第四单元-2022-2023学年八年级语文下册重点字词梳理与对点训练（部编版）（原卷版）

第四单元重点字词：第13课《最后一次演讲》晓得[xiǎo]：知道、明白的意思。卑劣[bēiliè]：指低下鄙俗；卑鄙恶劣。无耻[chǐ]：不知耻辱，不要脸。毒手：杀人或伤害人的狠毒手段。诬蔑[wūmiè]：捏造假象败坏别人的名誉。屠杀[tú]：血腥、野蛮地大批残杀。悲愤：形容悲痛而又愤怒。捶击[chuí]：用力敲打。恐怖：感到可怕而畏惧。毁灭[huǐ]：摧毁消灭。卑鄙[bǐ]：指语言、品行恶劣，不道德。蛮横[mánhèng]：粗暴而不讲理。赋予[fù]：指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。光明正大：形容一个人做事诚恳，言行一致。挑拨离间[jiàn]：搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和。第14课《应有格物致知精神》《瞭望》[liào]：是由新华通讯社主办的大型时事政经新闻周刊。缅怀[miǎn]：追念；怀念；深情地怀念。接触[chù]：指人们间的接近交往；联络。探察：探究审察；考察。儒家[rú]：春秋时期由孔子所创立的一个学术流派。探讨：指探索；研讨。领悟：体会,解悟。检讨：检查自己的缺点和错误，并作自我批评。探索：多方寻求答案，解决疑问。思维：探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。遵照[zūn]：按照；依照。彷徨[pánghuáng]：表示坐立不安，心神不定。恐慌：因担忧、害怕而慌张不安。激变：急剧变化。格物致知：探究事物原理，而从中获得智慧（或从中感悟到某种心得）。袖手旁观：比喻人置身事外、不帮助别人。不知所措[cuò]：不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。一帆风顺：比喻非常顺利，没有任何阻碍。第15课《我一生中的重要抉择》贴切：恰当；确切。硕士[shuò]：介于学士及博士之间的研究生学位。抉择[jué]：挑选；选择。扶植：栽种；扶持培植。比喻以某种手段培养人才或某种势力的壮大。阻碍[ài]：在生活或者做事情当中遇到人为或者自然阻挡的事情。奠基[diàn]：奠定建筑物的基础。趋向：朝某个方向发展。开辟[pì]：开创；创立。崭新[zhǎn]：全新；极新。权威：使人信从的力量和威望。干预：过问或参预(别人的事)。堕落[duò]：沦落；流落。院士：某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号，一般为终身荣誉。头衔[xián]：指官职、学衔等称号。狡辩[jiǎo]：指诡辩；强辩。马太效应：指强者愈强、弱者愈弱的现象。马马虎虎；形容做事不认真，不仔细。多多益善：形容一样东西或人等越多越好。阳奉阴违：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。狗皮膏药：比喻骗人的货色。招摇撞骗：假借名义，进行蒙骗欺诈。风口浪尖：指斗争激烈尖锐的地方。论资排辈：按资历辈分决定级别、待遇的高低。名人逸事[yì]：指一些著名人物不为世人所知道的事迹。强词夺理[qiǎng]：指无理强辩，没理硬说成有理。平易近人；比喻态度温和，对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。不修边幅[fú]：形容不注意服饰、容貌的整洁。流里流气；举止轻浮，品行不端。第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》浩劫：大灾难。推崇：非常重视，给予很高的评价。襁褓[qiǎngbǎo]：背负婴儿用的宽带，褓指包裹婴儿的被子。携手：手拉着手。阐述[chǎn]：阐明陈述，详细的解释。喷涌：喷射涌流。萦绕[yíngrào]：往复缠绕的意思。绚丽[xuàn]：耀眼而华丽。枷锁[jiā]：指旧时的两种刑具。比喻所受的压迫和束缚。拙劣[zhuō]：笨拙而低劣肤浅：（学识）浅；（理解）不深。靠拢：指两者之间的距离逐渐减小。祈祷[qídǎo]：指向神祝告求福。目睹[dǔ]：亲眼看见。奠定：确立；建立。挚爱[zhì]：深爱，热爱。钟爱：特别疼爱，非常喜爱。沉甸甸[diàn]：形容东西很重。分崩离析[bēng]：形容国家或集团分裂瓦解。无所畏惧：什么也不怕。形容非常勇敢。无可指摘[zhāi]：指没有什么可以指责的。表示做得妥当。暴风骤雨[zhòu]：比喻声势浩大，发展迅速的运动。担惊受怕：形容十分担心或害怕。害怕遭受祸害。行将就木[xíng]：指人寿命已经不长，快要进棺材了。针锋相对：比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。相辅相成[fǔ]：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。误入歧途[qí]：由于受煽惑而走上了错误的道路。愧不敢当：指感到惭愧，承当不起含苞欲放：形容花将开而未开时的样子。自圆其说：使自己的说法前后一致，没有自相矛盾的地方。朝气蓬勃：形容充满了生气和活力的样子。精练检测一、字词书写1．给加点的字注音。阐述()

崩溃()

绚丽()

襁褓()束缚()

砥砺()

挣脱()

角色()2．根据拼音写出相应的词语。（1）miǎnhuái()我的父亲，我写了《怀念》这篇文章。（2）奥林匹克主义并没有成为这场hàojié()的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。（3）名人qiǎngcíduólǐ()，叫作雄辩，凡人就是狡辩了。（4）反动派tiǎobōlíjiàn()，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？3．给下列加点字注音。贴切()

趋势()

扶植()膏药()

权威()

剥削()4．给下列加点字注音。推崇()

崩溃()

姊妹()绚丽()

衰退()

诞生()5．找出下列词语中的错别字，然后改正。狡辨

萦绕

招摇撞骗

自园其说恐怖

屠杀

格物至知

风口浪尖奠定

绚丽

光明正大

阳奉阴纬()()()()6．给语段中加点字注音，或根据拼音写字词。渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入qí()途的人类精神，开始致力于将青少年从平衡状态中挣()脱出来。于是，青少年开始为呆板而复杂的教育jiāsuǒ()()所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严lì()交互作用下的道德说教以及拙()劣fū

qiǎn()()的世界观所束缚()。7．下列词语中有5个错别字，请找出来并改正。光名正大

挑拨离间

不知所错

招谣撞骗

出类拔萃

强辞夺理

不休边幅

行将就木

相辅相成

平易近人8．给加点的字注音或根据拼音写汉字。埋没()彷徨()缅怀()

探chá()

xuān()告

jiǎn()讨9．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。(1)他很善良，请你不要用卑鄙()的手段骗取他的信任。(2)我们之间的感情是真挚的，不会因为你的挑拨()就反目成仇。(3)虽然每天我们都要重复着做一些________(kūzào)无味的事情，但是我们仍然不能马马虎虎。(4)国庆节那天，天安门广场燃放烟火，火树银花，________(xuànlì)无比。10．下列词语中有三个错别字，请找出来并改正。决择枯躁多多益善风口浪尖权威干预招谣撞骗阳奉阴违________

_________

________11．给加点的字注音。卑劣()

诬蔑()

蛮横()

赋予()捶击()

恐怖()

黎明()

两桩()挑拨离间()

卑鄙无耻()12．汉字积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。拘泥()

怯懦()

牝马()

倏然()tān()软

目xuàn()

焦灼()

污gòu()13．找出下面词语中的错别字并改正。(1)光明正大

出类拔粹

分崩离析______改为______(2)担惊受怕

暴风骤雨

自园其说______改为______(3)相辅相成

豁然开朗

挑拔离间______改为______(4)格物致知

不知所错

袖手旁观______改为______(5)不修边副

强词夺理

阳奉阴违______改为______14．找出下列句中的错别字并改正⑴他每年端午节前就派小道士送幅来，还有两把小纸扇。()⑵我在苏南、浙江，每逢有人问起我的藉贯，回答之后，对方就会肃然起敬。()⑶一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道，这就能避邪吗？()⑷小孩子点了黄烟子，常把它的一头低在板壁上写虎字。()15．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。爱，有一种神奇的魔力。困难的时候，它是kuī_______甲；nì_______水的时候，它是小舟。从爱中走来，我们总是xù_______满力量。我们能迎着风笑，对着水笑，含着泪笑。在爱中，我们用笑声pǔ______写一曲曲动人的青春乐章。二、选择题16．下列词语中有错别字的一项是（

）A．祈祷

指摘

相辅相成B．目睹

束缚

无所畏惧C．严峻

肤浅

自园其说D．湛蓝

挚爱

误入歧途17．下列划线字注音有误的一项是（

）A．干预（yù）

贴切（qiē）

前沿（yán）B．膏药（ɡāo）

剥削（bō）

堕落（duò）C．狡辩（jiǎo）

扶植（zhí）

阻碍（ài）D．枯燥（zào）

权威（quán）

趋势（qū）18．下列句子中没有错别字的一项是（

）A．对犯了错误的同志，要热情帮助，而不应该幸灾乐祸。B．老师的严厉斥责，让他不知所错。C．查阅了很多资料，我才弄明白“格物致志”的真正含义是什么。D．人的一生不可能一凡风顺，有时经历一些挫折反而能让我们成长得更快。19．下列加下划线字的注音全部正确的一项是（

）A．儒家（rǔ）

清谈（tán）

实践（jiàn）

格物致知（zhì）B．埋没（mò）

检讨（tǎo）

彷徨（fáng）

一帆风顺（fān）C．探讨（tàn）

哲理（zhé）

遵照（zūn）

袖手旁观（xiǜ）D．领悟（wù）

测量（cè）

恐慌（huāng）

不知所措（cuò）20．下列加点字注音有误的一项是（

）A．枷锁（jiā）

丰硕（shuò）

携手（xié）

出类拔萃（cuì）B．湛蓝（zhàn）

领域（yù）

诬蔑（miè）

自甘堕落（duò）C．头衔（xián）

蛮横（hèng）

襁褓（qiáng）

彷徨失措（páng）D．萦绕（yíng）

赋予（fù）

烦琐（suǒ）

一劳永逸（yì）21．下列词语中划线字注音完全正确的一组是（

）A．殉（xùn）职

狭隘（yì）

热忱（chén）

鄙薄（bò）B．纯粹（cuì）

干涸（hé）

坍（tān）塌

酬（chóuláo）劳C．灼（zhuò）热

滑稽（jì）

恍惚（hū）

抽噎（yē）D．附和（hé）

呻（shēn）吟

晕眩（xuàn）

突兀（wù）22．下列词语中没有错别字的一项是（

）A．决择

贴切

膏药

不修边幅 B．枯躁

趋势

剥削

风口浪尖C．纳闷

权威

估量

阳奉阴违 D．前沿

干预

扶植

招谣撞骗23．下列词语中有错别字的一项是（

）A．赋予

晓得

光明正大 B．承认

特务

遭毒手C．势力

捶击

反动派 D．跨进

鼓掌

黎明24．下列句子中没有错别字的一项是（

）A．实验的过程不是消极的观察，而是积极的探侧。B．《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意。正心、修身、齐家、治国的田地。从而追求儒家的最高理想一平天下。C．要把叶子切下来拿到显微镜下去观查，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。D．为什么历史上学术的进展只靠少数人关建性的发现。25．下列加点字注音和字形全部正确的一项是（

）A．缅怀（miàn）

实践（jiàn）

格物致知（zhì）B．检讨（tǎo）

彷徨（fáng）

一帆风顺（fān）C．遵盟（zūn）

哲理（zhé）

袖手旁观（xiǜ）D．恐慌（huāng）

测量（cè）

不知所措（cuò）26．下列词语中没有错别字的一项是（）A．推祟行将就木针锋相对 B．调零萦绕相辅相承C．束缚至力于误入歧途 D．协助无可指摘含苞欲放27．下列词语中没有错别字的一项是（

）A．叹为观止

咳不容缓

相形见绌

有条不紊B．孜孜不倦

各行其事

深恶痛绝

变幻莫测C．不屑置辩

意想天开

锋芒毕露

销声匿迹D．闲情逸致

目不暇接

忍俊不禁

潜滋暗长28．下列加点字的注音不正确的一项是()A．诬蔑(miè)

卑鄙(bì)

挑拨离间(jiàn)B．蛮横(hèng)

赋予(yǔ)

不知所措(cuò)C．抉择(jué)

堕落(duò)

残败凋零(diāo)D．萦绕(yíng)

绚丽(xuàn)

含苞欲放(bāo)29．下列词语中，没有错别字的一组是(

)A．告诫

霎时

蠕动

前呼后涌B．颠簸

豁然

懈怠

穿流不息C．巍峨

缭绕

演绎

安营扎寨D．映照

苍劲

懈怠

风云变换30．下列词语中加点字的读音，有错误的一组是(

)A．寒噤(jìn)

推搡(sǎng)

迂回(yū)

怒不可遏(è)B．砾石(lì)

腈纶(qīng)

虔诚(qián)

接踵而至(zhǒng)C．俯瞰(kàn)

翌日(yì)

陡峭(qiào)

拾级而上(shè)D．矗立(chù)

轻盈(yíng)

喧哗(huá)

色彩斑斓(lán)31．下列词语中加点字的注音有误的一项是(

)A．丰硕(shuò)

趋势(qū)

豁然开朗(huò)B．微软(ruǎn)

开辟(pì)

名人逸事(yìC．堕落(duò)

生涯(yá)

强词夺理(qiáng)D．奠基(diàn)

阻碍(ài)

出类拔萃(cuì)32．下列句子中没有错别字的一项是(

)A．对犯了错误的同志，要热情帮助，而不应该幸灾乐祸，袖手旁观。B．老师的严厉斥责，让他不知所错。C．查阅了很多资料，我才弄明白“格物致志”的真正含义是什么。D．人的一生不可能一凡风顺，有时经历一些挫折反而能让我们成长得更快。33．下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．襁褓（qiǎng）禁锢（jìn）

叱咤风云（chà）不知所措（cuò）B．祈祷（qǐ）

萦绕（yíng）断壁残垣（yuán）引颈受戮（jǐng）C．枷锁（jiā）

踱步（duó）

怏怏不乐（yàng）既往不咎（jiù）D．贮蓄（zhù）

拙劣（zhuō）相形见绌（zhuō）囊萤映雪（náng）34．下列加点字的读音不完全正确的一项是（

）A．硕士(shuò)

教授(shòu)

估量（liáng）B．输入(shū)

领域（yù）

昂贵(áng)C．背叛(pàn)

崭新(zǎn)

膏药(gāo)D．逸事(yì)

边幅（fú）

崇拜（chóng）35．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A．萦绕（yíng）

严峻(jùn)

保障(zhàng)B．目睹（dǔ）

塑造（sù）

嵌入（qiàn）C．奠定（diàn）

野蛮（mán）

召唤（zhào）D．枷锁（jiā）

浩劫（jié）

襁褓（qiáng）36．下列句子中没有错别字的一项是（

）A．奥林匹克精神开始为