专题08 文言虚词【知识精研】其他高考语文文言文阅读专题复习指导

语文田2025高考文言虚词专题复习8

其他文言虚词（则、若、为、所、者、也、与）

的意义和用法1.作连词①项王曰："壮士！赐之卮酒。"则与斗卮酒。①万钟则不辨礼义而受之……②并力向西，则吾恐秦人食之不得下咽也。③为之，则难者亦易矣。⑴表承接。用于复句中表前后两项在时间上先后相承或情理上紧密联系。译为“就”“于是”等。⑵表假设。引出假设情况时译为“假使”“如果”；引出假设或推断的结果时译为“那么、那就、就”等。则★★★★★①位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》）②入则孝，出则弟（悌）。（《论语·学而》）③小则获邑，大则得城。（《六国论》）⑶表示两相对照的关系，常以“则…则…”格式出现，可译为“就”，或不译。①于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》）②手裁举，则又超忽而跃（《促织》）③其室则迩，其人甚远（《诗经》）④巧则巧矣，未尽善也。（《马钧传》）⑷表示转折关系。用于后一分句，译为“可是”“反而”“却”；用于前一分句表示姑且承认一件事时，译为“虽然”“倒是”。2.作副词①此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）②心之官则思。（《孟子》）③非死则徙尔（《捕蛇者说》）④临视，则虫集冠上（《促织》）用在句中起强调或确认作用，可译作“是”、“就是”、“便是”、“原来是”。①是鸟也，海运则将徙于南冥。②至则曰：天子以生民付公理。用在动词前作状语，表示后面的动作在某种情况下发生，可译为“就”、“便”。索引则

“此则（1）岳阳楼之大观也”，道出岳阳楼之美，然岳阳楼之闻名，非徒借此也；若如此，则（2）天下如岳阳楼者多矣，何独显其名？范希文若不应邀作赋，文播寰宇，则（3）岳阳楼能名扬天下与？当世之风，位卑则（4）足羞，官盛则（5）近谀，范氏则（6）不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之调。友人被贬，未别离去，及至河边，则（7）已在舟中矣，足见其性情之笃。

（1）副词，表示肯定，起强调、确认作用，可译为“就是”，“是”。（2）连词，表让步转折关系，用在前一分句，可译为“倒是”。（3）连词，表示条件、假设关系，用在后一句句首，表示叙述的事、理中是一种假设或推断，可译为“那么”“那就”“就”。（4）（5）连词，并列，两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对，结构相似的一个分句中，表示各分句之间是并列关系。译为“就”，或不译。（6）连词，转折，可译为“却”（7）连词，表承接，第一件事不发生在第二件事之前，只是有了第一件事之后才发生第二件事，译为“原来是”“原来已经”。“若”（一）实例讲解①若潜师以来，国可得也（《殽之战》）：②若属皆且为所虏！（《鸿门宴》）：③又有若老人咳且笑于山谷中者（《石钟山记》）：④以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也（《齐桓晋文之事》）：⑤吾儿，久不见若影（《项脊轩志》）：连词，表假设，“如果”代词，表第二人称，“你们这些人”动词，“似、好像”代词，“这样”代词，第二人称，表领属，“你的”·····⑥徐公不若君之美也（《邹忌讽齐王纳谏》）：⑦桑之未落，其叶沃若（《诗经·卫风·氓》）：动词，“及、比得上”助词，用于形容词词尾，相当于“然”“……的样子”··固定结构①若夫霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳楼记》）②若夫日出而林霏开（《醉翁亭记》）③至若春和景明。（《岳阳楼记》）【至若】【若夫】用在一段话的开头，表示另起话题。相当于“要说那、像那、至于说到.如果说到”之意。索引（二）规律总结1、用作代词。第二人称，"你""你们"；"你的"；近指，"这""这样""如此"。2、用作连词。表假设，相当于"如果""假设"等；表选择，相当于"或""或者"。3、复音虚词“若何”“若夫、至若”为句首语气词。引起下文，“至于说到……”。4、动词如同、像（三）课堂趣味训练：判断“若”中在文中的意义。“若（）为化得身千亿，散向峰头望故乡。”奇哉若（）人之思，若（）天惊石破，花开铁树，非若（）等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞若（）龙之一爪也。若夫（）常人思乡，常望月怀远，登高作赋，至若柳子厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，绝矣。连词，假设，如果代词，这样，这，如此动词，像，如代词，你连词，选择，或、或者表意思他转，至于若

“若（1）为化得身千亿，散向峰头望故乡。”奇哉！若（2）人之思，若（3）天惊石破，花开铁树，非若（4）等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞，若（5）龙之一爪也。若夫（6）常人思乡，常望月怀远，登高作赋，若（7）柳子厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，绝矣。

（1）连词，表假设，如果。（2）指示代词，此，这个。（3）副词，表推测，好像。（4）第二人称代词，你。（5）连词，相当于“或”。（6）和“夫”连用，构成复音虚词。句首语气词，用在一段或一层意思开头，表示转换，有“在说”、“至于”的意思。（7）连词，表示另提一件事，相当于“至”、“至于”。

“所”的意义和用法（一）实例讲解①成反复自念，得无教我猎虫所耶？（《促织》）：②举所佩玉玦以示之者三（《鸿门宴》）：③杳不知其所之也（《阿房宫赋》）：④此余之所得也（《游褒禅山记》）：⑤郦元之所见闻（《石钟山记》）：名词，“处所、地方”助词，和后面的动词组成“所”字结构，“……的玉”助词，和后面的动词组成“所”字结构，“……的地方”助词，和后面的动词组成“所”字结构，“……的感受”助词，和后面的动词组成“所”字结构，“……的情况”·····⑥行将为人所并（《赤壁之战》）：⑦吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）：

⑧师者，所以传道受业解惑也（《师说》）：助词，和“以”连用，表示原因，“……的原因、……的缘故”助词，和前面的“为”构成“……为……所”式，表示被动助词，和“以”连用.表动作行为的方法、凭借或依据等，相当于“用来……的（方法、东西）···9.从弟子女十人所。用于数词后，表示约数。译为“上下、左右”（跟从的女徒弟十个左右）（二）规律总结1.所+动词→表……的人（事、物、地方）2.所以→表原因；表凭借3.为+所，被动。4、作名词，表处所5、表约数（三）课堂趣味训练判断“所”在文中的意义。“吾所以（）为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺相如此言，足使之为天下所（）钦。以其所（）居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，可见其所（）言非伪饰耳。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有所（）过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆所（）以教人向上者也。

……的原因表示被动“所+动词”，……的地方“所+动词”……的话“所+动词”……的地方助词，和“以”连用，用来所

“吾所以（1）为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺相如此言，足使之为天下所（2）钦。以其所（3）居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，知其非所以（4）沽名钓誉矣。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有所（5）过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆所（6）以教人向上者也。

（1）助词，与“以”构成固定复音虚词“所以”，表原因，相当于“……的原因（缘故）”。（2）助词，与“为”构成固定结构“为……所……”，表被动。（3）（5）助词，“所+动词”构成名词性的所字结构，表示“……的人（事物、地方、情况）等”。（4）（6）助词，与“以”构成固定复音虚词“所以”，可译为用来……，……的方法（途径、手段）。1.副词（表判断，译为“是”）①如今人方为刀俎，我为鱼肉。（《鸿门宴》）②非为织作迟，君家妇难为。（《孔雀》）

2.作介词（wèi）①身死国灭，为天下笑，（《过秦论》）②遂为猾胥报充里正役。（《促织》）③若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。（《虎丘记》）⑴表被动，可跟“所”构成“为所”、“为……所”的被动结构，译为“被”。⑵表动作、行为的原因，可译作“因为/由于”。为★★★①慎勿为妇死，贵贱情何薄②今为宫室之美为之。（《鱼我所欲也》）①公为我献之。②为君翻作《琵琶行》③公输盘为我为云梯，必取宋。《墨子·公输》此中人语云：“不足为外人道也。”⑶表示动作行为的目的。为了，为着。⑷表示动作行为的受益者（表示替代）。可译为“替”、“给”等。⑸表示动作、行为的对象。可译为：“向、对、跟、同”等。为其来也，臣请缚一人过王而行（《晏子使楚》）3.作语气助词①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？②是社稷之臣也。何以伐为？（《季氏》）⑹表示动作行为的时间或趋向。可译为“当、到”等。在疑问句末表示疑问或反诘。前面有疑问代词跟它呼应。可译为“呢”、“么”、“吗”。索引课堂趣味训练判断“为”在文中的意义。“天行有常，不为（）尧存，不为桀亡。”此为（）至理，当为（）世人言之，切勿使之为（）巫所惑。巫者，以诡为（）业，其所为（）皆为（）利也。故为（）其来也，即斥之以此理，彰其用心。为（）天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞为（）？因为是向被当做做为了当替加强反问语气为

“天行有常，不为（1）尧存，不为（2）桀亡。”此为（3）至理，当为（4）世人言之，切勿使之为（5）巫所惑。巫者，以诡为（6）业，其所为（7）皆为（8）利也。故为（9）其来也，即斥之以此理，彰其用心。为（10）天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞为（11）？

（1）（2）介词，表动作、行为的原因，相当于“因为”。（3）非虚词用法，动词，是。（4）介词，表示动作、行为的对象，相当于“对”。（5）介词，与“所”构成固定结构“为……所……”，表被动，相当于“被”。（6）（7）动词，作为，做。（8）介词，表动作、行为的原因，相当于“为了”。（9）介词，表示动作、行为的时间，相当于“当”、“等到”。（10）介词，表示动作、行为的替代，相当于“给”、“替”。（11）句末语气助词，表示疑问或反诘，相当于“呢”1.作助词①死者长已矣。《石壕》②卜者知其意。《陈涉》

③或异于二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）④食马者不知其能千里而食也。⑴附在别的词或短语之后，组成名词性短语。指人、物、事、时、地等。译为：“……的”、“……的人（东西、事情）”，或不译。者★★☆①求人可使报秦者，未得。②石之硿然有声者，所在皆是也。①师者，所以传道受业解惑也。②吾妻之美我者，私我也。⑵定语后置的标志。放在后置的定语后面，相当于“的”。⑶用在句中表示判断，常与“也”呼应，一般不必译出。2.作语气助词①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。②古者富贵而名摩灭，不可胜记。③举所佩玉玦以示者三。

⑴用于句中表提顿或判断。不必译出。①客何为者？②谁为大王为此计者？⑵放在疑问句的句末，表示疑问语气等。可译“的”或不译。始臣之解牛之时，所见无非牛者。（《庖丁》）⑶用于陈述句末表陈述结束。译为“的”或不译。索引者

李白者（1），诗仙也。为当国者（2）所拒，遂游于此山。今者（3），山中与幽人对酌，乃一浇其心中块垒也。力士脱靴，国忠捧墨，诗讽杨妃，此数者（4）乃其得罪之源，亦其个性之抒扬，故虽仕途失意，仍不辍伟志，发之于诗，其诗传于后世者（5）不可胜计，遂就其万世英名。（1）助词，用在判断句主语的后边，起提顿作用，不译。（2）助词，附在别的词或短语之后，组成名词性短语，指称上文所说的人、事、物，译为“的人”“的事”“的东西”“的想法”“的做法”。（3）助词，放在时间词之后，起语气助词作用，不译。（4）助词，放在数词之后，可译为“……方面”“……样东西”“个”“样”之类。（5）助词，定语后置标志。

1.句末语气词①张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”②雷霆乍惊，宫车过也。③君美甚，徐公何能及君也！④谁得而族灭也？⑤不足为外人道也。2.句中语气词，表停顿，不译①其闻道也亦先乎吾。（《师说》）②古之圣人，其出人也远矣。

表判断表陈述或解释表感叹表疑问或反诘表祈使、命令也★★索引也

“师道之不传也（1）久矣，汝何以能复之也（2）？”“吾将劝勉督责以行之也（3）。”“汝之言，金玉也（4）。汝之心胸，吾辈何能及也哉（5）！”

（1）句中语气助词，表停顿，舒缓语气，引起下文。（2）句末语气助词，表疑问或反诘语气。（3）句末语气助词，表肯定语气。（4）句末语气助词，表判断语气。（5）句末语气助词，与“哉”连用，表感叹语气

虚词“与”助记賜予也。賜、予也。简介“与”的意义和用法（一）实例讲解①竖子不足与谋（《鸿门宴》）：②备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）：③去时里正与裹头（《兵车行》）：④则物与我皆无尽也（《赤壁赋》）：⑤吾王庶几无疾病与（《庄暴见孟子》）：⑥与嬴而不助五国也（《六国论》）：⑦玉斗一双，欲与亚父（《鸿门宴》）：介词，和、同连词，和、同欤,句末语气词，表示疑问或感叹连词，和、同介词，替、为动词，亲附、亲近动词，给予·······“与”做动词④yù赞同例：“仁陷于愚，固君子之所不与也”《中山狼传》翻译：仁慈得陷入愚蠢，本来就是君子所不赞成的啊。⑤yù参与；参加。例：“蹇叔之子与师。”《殽之战》翻译：骞叔的儿子参加了军队。规律总结：1、介词，和、同2、连词，和、同3、句末语气词，表示疑问或感叹4、介词，替、为5、动词，亲附、亲近，给予，赞许1、高考中几乎都是“和、跟、同”例：吾孰与徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)翻译：我和徐公相比，谁更美丽？例：公之视廉将军孰与秦王?(《廉颇蔺相如列传》)翻译：您认为廉颇将军和秦王比谁更厉害？虚词“与”应试重点总结重点句式：1、“奈何……欤”固定句式表反问，翻译“为什么┈┈呢”2、"孰与"连用，可译为"与……相比，谁(哪一样)……"。

"与……比较起来怎么样。课堂训练：判断“与”在文中的意义与用法。朝过夕该，君子①与（）之，吾亦赞同。今将他人②与（）之璧上交，足见其悔过之意，何其坚③与（）！其④与（）吾等之约，当亦守之。以吾等之力，寇尚难⑤与（）也，应使众⑥与（）其事，⑦与（）慷慨之君子，离奸佞之小人，事乃成。且其雄才伟略，天下无双，若其助寇而不我⑧与（）

，如之奈何？若弃之，此城能为我有⑨与（）？动词，赞许动词，给予句末语气词，感叹介词，和动词，对付动词，参与动词，结交动词，帮助句末语气词，疑问与

朝过夕改，君子与（1）之，吾亦赞同。然今人与（2）古人孰智，庙堂与（3）坊间之识，相去甚远。为国者，与（4）清廉之君子，离奸佞之小人，身体力行，事乃成。今恩足以及外夷，而功不至于比百姓者，独何与（5）？吾等与（6）君建言，又恐君自与（7）吾复算耳。

（1）动词，赞许。（2）与“孰”组成文言固结构“与……孰……”，相当于“跟……比较，哪一个……”。（3）连词，表并列，和，跟，同。（4）动词，结交，亲附。（5）通“欤”，句末语气助词，表疑问，呢。（6）介词，表施动者发出动作行为所涉及的对象，相当于“为”。（7）介词，和，跟，同。二、简介“何”的意义和用法（一）实例讲解①信臣精卒陈利兵而谁何（）②大王来何操？（）③豫州今欲何至？（）④齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉