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文档简介

第页建邺模拟卷一一、填空题1.(3分)书写展示(要求:正确美观、行款整齐)苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》2.(6分)根据拼音写出相应的词语。毕业的骊歌已经奏响,我们①sīcháoqǐfú(),往事②lìlìzàimù(),成功的③tiánmì(),失败的④kǔsè()rónghé()成一曲⑥yǒnghéng()的成长之歌。3.(11分)语言积累与运用。(1)根据情境选择合适的诗句,填序号。母亲和儿女们的纽带是来自血脉的,所以无论我们走得有多远,都会忍不住回望出发的起点。千百年来,的母亲的样子,从未改变过。她们的爱。但年少不懂事的孩子不懂得这份爱的力量,只有长大了,才会有的思念,才会发自内心对亲人们喊出的祝福。A.随风潜入夜,润物细无声B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。C.但愿人长久,千里共婵娟D.临行密密缝,意恐迟迟归(2)几千年来,爱国深情在我们每个中国人的血脉里流淌。陆游在生命垂危时低声吟出“,”的嘱托;王昌龄以诗句“,”表达身经百战的将士们豪壮的决心;革命者在斗争中立场坚定,受到敌人打击决不动摇,“,任尔东西南北风”是他们的精神写照。(3)有时别人的一句话就能点醒你,使你恍然大悟,这时你可以说“”;朋友相处久了,才能看出人心的好坏、友情的真假,正所谓“”。(填恰当的俗语)4.(10分)按要求完成句子练习(1)钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。(照样子,仿写带有分号的句子),那是;,那是。(2)根据要求完成对话。(注意标点符号)就要毕业了,小学生活多么难忘啊!妈妈问我:“孩子,你最喜欢小学的哪一个老师?”“”“为什么最喜欢这个老师呢?”我动情地说:“”“嗯,这个老师真好!就要分离了,给老师的临别赠言你准备写些什么呢?”我思考了一下,说:“”二、选择题5.(3分)下列加点字读音完全正确的一项是()A.炊(chuī)事员挪(nuó)移 B.汤匙(shi)千锤万凿(záo) C.瞪(dèng)眼含情脉脉(mài) D.徘徊(huí)惊惶(huáng)6.(3分)下列词语书写完全正确的一项是()A.通霄形势严峻 B.含糊万不得己 C.倒霉翻箱倒柜 D.拔弄心平气和7.(3分)下列加点字解释有误的一项是()A.或重于泰山(或:有的) B.孔子不能决也(决:决断) C.应怜屐齿印苍苔(怜:可怜) D.送孟浩然之广陵(之:到……去)8.(3分)下列句子中成语使用不正确的一项是()A.新年伊始,万象更新,大街小巷张灯结彩,鞭炮声此起彼伏。 B.爸爸和儿时的伙伴相聚,客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。 C.我们要正确面对困难和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。 D.人们的浅见和随心所欲的开发利用,使土地资源遭到了惊人的破坏。9.(3分)与课文《匆匆》主题不同的一项是()A.莫等闲,白了少年头,空悲切。 B.抛弃今天的人,不会有明天。 C.读书破万卷,下笔如有神。 D.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。10.(3分)下列说法有误的一项是()A.老师严厉地批评了小华抄袭作业的行为,小华心有怨言。作为小华的好友,可以劝他说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。老师都是为了你好。” B.“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。”这句话运用了夸张的手法,写出了我无比难受的心情。 C.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”用荷花衬托菊花,表现菊花傲霜的坚毅品格。D.《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子那绵绵的思念之情,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”也表达了这样的情感。11.(3分)生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。下面这些感受与列举的事件不对应的一项是()A.欣喜若狂——参加书法比赛,获得金奖。 B.归心似箭——在车站接常年在外工作的妈妈回家。 C.忐忑不安——偷偷拿压岁钱买了玩具。 D.追悔莫及——体育课上偷拿了同桌的跳绳,导致他被罚。三、阅读题12.(14分)阅读短文,完成练习。除了锈还是块好铁ㅤㅤ一位曾经失足的青年,听了电台关于朱伯儒事迹的广播后,给武汉空军领导写了一封信:ㅤㅤ“武汉空军首长,你们好!你们收到这封信会奇怪。我是失足青年,一九八二年元月到过武汉,掏过一个解放军的钱包,又是他救了我。他的所作所为,深深地感动了我。我总想知道他的名字。他没有告诉我。今年一月十日中午,我在吃饭,打开收音机,偶然听到电台广播的他和我的一段经历,事情真实,还不够全面。为了说明不够全面,我把他送给我的笔记本寄去。我万分感激这位亲人,他把爱送到我心上,并请你们告诉他,我不会辜负他的希望,一定读好书,说好话,做好人,办好事。”ㅤㅤ信中讲的那个解放军同志,就是朱伯儒。ㅤㅤ那天,朱伯儒在电车上抓住那个正在掏他钱包的青年时,从这个青年惊恐和羞赧(nǎn)的神情中,他感到这个青年还不是个惯偷,于是他挡住了一些群众愤怒的拳头。朱伯儒认为,拳头不能清除这个青年心灵上的污垢,应该用真诚的情感去打动他,用革命道理去说服他,使他幡(fān)然醒悟。他把这个青年领到自己家,给他做饭吃,找些革命书籍给他看,同他谈心,教育他改邪归正;朱伯儒上班的时候,还把家里的钥匙交给他,使他感到一种真诚的爱和信任。这个青年在朱伯儒家住了三天,临走的时候,朱伯儒给他买了一些年货,再给他一些钱买书,还在送给那个青年的笔记本上留言,再次用共产主义思想激励他。ㅤㅤ这段感人至深的留言写道:“小黄,这两天来,看到您进步很大,我真为您高兴。我希望您改邪归正,重新做人,不怕别人看不起,就怕自己不争气;路是人走出来的,关键要靠自己闯,愿您振作起来,生活的含义,就是前进!希望您回去后,多帮助家里、社会上做些好事,有空读些书。要是老病复发,那是危险的,遇事要好好想一想,想想我们的革命前辈。‘砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。’后来人是谁?不就是我们嘛!先烈们为了革命,为了共产主义事业,头都可以不要,难道我们还有什么缺点错误改正不了?只有傻瓜才会第二次掉进同一个粪坑。请您记住:不爱护别人,就是在毁灭自己。振作起来吧,前进,再前进!”ㅤㅤ朱伯儒觉得,青年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人,关心他们就是关心党的事业。他常说:“青年人好像一块铁。铁有时也会生锈,把锈除掉,还是一块好铁。每一个共产党员,都要做好‘除锈’的工作。”——有删改(1)【理解词语】根据短文内容,给句子中加点的词语选择恰当的意思。①从这个青年惊恐和羞赧的神情中,他感到这个青年还不是个惯偷。A.羞涩B.羞愧C.羞愤②要是老病复发,那是危险的。A.经久难治的病B.经常发作的病C.经常犯的错误(2)【梳理内容】读短文,看看朱伯儒抓到那个正在掏他钱包的青年后,是怎样做的,完成思维导图。(3)【理解句子】下列对画“横线”的句子的含义理解正确的一项是。A.青年人有时也会犯错误,犯了错误能改正,还是一个好青年B.铁这种金属有时也会生锈,把锈除掉,仍然是一块好铁C.青年人有时会犯错误,犯了错就成了一块生锈的铁(4)【品析句子】读句子,分析作者描写人物的方法,体会人物品质。①他感到这个青年还不是个惯偷,于是他挡住了一些群众愤怒的拳头。从朱伯儒的中,我感受到了他的品质。②他把这个青年领到自己家,给他做饭吃,找些革命书籍给他看,同他谈心,教育他改邪归正;朱伯儒上班的时候,还把家里的钥匙交给他,使他感到一种真诚的爱和信任。从朱伯儒的中,我感受到了他的品质。③他常说:“青年人好像一块铁。铁有时也会生锈,把锈除掉,还是一块好铁。每一个共产党员,都要做好‘除锈’的工作。”从朱伯儒的语言中,我感受到了他作为共产党人同志、高度的品质。(5)【联系生活】仔细读下面朱伯儒说的话,结合生活实际,理解“除锈”的含义。我常想,人在生病的时候,别人问一声都是好的;有人给倒一碗白开水,心里也是暖烘烘的。人心都是肉长的,别人也是知

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