议论文结尾七大技巧（下篇）（课件）

画龙点睛之效01标题先声夺人之势02开头青春靓丽之态03卷面回眸一笑之功04结尾高考评卷只有一分钟，如何一见钟情呢？当有4亮点：回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色大放异彩的结尾，能“回眸一笑百媚生”，让作文在结尾处展现迷人的魅力！2025高中作文写作秘籍之

04议论文结尾七大技巧（下篇）

写好高中考场议论文，开头要打造璀璨的“凤头”，引领读者步入思维殿堂的，它以独特的视角、鲜明的论点，如晨曦初露，照亮全文的脉络。然而，若论及如何让整篇文章在阅卷老师心中留下深刻烙印，乃至余音绕梁，久久不散，则非精心雕琢的“豹尾”莫属。这不仅是文章结构的艺术，更能让文章完美收官，而不致虎头蛇尾。

“豹尾”之所以重要，在于它能以简洁而有力的笔触，为全文画上圆满的句号，不仅总结全文，更在于升华主题，激发思考。正如古语所云：“起句当如炮竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”优秀的议论文结尾，应当如同暮鼓晨钟，既是对前文逻辑的完美收束，也是对未来思考的深远启迪，让阅卷老师在回味中感受到思想的震撼与美的享受。

在考场作文的激烈竞争中，一个精彩绝伦的结尾，往往能成为决定胜负的关键。它不仅能够再次触动阅卷者的心弦，让其在众多试卷中眼前一亮，更能展现出作者深厚的文字功底与独到的见解。正如“回眸一笑百媚生”，这“豹尾”的一瞬，足以让文章大放异彩，赢得阅卷者的青睐与高分。

因此，写好议论文的结尾，不仅是对文章完整性的追求，更是对思想深度与表达艺术的双重考验。它要求我们在总结全文时，既要紧扣论点，避免偏离主题；又要力求创新，避免落入俗套。同时，还需注重语言的精炼与情感的真挚，让结尾成为全文的点睛之笔，让读者在赞叹之余，也能感受到作者对于问题的深刻思考与真挚情感。

精心打造议论文的“豹尾”，是每一位考生写作时不可忽视的重要任务。它不仅能够让文章更加完美，更能在读者心中留下永恒的印记，成为我们思维与表达能力的最佳证明。

打造“豹尾”，常见的实用的方法有七种，即：

1.引言扣题式，2总结归纳式结尾；3.首尾呼应式；4.巧用修辞式；5号召式结尾；6.祝福展望式结尾；7.综合式结尾议论文常见的实用的七种结尾方法结尾方法2总结归纳式6祝福展望式5号召式1引言扣题式3首尾呼应式7综合式4巧用修辞式

这次专题，是议论文结尾七大技巧的下篇，上篇已经介绍了前面的4种，这次介绍的是后面3种，分别是：号召式结尾、祝福展望式结尾和综合式结尾。壹.

议论文结尾六大误区

议论文结尾常见误区

雕琢议论文的“豹尾”之际，首要任务是洞悉并规避那些常见的写作误区，以确保我们的结尾既精准有力又恰到好处。以下是考场议论文结尾常见的六大误区：

1.游离主题，失之偏颇：考生往往因对文章主旨把握不牢，或是时间紧迫下的匆忙应对，导致结尾部分偏离了既定的论题轨道，未能紧密围绕中心论点展开，形成“挂羊头卖狗肉”之憾。这不仅削弱了文章的说服力，也让读者感到困惑与失望。因此，确保结尾与文章标题及中心论点紧密相连，是打造“豹尾”的首要前提。

2.总结不力，收尾仓促：优秀的结尾应如点睛之笔，既能概括全文精华，又能深化主题思想。然而，部分考生或因疏忽，或因能力所限，未能对前文进行有效总结，使得结尾显得单薄无力，难以给人留下深刻印象。故而在结尾处，应当有意识地回顾全文要点，以简洁明了的语言概括文章主旨，使全文结构严谨，逻辑清晰。

3.结构松散，衔接不畅：良好的文章结构如同精美的建筑，各部分之间需紧密相连，相得益彰。然而，一些考生在写作过程中忽视了结构的完整性，导致结尾部分与主体内容脱节，或是突兀出现，破坏了文章的连贯性。因此，在写作过程中应始终保持结构意识，确保结尾与主体部分自然衔接，形成一个有机整体。

4.赘言过多，画蛇添足：有时，文章已在恰当的时机戛然而止，余韵悠长，引人遐想。但部分考生出于不安或追求完美的心态，硬是在结尾处添加不必要的赘述，反而破坏了原有的意境和美感。因此，在结尾时应学会留白，让读者在品味中自行延伸思考，达到“言有尽而意无穷”的效果。

5.口号连篇，空洞无物：为了彰显立场或态度，部分考生在结尾处不惜堆砌空洞的口号式语句，这些与文章内容无实质关联的言辞不仅无法增强文章的说服力，反而会让读者感到反感。真正的结尾应基于文章内容的深刻分析之上，提出有见地的结论或建议，以理服人。

6.拖泥带水，主题不明：有些结尾虽意图明确，但表述上却显得冗长拖沓，迟迟未能点明主旨，反而让读者在迷雾中徘徊。这样的结尾不仅削弱了文章的聚焦力，也影响了整体阅读体验。因此，在结尾时应力求言简意赅，直击要害，让主题在清晰有力的表述中得以彰显。

议论文结尾常见误区010305040206结构松散总结不力

游离主题。画蛇添足拖泥带水空喊口号贰.

议论文结尾五大原则

议论文“豹尾”标准

怎样才算是一个好的结尾呢？打造一个议论文的“豹尾”，要尽可能做到以下几点：

1.结尾要做好回扣，回扣材料、题目和观点。议论文的结尾是对全文的总结和升华，因此要回扣好材料、题目和观点，特别是回扣好中心论点，点明主旨，使读者对全文有一个完整而又明确的认识。文章必须紧密围绕文章的中心论点展开，确保结尾与文章主题紧密相连，不偏离主题。

2.结尾要简洁明了。结尾是给读者以最后的、决定性的印象部分，既要充实又要要简洁有力，以使读者增强印象，所以结尾不宜过长，应控制在适当的篇幅内，力求言简意赅。通过精炼的语言和明确的表述，使结尾能够迅速概括全文要点，给读者留下深刻印象。字数120字左右，三行为佳。

3.结尾要有力度。议论文的结尾应该具有说服力，能够强化文章的中心论点，使读者信服。可以通过引用权威观点、提出有力论据或运用修辞手法等方式，增强结尾的说服力。

4.结尾要自然过渡。结尾与文章主体部分之间应该有过渡句或过渡段，使文章结构更加连贯，避免出现突兀或断裂的情况。过渡要自然流畅，不要显得生硬或牵强。

5.结尾要具有启发性。除了总结全文外，结尾还可以适当展望未来，提出新的问题或思考方向，引发读者的进一步思考。这样的结尾不仅可以拓宽文章的深度和广度，还能激发读者的兴趣和好奇心。议论文“豹尾”标准：具有启发性自然过渡铿锵有力简洁明了做好回扣0105040302叁.

议论文结尾叁大技巧

正是因为议论文结尾如此重要，所以我们一定要熟练掌握议论文的结尾方法。议论文开头方法有很多，比较实用常见的主要是上面说的七种，我们分为上下两篇讲解，这次是下篇，专题介绍后面的3种，即号召式结尾、祝福展望式结尾和综合式结尾。

号召式结尾，即是在文章结尾发出呼吁和号召，可以是号召大家应该怎么去做，或者劝诫不要去做什么。注意不要空喊空号，言之无物，要融入时代，明确身份，情感真挚。在文章的结尾处通过呼告性的语句写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞，是一种很好的方式。这种情感不仅局限于自己，还可以号召大家一起去追寻美好未来。这种方式，能够有力地突出主题，给读者以强烈的心灵震撼。

常见的号召性的词句有：

①让我们，②我们应该\更应，③青年当，④行动起来，⑤我们就要\要以等

(五)号召式结尾议论文中常见的号召性的词句常用词句我们应该\更应……青年当……让我们行动起来……让我们……我们就要\要以……

例如1.请看2021年新高考I卷以“体育之效，强弱之变”为主题的考场佳作的结尾：

身为当代青年，我们是国家的新鲜血液，更应承担起自己的责任，强己身，健国躯，明己志，振国心，以伟大先贤为榜样，读万卷至理以识人，行万里远道以炼己。——《身心同发，国之当强》

文章最后发出了号召，联系了青年实际，明确了身份，融入了时代，不是空喊口号。“身为当代青年，我们是国家的新鲜血液，更应承担起自己的责任，强己身，健国躯，明己志，振国心”，升华了文章主旨，很有召唤力。

例如2.请看几个以“不畏困难”为主题的考场佳作的结尾：

（1）让我们铭记，人生之路充满坎坷，但只要我们心怀信念，不为困难所动摇，就能勇往直前，迎接每一个挑战。每一个克服的困难，都是我们成长的垫脚石，都是我们通往成功的必经之路。让我们携手共进，不为困难所阻挡，共同创造属于我们的辉煌未来！

（2）面对困难，我们不应退缩，更不应放弃。我们要以坚定的信念和不屈的斗志，迎难而上，不为困难所屈服。不畏困难，是我们在人生道路上必须坚守的原则。让我们携手并肩，以不屈不挠的精神，战胜一切困难，实现我们的梦想！

例如3.请看湛江2024届高三调研考生作文以“使命担当”为主题的考场佳作结尾

（1）我们青年一代，当如前辈那样，怀揣理想，肩负使命。（归纳总结，重申观点）为构建社会主义现代化强国，实现民族复兴的伟大梦想，我们必须积极担当，勇于创新，不断超越。(融入时代，明确了形势、使命)在历史的洪流中，让我们共同扛起新时代的重任，默默奉献，为民立言，为国砥柱，助推中华民族的巨轮破浪前行，在新纪元中开创辉煌的未来。

（2）身怀青春力量的我们，需如英雄前辈一样，坚定信念，明确责任，勇于担当。为了实现中华民族的伟大复兴，我们要勇于挑战，主动作为，追求卓越的成果。在新时代的征途上，我们要扛起青年的担当，不怕牺牲，乐于奉献，为人民利益和国家繁荣不懈奋斗，引领中华巨轮驶向更加光明的未来。

祝福展望式结尾，即结尾对自己和他人表达了自己的祝福和希冀，展望了未来，表达了对未来发展越来越好的美好愿望。这种结尾方式能够激发读者的信心和期待，使他们更加关注未来的发展，积极乐观。

常见的提出祝福展望的词句有：①我希望\希冀，②我衷心祝福，③愿\愿诸君等(六)祝福展望式结尾常用句型我希望\希冀……我衷心祝福……愿\愿诸君……常见的提出祝福展望的词句

例如1.请看以“努力与坚持”为主题的考场佳作的结尾：

回首过去，我们深知，每一次的进步都离不开不懈的努力与坚持。展望未来，我们更应怀揣梦想，坚定不移，勇往直前。愿我们每一个人，都能在未来的道路上，通过努力与坚持，能不断超越自我，实现更多的梦想与成就，愿通过努力和坚持，我们的梦想能如星辰般璀璨，我们的未来能如画卷般绚烂。”

这样的结尾既回顾了过去的努力，又表达了对未来的美好祝愿和憧憬，给人一种积极向上的感觉。议论文祝福展望式结尾的技巧在于，一般，不仅要总结全文的主要观点，还要用积极向上的语言来表达对未来的美好期望和祝福。

例如2.请看以“两弹一星精神”为主题的考场佳作的结尾：

（1）真心祝福：我辈青年们，身处有为之世，能自强不息,艰苦奋斗，不畏艰辛，勇于实践，能真正地弘扬“两弹一星精神，做强国一代新青年”！（2）岁月悠悠，虽然东方红一号卫星发射成功已经过了50年，但是老一代航天人不畏艰辛，发愤图强，埋头苦干的样子仍犹如昨日，历历在目；但是由无数英雄前辈们的汗水凝结而成的伟大的两弹一星“精神仍历久弥新，熠熠生辉。同学们，你们都是新时代的青年，担当着民族复兴大任。我真心希望，你们能弘扬老一辈航天人的”两弹一星”精神，丰盈自己的人生，做强国一代新青年，未来属于你们，也属于中国。

综合式结尾，顾名思义，就是综合运用了前面5种的结尾方法，并不是单纯的一种结尾方式，如此，能博采众长，发挥多种结尾方法的优势。

例如1.请看以“脚踏实地”为主题的考场佳作的结尾：

我们坚信，只要我们心怀梦想、脚踏实地，便能在知识的海洋中乘风破浪，在挑战的丛林中披荆斩棘，在生活的舞台上大放异彩，在人生的道路上勇往直前（排比）。愿我们每一个人，都能在未来的日子里，脚踏实地，实现自己的理想，绽放自己的光芒。让我们携手共进，迎接更加美好的明天，共同书写属于我们的辉煌篇章！”

这里就是综合运用了号召式、修辞式和展望式结尾方法，既发出了积极的号召，展望了美好的未来，又巧用了多种修辞手法，形象生动，很有文采。七、综合式结尾

例如2.请看以“责任担当”为主题的考场佳作的结尾：

我们青少年应如他们一样，重任在肩，立志为国，勇于担当(重申观点，发出号召)。我国要建成小康社会，实现中国智造，圆华夏之梦，责任就落在我们身上(融入时代，明确了形势、使命)。在时代潮流中，愿我们能扛起属于我们青年的那一面旗帜，甘于奉献，为人民、为国家奋斗，让中国这艘航海巨轮在新时代中开辟出一条崭新航道。(展望未来)

这里就是综合运用了号召式、归纳总结式和祝福展望式结尾。既发出了积极的号召，展望了美好的未来，又归纳总结，再次重申了观点。肆.

沙场练兵

1.下面的材料作文，已经写好了开头，给出了提纲，请在画横线处给它写一个的结尾。

（2025年广东六校第一次联考）阅读下面的材料，根据要求写作。

现实中，人们既要正确评价自己，也要理性看待别人对自己的评价。这对于立身、处世有怎样的影响？如何把握两者之间的关系？

请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。提纲如下：

题目：《听众之声，坚己之识》

第一部分（提出观点）：随着年龄日益增长，我们的心思会变得愈发细腻，喜欢倾听外界对自己的看法和评价。但身处信息繁杂的网络时代，很多人会被网上的大声音所左右，从而迷失了对自我的认识，不能获得更好的发展。我们需要明白：立身处世，倾听他人评价固然重要，正确自我评价亦很珍贵。（观点）

第二部分：（分论点1+它的主体段）：听众之声是坚己之识的前提,立身处世方稳。

第三部分（分论点2+它的主体段）：坚己之识是听众之声的基础，立身处世方有根基。

第四部分（分论点3+它的主体段）：立身处世，“他人评价”与“自我评价”，二者相辅相成缺一不可。

参考答案：

示例1：作为新时代的青年，让我们既能听得进他人善意、正确的评价，又能保持自己的定力，逐渐对自我形成一个清晰而全面的认识，推动自身更好地发展。听众之声，坚己之识，立身处世方能有根有基，行稳致远。（祝福展望式结尾和首尾呼应式结尾）

示例2：“如草木般谦卑，又如山海般豁达”，学会在他人评价与自我认识中进行取舍,把握平衡，才是人生之旅中恒常不变的主题。听众之声，坚己之识,我们应以“他评”在左，“自评”在右，荡起双桨，把握好人生航向。“行至水穷处”，亦能“坐看云起时。”(引言扣题式，修辞式)

示例3：听众之声，坚己之识，生活得幸与不幸往往就在对自我评价与他人看法的取舍间，正确评价自己，我们方能坚定信念，敢于追梦；理性看待他人评价，我们方能保持谦逊，汲取智慧（对偶）。它们如同双翼（比喻），助力我们翱翔于天际；又如双桨（比喻），推动我们破浪前行。智行于世，听众之声，坚己之识,方能和谐地奏响属于我们自己的人生华章（比喻）。（首尾呼应式，修辞式）

2.下面的材料作文，已经写好了开头，给出了提纲，请在画横线处给它写一个的结尾。

（2023年全国甲卷）阅读下面的材料，根据要求写作。

人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人

这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

提纲如下：

题目：《努力活成一篇散文》

第一部分（开头，引述材料提出观点）：自从人类认识到时间对于人生的重要性，便千方百计利用各种技术手段来记录时间，利用时间，以期拓展自己有限的生命。然而，物极必反，科学技术可以精确到秒，人类的日常生活却不能，也不必，因为生活自有生活的逻辑，我们要努力活成一篇散文，不做时间的奴隶。（观点）

第二部分（分论点1+它的主体段）：时间的重要性，人类利用技术记录时间，掌控历史，但日常生活不必如此。时间管控过严，生活失去乐趣，人成为时间的仆人。

第三部分（分论点2+它的主体段）：生命有内在规律，不能被时间的刻度强行扭转，清醒者才能成为时间的主人。

第四部分（联系实际）：AI不能代替人，生活本来就不是整齐划一的，生命是充满未知的旅程，青年不能为了掌控时间而失去灵魂，需要与信息保持距离。

参考答案：

示例1：如此说来，人这一生最应该活成一篇散文，在时间的流里把控好生命的扁舟，不争不抢，在自由的追求中去实现价值，形散神聚(比喻，对偶)。愿我们在科技日新月异的时代，都能成为时间的主人，至少，不要让材料左右生命，防止被载体掌控人生。（总结归纳式，首尾呼应式、祝福展望式和巧用修辞式结尾）

示例2：总而言之，科技发展应为人类服务,人类应为科技之主，更为时间之主。我们要善于合理利用科技手段掌控时间，纵使光阴飞速、秋风催时亦不足畏惧，能把生活活成一篇散文。（总结归纳式结尾）

示例3：技术发展开启全新局面，科技飞跃提供无限机遇（对偶），新时代的青年更应做时间的主人，更不是奴仆，要妥善利用技术革新所缩减出的宝贵时间，奋足向前，砥砺耕耘，致力攀登学业与事业的高峰，可以享受“快时代”，却要拒绝“快生活”，从而收获智慧圆满、幸福充实的丰盛人生，能把生活活成一篇散文。（号召式和巧用修辞式结尾）

示例4：由此可见，人类利用科技掌控了时间，理顺了生活，加快了节奏，但不能因此“把灵魂弄丢了”。相反，在每天忙碌之余去散散步，去观察、思考、阅读或者听听音乐、打打球，与泛滥成灾无孔不入的信息保持一定的距离，把人生活成一篇散文，岂不是最大的幸福？（反问）人间岂不是更值得栖居（反问）？（总结归纳式和巧用修辞式结尾）

3.下面的材料作文，已经写好了开头，给出了提纲，请在画横线处给它写一个的结尾。

（2024届高三3月深圳一模）阅读下面的材料，根据要求写作。

一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。

这句意蕴丰富的话引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

提纲如下：

题目：《河的德行，人的修行》

第