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文档简介
第页2023年12月七年级上数学独立练习一、单选题(共10题,每小题2分,共20分)1.的相反数是()A.2022 B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据相反数的概念解答即可,只有符号不同的两个数叫做互为相反数.【详解】解:的相反数是2022,故选:A.【点睛】本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解答本题的关键.求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“”,如的相反数是,的相反数是,这时是一个整体,在整体前面添负号时,要用小括号.2.在实数中,无理数有()A.3个 B.2个 C.1个 D.0个【答案】C【解析】【分析】根据无理数是无限不循环小数,可得答案.【详解】解:0,,是整数,属于有理数;是有限小数,属于有理数;无理数有,共1个.故选:C.【点睛】此题主要考查无理数的识别,解题的关键是熟知无理数的定义.3.太阳与地球的平均距离大约是150000000千米,数据150000000用科学记数法表示为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.【详解】解:.故选:C.【点睛】本题考查了科学记数法,解题的关键是确定和的值.4.下列各组中,不是同类项的是()A.与 B.与 C.与 D.与【答案】C【解析】【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.【详解】解:A、与都是常数,则它们是同类项,故不符合题意;B、与字母相同,相同字母的指数相同,是同类项,故不符合题意;C、与所含字母相同;相同字母的指数不同,不是同类项,故符合题意;D、与字母相同,相同字母的指数相同,是同类项,故不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.5.下列各式中,正确的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查求一个数的平方根,立方根,算术平方根,根据平方根,立方根,算术平方根的定义,进行求解后,判断即可.【详解】解:A、,正确;B、,选项错误;C、,选项错误;D、,选项错误;故选A.6.如果,那么下列各式成立的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根据有理数加法,减法,乘法,除法法则依次计算解答.【详解】解:∵,∴,无法判断的符号,故选:D.【点睛】此题考查了有理数的计算法则,熟练掌握有理数的计算法则是解题的关键.7.下列各式计算正确的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据合并同类项,去括号法则,即可求解.【详解】解:A、,故本选项错误,不符合题意;B、,故本选项正确,符合题意;C、,故本选项错误,不符合题意;D、,故本选项错误,不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查了合并同类项,去括号法则,熟练掌握合并同类项法则,去括号法则是解题的关键.8.如图,C为直线上一点,平分,平分,平分.有下列结论:①与互余;②与互补;③与互补;④,其中正确的结论有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【解析】【分析】本题考查余角和补角,角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.根据角平分的定义,互为余角、互为补角的定义逐个进行判断,最后得出答案做出选择.【详解】解:∵∴,∵平分平分,平分,∴,∵,∴,∴,故①正确;∴,即:与互补;故②正确;∵,∴,故③错误;∵,故④正确;综上:正确的有3个;故选C.9.已知九年级某班30位同学种树72棵,男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生x人,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先设男生x人,根据题意可得.【详解】设男生x人,则女生有(30-x)人,由题意得:,故选D.【点睛】本题考查列一元一次方程,解题的关键是读懂题意,得出一元一次方程.10.将图1中周长为32的长方形纸片剪成1号、2号、3号、4号正方形和5号长方形,并将它们按图2的方式放入周长为48的长方形中,则没有覆盖的阴影部分的周长为()A.16 B.24 C.30 D.40【答案】D【解析】【分析】设1号正方形的边长为x,2号正方形的边长为y,则3号正方形的边长为x+y,4号正方形的边长为2x+y,5号长方形的长为3x+y,宽为y-x,根据图1中长方形的周长为32,求得x+y=4,根据图2中长方形的周长为48,求得AB=24-3x-4y,根据平移得:没有覆盖的阴影部分的周长为四边形ABCD的周长=2(AB+AD),计算即可得到答案.【详解】设1号正方形的边长为x,2号正方形的边长为y,则3号正方形的边长为x+y,4号正方形的边长为2x+y,5号长方形的长为3x+y,宽为y-x,由图1中长方形的周长为32,可得,y+2(x+y)+(2x+y)=16,解得:x+y=4,如图,∵图2中长方形的周长为48,∴AB+2(x+y)+2x+y+y-x=24,∴AB=24-3x-4y,根据平移得:没有覆盖的阴影部分的周长为四边形ABCD的周长,∴2(AB+AD)=2(24-3x-4y+x+y+2x+y+y-x)=2(24-x-y)=48-2(x+y)=48-8=40,故选:D.【点睛】此题考查整式加减的应用,平移的性质,利用平移的性质将不规则图形变化为规则图形进而求解,解题的关键是设出未知数,列代数式表示各线段进而解决问题.二、填空题(共10题,每小题3分,共30分)11.的倒数等于____.64的算术平方根是____【答案】①.②.8【解析】【分析】本题考查求一个数的倒数,算术平方根,根据倒数,算术平方根的定义,进行求解即可.【详解】解:,它的倒数是;64的算术平方根是;故答案为:,8.12.单项式与是同类项,则______,______【答案】①.2②.3【解析】【分析】根据同类项的定义:如果两个单项式所含的字母相同,相同字母的指数也相同,那么这两个单项式就叫做同类项,据此求解即可.【详解】解:∵单项式与是同类项,∴,∴,故答案为:①2,②3.【点睛】本题主要考查了同类项的定义,解题的关键在于能够熟练掌握同类项的定义.13.已知,,若代数式的结果与b无关,则________.【答案】-2【解析】【分析】(1)将A、B代入,然后去括号、合并同类项求解;(2)与b的取值无关说明b的系数为0,据此求出m的值【详解】;
∵代数式的结果与b无关,∴-8-4m=0,∴m=-2.【点睛】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则.14.下列说法:①两点确定一条直线;②射线OA和射线AO是同一条射线;③对顶角相等;④三角形任意两边和大于第三边的理由是两点之间线段最短.正确的序号是________.【答案】①③④【解析】【分析】利用确定直线的条件、射线的定义、对顶角的性质、三角形的三边关系分别判断后即可确定正确的选项.【详解】①两点确定一条直线,正确;
②射线OA和射线AO不是同一条射线,错误;
③对顶角相等,正确;
④三角形任意两边和大于第三边的理由是两点之间线段最短,正确,故填①③④.【点睛】本题考查了确定直线的条件、射线的定义、对顶角的性质、三角形的三边关系,属于基础知识,比较简单.15.已知,则|x﹣3|+|x﹣1|=___.【答案】2【解析】【分析】得出x-3<0,x-1>0,再利用绝对值的代数意义去括号合并即可得到结果.【详解】解:∵,1<<2,2<<3,∴x-3<0,x-1>0,∴|x﹣3|+|x-1|=3-x+(x-1)=3-x+x-1=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了整式的加减运算,涉及的知识有:无理数的估算,绝对值的代数意义,数轴,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.16.已知关于x的一元一次方程的解为,则m的值为__________.【答案】-3【解析】【分析】把代入方程得出-9=-6+m,求出m的值即可.【详解】解:把代入方程得:-9=-6+mm=-3,
故答案为:-3.【点睛】本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,能根据题意得出关于m的一元一次方程是解题的关键.17.数轴上点A,B分别表示实数-1与+10,则点A距点B的距离为_________.【答案】11【解析】【分析】求数轴上两点之间的距离,将两点表示的数进行相减,求出它们差的绝对值,此时二者差的绝对值就是两点之间的距离.【详解】==11.所以答案为11.【点睛】本题主要考查了数轴上两点之间距离的求取,熟练掌握相关概念是解题关键.18.已知线段,点D是线段的中点,直线上有一点C,且,则线段___________.【答案】9或18【解析】【分析】根据线段中点的性质,可得的长,设,根据线段的和差列出方程解答便可.【详解】解:∵,点D是线段的中点,∴,设,则,当C点在B、D之间时,,即,解得,∴;当C点在的延长线上时,,即,解得,∴;故答案为:9或18.【点睛】本题考查了两点间的距离,利用线段的和差是解题关键,要分类讨论以防遗漏.19.方程的解的定义:使方程两边相等的未知数的值.如果一个方程的解都是整数,那么这个方程叫做“立信方程”.关于x的方程是“立信方程”,则符合要求的正整数k为________【答案】4,6,18【解析】【分析】本题考查解一元一次方程,方程的解.先求出方程的解,再根据“立信方程”的定义,进行求解即可.【详解】解:∵,解得:,∵是“立信方程”,∴是整数,∴或,∴或或或(舍去);故答案:4,6,18.20.如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2018个格子中的数为________4abc
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…【答案】【解析】【分析】本题考查数字类规律探究,根据任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,求出的值,进而得到表格中的数据按照为一组进行循环,进一步求解即可.【详解】解:由题意,得:,∴,∴数据从左到右依次为,,结合表格可知:,∴表格中的数据按照,为一组进行循环,∵,∴第2018个格子中的数为;故答案为:.三.解答题(共7题,满分50分)21.计算:(1).(2).【答案】(1)-1(2)【解析】【分析】根据有理数计算法则、立方根的概念求解即可;【小问1详解】解:原式【小问2详解】解:原式【点睛】本题主要考查有理数的混合运算、立方根的概念,掌握有理数的运算法则是解题的关键.22.解方程:(1)(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先移项,再合并同类项,再将系数化为1即可得到答案;(2)先去分母,去括号,再移项,再合并同类项,最后将系数化为1即可得到答案.【小问1详解】,移项,得:合并同类项,得:,系数化为1,得:;【小问2详解】,去分母,得:,去括号,得:,移项,得:合并同类项,得:,系数化为1,得:.【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练掌握一元一次方程的解法.23.如图,平面上有三个点A,B,C.(1)根据下列语句按要求画图.①画射线,用圆规在线段的延长线上截取(保留作图痕迹);②连接;③过点C画,垂足为E.(2)在线段中,线段最短,依据是.【答案】(1)①图见解析②图见解析③图见解析;(2),垂线段最短.【解析】【分析】本题考查尺规作线段,画射线,线段,垂线.掌握相关知识点,是解题的关键.(1)①画射线,根据尺规作线段的方法画图即可;②连接即可;③利用三角板画出垂线即可;(2)根据垂线段最短,作答即可.小问1详解】解:①如图,射线,线段即为所求;②如图,线段即为所求;③如图即为所求;【小问2详解】在线段中,线段最短,依据是垂线段最短;故答案为:,垂线段最短.24.(1)先化简,再求值:,其中.(2).(3).【答案】(1);(2);(3)【解析】【分析】本题考查整式加减中的化简求值,角度的四则运算,掌握相关运算法则,正确的计算,是解题的关键.(1)去括号,合并同类项,化简后,代值计算即可;(2)根据角的进制关系,计算即可;(3)根据角的进制关系,计算即可.【详解】解:(1)原式,当时,原式;(2)原式;(3)原式.25.如图,点是线段的中点,是上一点,且,.(1)求的长;(2)若为的中点,求长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】本条考查线段的和与差,与线段中点有关的计算,找准线段之间的和差关系,是解题的关键.(1)设的长为,则,根据中点的性质以及线段的和与差得到,求出的值,进而求出的长即可;(2)中点求出的长,再用求出长即可.【小问1详解】解:,设长为,则,,点是线段的中点,,,,,,解得:,;【小问2详解】解:由(1)得:,,为的中点,,.26.某商场从厂家购进甲、乙两种文具,甲种文具的每件进价比乙种文具的每件进价少20元.若购进甲种文具7件,乙种文具2件,则需要760元.(1)求甲、乙两种文具的每件进价分别是多少元?(2)该商场从厂家购进甲、乙两种文具共50件,所用资金恰好为4400元.在销售时,每件甲种文具的售价为100元,要使得这50件文具销售利润率为,每件乙种文具的售价为多少元?【答案】(1)甲、乙两种文具每件进价分别为80元和100元;(2)乙种文具每件售价为136元.【解析】【分析】(1)设甲种文具每件进价为x元,则乙种文具每件进价为元,根据购进两种文具共需要760元列方程求出x的值,据此即可解答;(2)设商场从厂家购进甲种文具y件,则购进乙种文具件,先列方程计算出购进每种文具的件数,再设每件乙种文具的售价为m元,根据这50件文具销售利润率为列方程,求出m的值即可.【小问1详解】解:设甲种文具的每件进价为x元,则乙种文具的每件进价为元,根据题意得:,解得:,所以,答:
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