演进的动因。综合上述材料并结合所学知识,请你对我国公务员制度建设建言献策。(8分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料时间概况14世纪前基督教会认为击剑、赛跑、摔跤等运动项目多为异教遗俗,充满暴力和欺诈,严重影响了信徒的灵魂救赎,因此这些运动遭到排斥和压制1363年英国王室颁布公告,禁止成年男性玩手球、踢足球、打曲棍球、狩猎等,违反者将被监禁但贵族不在禁止之列1541年亨利八世下令:工匠、自耕农、学徒、劳动者、仆人、渔夫、熟练工或家仆等下层民众不得打网球、保龄球,因为他们身份卑贱;唯有年收入超过100英镑的贵族方可参与这些运动1568年伊丽莎白女王的家庭教师罗格·阿斯克姆说:“体育运动能考验人的道德品质;能够使整个身体充满和谐;

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