浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试题(解析版)-A4_第1页
浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试题(解析版)-A4_第2页
浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试题(解析版)-A4_第3页
浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试题(解析版)-A4_第4页
浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2023-2024学年七年级上学期12月月考数学试题(解析版)-A4_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页2023年12月七年级上数学独立练习一、单选题(共10题,每小题2分,共20分)1.的相反数是()A.2022 B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据相反数的概念解答即可,只有符号不同的两个数叫做互为相反数.【详解】解:的相反数是2022,故选:A.【点睛】本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解答本题的关键.求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“”,如的相反数是,的相反数是,这时是一个整体,在整体前面添负号时,要用小括号.2.在实数中,无理数有()A.3个 B.2个 C.1个 D.0个【答案】C【解析】【分析】根据无理数是无限不循环小数,可得答案.【详解】解:0,,是整数,属于有理数;是有限小数,属于有理数;无理数有,共1个.故选:C.【点睛】此题主要考查无理数的识别,解题的关键是熟知无理数的定义.3.太阳与地球的平均距离大约是150000000千米,数据150000000用科学记数法表示为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.【详解】解:.故选:C.【点睛】本题考查了科学记数法,解题的关键是确定和的值.4.下列各组中,不是同类项的是()A.与 B.与 C.与 D.与【答案】C【解析】【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.【详解】解:A、与都是常数,则它们是同类项,故不符合题意;B、与字母相同,相同字母的指数相同,是同类项,故不符合题意;C、与所含字母相同;相同字母的指数不同,不是同类项,故符合题意;D、与字母相同,相同字母的指数相同,是同类项,故不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.5.下列各式中,正确的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查求一个数的平方根,立方根,算术平方根,根据平方根,立方根,算术平方根的定义,进行求解后,判断即可.【详解】解:A、,正确;B、,选项错误;C、,选项错误;D、,选项错误;故选A.6.如果,那么下列各式成立的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根据有理数加法,减法,乘法,除法法则依次计算解答.【详解】解:∵,∴,无法判断的符号,故选:D.【点睛】此题考查了有理数的计算法则,熟练掌握有理数的计算法则是解题的关键.7.下列各式计算正确的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据合并同类项,去括号法则,即可求解.【详解】解:A、,故本选项错误,不符合题意;B、,故本选项正确,符合题意;C、,故本选项错误,不符合题意;D、,故本选项错误,不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了合并同类项,去括号法则,熟练掌握合并同类项法则,去括号法则是解题的关键.8.如图,C为直线上一点,平分,平分,平分.有下列结论:①与互余;②与互补;③与互补;④,其中正确的结论有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解析】【分析】本题考查余角和补角,角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.根据角平分的定义,互为余角、互为补角的定义逐个进行判断,最后得出答案做出选择.【详解】解:∵∴,∵平分平分,平分,∴,∵,∴,∴,故①正确;∴,即:与互补;故②正确;∵,∴,故③错误;∵,故④正确;综上:正确的有3个;故选C.9.已知九年级某班30位同学种树72棵,男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生x人,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先设男生x人,根据题意可得.【详解】设男生x人,则女生有(30-x)人,由题意得:,故选D.【点睛】本题考查列一元一次方程,解题的关键是读懂题意,得出一元一次方程.10.将图1中周长为32的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图2的方式放入周长为48的长方形中,则没有覆盖的阴影部分的周长为()A.16 B.24 C.30 D.40【答案】D【解析】【分析】设1号正方形的边长为x,2号正方形的边长为y,则3号正方形的边长为x+y,4号正方形的边长为2x+y,5号长方形的长为3x+y,宽为y-x,根据图1中长方形的周长为32,求得x+y=4,根据图2中长方形的周长为48,求得AB=24-3x-4y,根据平移得:没有覆盖的阴影部分的周长为四边形ABCD的周长=2(AB+AD),计算即可得到答案.【详解】设1号正方形的边长为x,2号正方形的边长为y,则3号正方形的边长为x+y,4号正方形的边长为2x+y,5号长方形的长为3x+y,宽为y-x,由图1中长方形的周长为32,可得,y+2(x+y)+(2x+y)=16,解得:x+y=4,如图,∵图2中长方形的周长为48,∴AB+2(x+y)+2x+y+y-x=24,∴AB=24-3x-4y,根据平移得:没有覆盖的阴影部分的周长为四边形ABCD的周长,∴2(AB+AD)=2(24-3x-4y+x+y+2x+y+y-x)=2(24-x-y)=48-2(x+y)=48-8=40,故选:D.【点睛】此题考查整式加减的应用,平移的性质,利用平移的性质将不规则图形变化为规则图形进而求解,解题的关键是设出未知数,列代数式表示各线段进而解决问题.二、填空题(共10题,每小题3分,共30分)11.的倒数等于____.64的算术平方根是____【答案】①.②.8【解析】【分析】本题考查求一个数的倒数,算术平方根,根据倒数,算术平方根的定义,进行求解即可.【详解】解:,它的倒数是;64的算术平方根是;故答案为:,8.12.单项式与是同类项,则______,______【答案】①.2②.3【解析】【分析】根据同类项的定义:如果两个单项式所含的字母相同,相同字母的指数也相同,那么这两个单项式就叫做同类项,据此求解即可.【详解】解:∵单项式与是同类项,∴,∴,故答案为:①2,②3.【点睛】本题主要考查了同类项的定义,解题的关键在于能够熟练掌握同类项的定义.13.已知,,若代数式的结果与b无关,则________.【答案】-2【解析】【分析】(1)将A、B代入,然后去括号、合并同类项求解;(2)与b的取值无关说明b的系数为0,据此求出m的值【详解】;

∵代数式的结果与b无关,∴-8-4m=0,∴m=-2.【点睛】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则.14.下列说法:①两点确定一条直线;②射线OA和射线AO是同一条射线;③对顶角相等;④三角形任意两边和大于第三边的理由是两点之间线段最短.正确的序号是________.【答案】①③④【解析】【分析】利用确定直线的条件、射线的定义、对顶角的性质、三角形的三边关系分别判断后即可确定正确的选项.【详解】①两点确定一条直线,正确;

②射线OA和射线AO不是同一条射线,错误;

③对顶角相等,正确;

④三角形任意两边和大于第三边的理由是两点之间线段最短,正确,故填①③④.【点睛】本题考查了确定直线的条件、射线的定义、对顶角的性质、三角形的三边关系,属于基础知识,比较简单.15.已知,则|x﹣3|+|x﹣1|=___.【答案】2【解析】【分析】得出x-3<0,x-1>0,再利用绝对值的代数意义去括号合并即可得到结果.【详解】解:∵,1<<2,2<<3,∴x-3<0,x-1>0,∴|x﹣3|+|x-1|=3-x+(x-1)=3-x+x-1=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了整式的加减运算,涉及的知识有:无理数的估算,绝对值的代数意义,数轴,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.16.已知关于x的一元一次方程的解为,则m的值为__________.【答案】-3【解析】【分析】把代入方程得出-9=-6+m,求出m的值即可.【详解】解:把代入方程得:-9=-6+mm=-3,

故答案为:-3.【点睛】本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,能根据题意得出关于m的一元一次方程是解题的关键.17.数轴上点A,B分别表示实数-1与+10,则点A距点B的距离为_________.【答案】11【解析】【分析】求数轴上两点之间的距离,将两点表示的数进行相减,求出它们差的绝对值,此时二者差的绝对值就是两点之间的距离.【详解】==11.所以答案为11.【点睛】本题主要考查了数轴上两点之间距离的求取,熟练掌握相关概念是解题关键.18.已知线段,点D是线段的中点,直线上有一点C,且,则线段___________.【答案】9或18【解析】【分析】根据线段中点的性质,可得的长,设,根据线段的和差列出方程解答便可.【详解】解:∵,点D是线段的中点,∴,设,则,当C点在B、D之间时,,即,解得,∴;当C点在的延长线上时,,即,解得,∴;故答案为:9或18.【点睛】本题考查了两点间的距离,利用线段的和差是解题关键,要分类讨论以防遗漏.19.方程的解的定义:使方程两边相等的未知数的值.如果一个方程的解都是整数,那么这个方程叫做“立信方程”.关于x的方程是“立信方程”,则符合要求的正整数k为________【答案】4,6,18【解析】【分析】本题考查解一元一次方程,方程的解.先求出方程的解,再根据“立信方程”的定义,进行求解即可.【详解】解:∵,解得:,∵是“立信方程”,∴是整数,∴或,∴或或或(舍去);故答案:4,6,18.20.如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2018个格子中的数为________4abc

3

…【答案】【解析】【分析】本题考查数字类规律探究,根据任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,求出的值,进而得到表格中的数据按照为一组进行循环,进一步求解即可.【详解】解:由题意,得:,∴,∴数据从左到右依次为,,结合表格可知:,∴表格中的数据按照,为一组进行循环,∵,∴第2018个格子中的数为;故答案为:.三.解答题(共7题,满分50分)21.计算:(1).(2).【答案】(1)-1(2)【解析】【分析】根据有理数计算法则、立方根的概念求解即可;【小问1详解】解:原式【小问2详解】解:原式【点睛】本题主要考查有理数的混合运算、立方根的概念,掌握有理数的运算法则是解题的关键.22.解方程:(1)(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先移项,再合并同类项,再将系数化为1即可得到答案;(2)先去分母,去括号,再移项,再合并同类项,最后将系数化为1即可得到答案.【小问1详解】,移项,得:合并同类项,得:,系数化为1,得:;【小问2详解】,去分母,得:,去括号,得:,移项,得:合并同类项,得:,系数化为1,得:.【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练掌握一元一次方程的解法.23.如图,平面上有三个点A,B,C.(1)根据下列语句按要求画图.①画射线,用圆规在线段的延长线上截取(保留作图痕迹);②连接;③过点C画,垂足为E.(2)在线段中,线段最短,依据是.【答案】(1)①图见解析②图见解析③图见解析;(2),垂线段最短.【解析】【分析】本题考查尺规作线段,画射线,线段,垂线.掌握相关知识点,是解题的关键.(1)①画射线,根据尺规作线段的方法画图即可;②连接即可;③利用三角板画出垂线即可;(2)根据垂线段最短,作答即可.小问1详解】解:①如图,射线,线段即为所求;②如图,线段即为所求;③如图即为所求;【小问2详解】在线段中,线段最短,依据是垂线段最短;故答案为:,垂线段最短.24.(1)先化简,再求值:,其中.(2).(3).【答案】(1);(2);(3)【解析】【分析】本题考查整式加减中的化简求值,角度的四则运算,掌握相关运算法则,正确的计算,是解题的关键.(1)去括号,合并同类项,化简后,代值计算即可;(2)根据角的进制关系,计算即可;(3)根据角的进制关系,计算即可.【详解】解:(1)原式,当时,原式;(2)原式;(3)原式.25.如图,点是线段的中点,是上一点,且,.(1)求的长;(2)若为的中点,求长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】本条考查线段的和与差,与线段中点有关的计算,找准线段之间的和差关系,是解题的关键.(1)设的长为,则,根据中点的性质以及线段的和与差得到,求出的值,进而求出的长即可;(2)中点求出的长,再用求出长即可.【小问1详解】解:,设长为,则,,点是线段的中点,,,,,,解得:,;【小问2详解】解:由(1)得:,,为的中点,,.26.某商场从厂家购进甲、乙两种文具,甲种文具的每件进价比乙种文具的每件进价少20元.若购进甲种文具7件,乙种文具2件,则需要760元.(1)求甲、乙两种文具的每件进价分别是多少元?(2)该商场从厂家购进甲、乙两种文具共50件,所用资金恰好为4400元.在销售时,每件甲种文具的售价为100元,要使得这50件文具销售利润率为,每件乙种文具的售价为多少元?【答案】(1)甲、乙两种文具每件进价分别为80元和100元;(2)乙种文具每件售价为136元.【解析】【分析】(1)设甲种文具每件进价为x元,则乙种文具每件进价为元,根据购进两种文具共需要760元列方程求出x的值,据此即可解答;(2)设商场从厂家购进甲种文具y件,则购进乙种文具件,先列方程计算出购进每种文具的件数,再设每件乙种文具的售价为m元,根据这50件文具销售利润率为列方程,求出m的值即可.【小问1详解】解:设甲种文具的每件进价为x元,则乙种文具的每件进价为元,根据题意得:,解得:,所以,答:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论