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第1页(共1页)2023年重庆市南川区中考语文适应性试卷一、【寻觅诗意田园】1.(13分)阅读回答问题。①沙坪坝的乡村振兴,绘就了都市人向往的“诗意田园”。②歌乐山群山wēi峨,空气清新如洗。站在山巅瞭(liàoliáo)望远方,视野无垠,豪情奔涌。登山步道深入氧吧森林,流连其间,洗dí身心。③中梁镇因地制宜,充分发挥资源优势,汲取先进经验,全力打造以农耕研学、休闲农业、田园采摘等为一体的乡村旅游品牌。太寺垭郁金香花海烂漫,艳丽夺目,令人望眼欲穿。开心农场里各种蔬菜青翠欲滴,圆润可爱,酝酿着春日丰收的渴梦。A.行走在中梁镇的阡陌小路上,桃红柳绿,恍如进入了桃源仙境。B.沉浸在一望无际的油菜花田里,花香沁人,静谧安详,微风拂过,花枝摇曳,蜂围蝶舞。④正如蒙曼所说,“,,,”。随着乡村振兴战略的深入推进,越来越多的沙坪坝学子也开始寻根乡村、行走山乡,赋能未来。(1)根据拼音写汉字或圈出正确的注音。①wēi峨②瞭(liàoliáo)③洗dí(2)第③段加点词语使用不恰当的一项是A.因地制宜B.汲取C.望眼欲穿D.酝酿(3)第④段空白处的句子顺序排列最恰当的一项是①值得过的人生②守得住的家园③看得见的未来④留得住的山水A.①③④②B.④②①③C.②④③①D.①②③④(4)请你参照划线A句或B句,用诗意化的语言再描绘一句乡村田园的美丽画卷。要求使用虚实结合或动静结合的手法,句式不限。2.(8分)综合性学习。ㅤㅤ沙坪坝区某中学初一学生参加了“让美在劳动中绽放”主题研学活动。同学们走进太寺垭森林公园,动手学习磨豆花、做榨菜、做青团等。你作为校报记者准备采访报道本次活动。(1)采访活动:请你拟写两个采访问题,完善采访提纲。采访提纲ㅤㅤ采访主题:让美在劳动中绽放ㅤㅤ采访对象:参加本次研学活动的初一学生小沙ㅤㅤ采访问题:①②(2)活动报道:为全方位报道本次活动,请你将专题报道补充完整。“让美在劳动中绽放”主题研学活动专题报道栏目名称:学习劳动技能栏目内容:介绍研学活动中同学们深度体验、亲身学习的各类劳动技能。栏目名称:①栏目内容:展示研学活动中同学们积极参加劳动的照片,体现劳动之美。栏目名称:抒写劳动感言栏目内容:②3.(3分)阅读经典也是一种行走,读别人的故事,收获自己的成长。以下是小沙阅读《傅雷家书》的笔记,你认为不正确的一项是()A.亲情之书:一封封家信中,傅雷好似“絮絮叨叨”,但他对孩子浓浓的爱意就体现在这些“絮叨”中。 B.君子之书:傅雷告诉儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲,保持赤子之心。 C.教育之书:傅雷教导儿子做人做事,甚至引导如何使用餐具、如何着装,傅雷认为在对儿子的教育上他没有犯过错误。 D.艺术之书:傅雷与儿子畅谈文学、哲学、音乐等,教导儿子做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。4.(3分)读完《骆驼祥子》后,小沙梳理了祥子的人生经历,请完善如图。5.(3分)鲁迅说“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看”,请结合祥子的悲剧印证这一观点。6.(10分)《2023中国诗词大会》围绕“欢喜、寻味、……、远方”等关键词,以“欢喜”为始,以“远方”为盼,回归诗意,给人以温暖力量。请围绕下列关键词完成表格。关键词解读古诗文名句寻味四方食事舌尖美味人生百味温暖情味①,丰年留客足鸡豚。——《游山西村》陆游燃昂扬向上蓬勃张扬燃情无限追求极致不畏浮云遮望眼,②。——《登飞来峰》王安石寒暑日月盈昃寒来暑往四时之美时序之变③,良多趣味。——《三峡》郦道元海日生残夜,④。——《次北固山下》王湾先生先生之风山高水长解疑答惑无私奉献⑤,蜡炬成灰泪始干。——《无题》李商隐本来热爱来处回归本真坚定不移守住初心三军可夺帅也,⑥。——《<论语>十二章》天下天下兴亡匹夫有责为君征战大爱吾土⑦,⑧。——《雁门太守行》李贺远方登高望远跨山越海奔赴未来筑梦明天⑨,⑩。——《望岳》杜甫7.(15分)阅读下面的文言文,完成问题。醉翁亭记欧阳修ㅤㅤ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。ㅤㅤ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。ㅤㅤ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。ㅤㅤ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(1)下列选项中加点字意思相同的一项是A.名之者谁有仙则名(《陋室铭》)B.负者歌于途不负众望C.往来而不绝者沿溯阻绝(《三峡》)D.杂然而前陈者推陈出新(2)用现代汉语翻译下面的句子。①日出而林霏开,云归而岩穴暝。②山水之乐,得之心而寓之酒也。(3)下列对文章内容分析不当的一项是A.第①段作者移步换景,先从听觉的角度写酿泉,再从视觉的角度写酿泉,突出了滁州山水的幽静美。B.作者为了突出“太守之乐”,层层烘托,用“禽鸟之乐”反衬“众人之乐”,再用“众人之乐”反衬“太守之乐”。C.本文通篇用了多个“而”“也”字,“而”字舒缓语气、减慢节奏,“也”使这篇散文行云流水、一气贯注。D.本文语句凝练,语意精警含蓄,像“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落而石出”等短语已经变成了成语,在后世流传。(4)古代山水游记中的抒情部分是游记中最具意义的部分,是其情感重心所在。游记中的抒情可由山水直接引发欣悦之情,也可借山水抒发关于自身境遇的情感。结合本文和【链接材料】,探究两篇山水游记在抒情上的差异。【链接材料】ㅤㅤ登山大半,飞瀑雷震,从空而下。瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈余,八窗明净;闭窗瀑闻,开窗瀑至。人可坐可卧,可箕踞①,可偃②仰,可放笔砚,可瀹茗③置饮,以人之逸,待水之劳,取九天银河④,置几席⑤间作玩。当时建此亭者,其仙乎!(节选自清代袁枚《峡江寺飞泉亭记》)【注】①箕踞(jījù):一种坐的姿势。随意伸开两腿,形状像簸箕。②偃(yǎn):仰卧。③瀹茗(yuèmíng):烹茶。瀹,煮。④九天银河:指瀑布。⑤几席:古人凭依、坐卧的器具。二、【开启阅读之旅】8.(22分)阅读下面的文学类文本,完成问题。春雷梁柱生ㅤㅤ①十多年前的一个早春傍晚,我和石头出来时,火车的硬座、无座、硬卧票都售完了,仅剩两张软卧票,价钱是硬卧的两倍。我便有些犹豫,因为我们身上的钱不多,买了软卧,就只能吃方便面了。ㅤㅤ②归心似箭的石头说:“买,再啰唆,待会儿连这两张软卧也没有了,只好明天回去了。钱是王八蛋,花了再去挣。”ㅤㅤ③就这样,我们买了平生第一张软卧车票,都是上铺,价格比下铺略低,但也让我们心痛了一阵。半个钟头后,我们饥肠辘辘地上了车。ㅤㅤ④软卧跟硬卧最大的区别是有门,每格四个铺位,只有上下铺。我们进来时,下铺已经坐有人:一个年龄跟我们相仿的小伙子和一个中年人。中年人穿得花里胡哨,留着八字胡,戴着蛤蟆镜,A.目光高深莫测。ㅤㅤ⑤我把简单行李塞到铺下,习惯打招呼:“两位到哪儿?”ㅤㅤ⑥那个小伙子正要回答,中年人抢先说:“终点站。”ㅤㅤ⑦“我们也是终点站,”石头看了中年人一眼,“老板在哪儿发财?”ㅤㅤ⑧中年人冷哼:“发啥财,刚从川北监狱出来,因为动刀斗狠,蹲了几年班房。”ㅤㅤ⑨B.石头和我对视了一下。我从背包里摸出两桶廉价方便面,递给石头一桶,之后就出去接开水泡面。回来时,软卧的门虚掩着,只听那小伙子说:“叔,我看那两个人挺实在的,像是农民工,可能也像咱们一样车票买晚了,只好买软卧。大家相识是种缘分,你干吗骗他们说你坐过牢?”ㅤㅤ⑩中年人道:“这样说,他们就不敢打咱们的主意了——劳改犯,谁敢惹?出门在外,小心为是。你那一万块钱学费要放好呀,那是你爹挖了一年煤才挣来的,如今供个大学生真不容易。我打工之余,就到学校看你。”ㅤㅤ⑪小伙子说:“放心吧,我把钱分作两部分,折叠后放到袜底脚掌心的地方。我穿着袜子睡觉,谁一脱袜子我就会知道,保险得很。”ㅤㅤ⑫“睡觉时放警醒点儿,莫睡得太沉。”ㅤㅤ⑬“可我总觉得世界没那么复杂。”ㅤㅤ⑭“小心无大错……”ㅤㅤ⑮我回头看了石头一眼。C.石头两眼放光,像有很多爪子在往外伸。ㅤㅤ⑯里面安静一会儿后,我们才进去。ㅤㅤ⑰吃完方便面,又累又困,我和石头爬到铺上,躺下睡觉,一会儿就进了梦乡。ㅤㅤ⑱半夜,我被窸窣之声惊醒。此时早已熄灯,列车在无边的黑暗中轰鸣着前进。借着车厢里微弱的脚灯光,我看到D.石头正伸头俯瞰睡在他对面下铺的小伙子,就像猎人在观察猎物。之后他悄然坐起,摸出在车站小卖部买来的刮胡刀片,刀片闪着蓝光。石头像幽灵一般走下扶梯时,我伸出强有力的手,逮住了他的手腕,将刀片缴了过来。ㅤㅤ⑲我伸头看了一眼下铺,小伙子睡得正熟,两只穿黑袜子的脚伸到了白色被子外面,格外醒目。中年人的鼾声像拉风箱一样抑扬顿挫,即使放鞭炮也不会把他震醒。ㅤㅤ⑳石头爬上去,重新躺下,似乎心有不甘。我从衣兜里把那张硬卡片掏出来递给他。他捏了捏,还给我,一会儿就打起了呼噜。ㅤㅤ㉑我却睡意全无,往事一幕幕涌上心头。ㅤㅤ㉒我怕石头装睡,就当起了小伙子的义务警卫,虽然他并不知道。ㅤㅤ㉓黎明时分,列车抵达一座大城市。小伙子和中年人下车。我们却是要到终点站的。那里,母亲倚门等我们归来,三年了……ㅤㅤ㉔石头醒来,看了眼空空的下铺,神情有些沮丧:“昨晚你不拦我,只要我这么一下,”他做了个用刀片划拉的动作,“一万块钱就到手了,哪里还用得着吃方便面。”ㅤㅤ㉕我小声道:“读了三年‘大专’,你难道没半点儿长进?三年时间用汗水挣钱,何止一万块?人不能一错再错!”ㅤㅤ㉖石头讪笑一下:“道理我懂,可一看到肥肉,就又忍不住嘴馋。昨晚你递给我‘毕业证’,我就知道不能犯浑,很快又睡着了。”ㅤㅤ㉗那是川北监狱发给我和石头的刑满释放证,它宣告我们过去生活的终结。ㅤㅤ㉘我起床,坐到下铺上,扭头看窗外。因是大站,停靠时间长。ㅤㅤ㉙外面下雨了,还传来了隆隆的声音。那是春雷,好多年没听到过了。我忍不住热泪盈眶,因为春雷一响,万物就会复苏,开始新生。ㅤㅤ㉚列车开动了,天色越来越亮。(选自《2022年中国微型小说精选》)小说初读简单,作家却匠心别具地讲好了一个故事。好故事是如何产生的?小沙和小坪邀请你参加一场别开生面的阅读之旅一“像作家一样去阅读”。(1)小沙:小说时间的创设很有匠心,从“早春傍晚”到“半夜”,巧妙呼应了后文出现的春雷,又可以让故事从开始到结束聚焦在一个整晚。小坪:同意。我觉得小说地点的创设也很有匠心,(2)小沙查阅资料后发现,微型小说一般用单线条笔墨集中地勾勒人物的一个性格侧面。据此,小沙要为小说的两组人物绘制一份人物关系图,请你帮他补充完整。②③④(3)微型小说常常聚焦于人物的一个细节特征。小坪发现本文多处出现对“眼神”的刻画,请你选择两处,用第一人称描写该人物眼神背后的心理活动。A.目光高深莫测B.对视了一下C.两眼放光D.俯瞰我选,心理活动:我选,心理活动:(4)小说中的一些道具起着重要作用。你认为本文最重要的道具是什么?它对情节有什么作用?(5)小沙和小坪读完小说后,用了两个关键词来总结他们的理解,你支持哪一个?请结合文章多个人物,说明你的理由。小沙:拯救小坪:新生9.(18分)阅读下面的实用类文本,完成问题。小沙最近特别喜欢喝元气森林气泡水等标注“无糖”的饮料,认为“无糖”更健康,多喝无碍。小坪认为要带着批判性思维去理性审视,请你和他们一起开启学习之旅。【材料一】【材料二】近日,中国疾控中心周脉耕等人在《欧洲公共卫生期刊》发表的研究论文显示,中国人因摄入含糖饮料而导致的疾病负担显著增加。含糖饮料的定义为,在制造饮料的过程中添加了糖(如蔗糖、果糖、葡萄糖等),且含糖量超过5%的饮料。根据GB28050﹣2011食品安全国家标准《预包装食品营养标签通则》规定,“无糖或不含糖”是指固体或液体食品中每100克或100毫升的含糖量不高于0.5克。市面上有不少打无糖饮料“擦边球”的现象,如号称“无糖”的某酸奶,其配料表中没有含蔗糖,但含有其他糖,所以“无蔗糖”不等于“无糖”,而“无糖”也不见得是真的不含糖。因此消费者在购买无糖食品时一定要看营养成分表和配料表。(选自2022﹣10﹣30《北京青年报》,有删改)【材料三】在全球控糖背景下,用另一种可为食品提供甜味的物质代替糖就成为了更多人的选择,这种物质就是所谓的代糖。代糖不是糖,代糖分为人工代糖和天然代糖。人工代糖是指人们通过化学反应合成的代糖,如第一款人工代糖“糖精”、第三代人工代糖阿斯巴甜。阿斯巴甜的甜味度是蔗糖的200倍,又几乎没有热量,食品公司很快发现了它的商业价值。不过,学术界对代糖安全性的研究一直在继续,也常出现互斥的观点。去年,《公共科学图书馆•医学》上刊载的一项研究发现,人工甜味剂,尤其是阿斯巴甜和安赛蜜,与总体癌症风险增加正相关。阿斯巴甜被个别研究指出,有提高血糖水平,提高乳腺癌、淋巴癌及肥胖相关癌症患病率和诱发焦虑的风险;《自然•医学》(国际权威的综合性刊物)一研究指出,安赛蜜可能会改变肠道菌群导致葡萄糖不耐受;美国有几项研究指出,天然甜味剂三氯蔗糖可触发肠道功能紊乱导致其对葡萄糖吸收的增加,对血糖调节有负面影响。赤藓糖醇是自然界广泛存在的一种天然活性物质,在海藻、蘑菇等真菌类,甜瓜、葡萄等瓜果类以及常见的发酵食品酱油、啤酒等物质中均存在。赤藓糖醇作为一种天然甜味剂,不含热量且与蔗糖口感相近,在体内代谢不依赖于胰岛素,不增加血糖浓度,被认为是一种更优的代糖方案,目前被广泛应用于食品行业。2023年1月《自然•医学》发表的一项研究,对赤薛糖醇的长期安全发出了警报。这项研究由美国知名医学研究机构克里夫兰医学中心(ClevelandClinic)负责开展,结果提示,赤鲜糖醇可能导致血栓加速形成,与心肌梗死、卒中等心血管疾病的发生风险升高相关。研究团队首先在接受心脏病风险评估的1200名患者中进行了初步调查。通过分析血液中的化学物质,研究人员观察到,多种多元醇甜味剂的血液浓度较高与3年随访期间发生主要不良心血管事件(如心肌梗死、卒中、心力衰竭)的风险增加有关。其中,赤薛糖醇尤为明显。在过去数百年里,蔗糖已经被证实会导致肥胖、脂肪肝、糖尿病、痛风、心脑血管等多种疾病的风险增加,以及现在儿童居高不下的龋齿率的最大元凶也是蔗糖。在所有代糖中,天然代糖赤藓糖醇的安全性是更高的,代糖的出现本来就是为了打破传统蔗糖带来的甜蜜魔咒,数代研究人员花费心血一次次迭代,试图给人们创造更美好的、没有负担的“幸福感”,所以目前代糖是比糖更好的选择。(选自2023年4月《科学大观园》,有删改)【带着批判性思维去阅读•澄清概念】(1)结合材料,请你帮助小沙解释图1中“元气森林”气泡水瓶身上“0糖”的概念。【带着批判性思维去阅读•评估信息】“评估信息”小贴士1.考察信息的来源来源能核实吗?来源可靠吗?来源如何获取证据的?来源的专业能力如何?……2.衡量信息本身的质量信息准确、完整吗?信息客观、全面吗?信息记录的时间性?……(董毓《批判性思维十讲》)(2)结合说明文相关知识及小贴士,请你评估材料三中划线段落的信息是否可信。【带着批判性思维去阅读•判断推理】(3)根据以上材料,小坪的下列推断不正确的一项是A.根据GB28050﹣2011食品安全国家标准《预包装食品营养标签通则》,饮料宣称“无糖”需要满足含糖量不高于0.5g/100ml的条件。B.元气森林白桃味苏打气泡水添加的赤藓糖醇是目前更为安全的天然代糖,图2商品介绍中的“更优的天然代糖方案赤藓糖醇”是合理的。C.赤藓糖醇不是糖,是天然的甜味剂,在食品中使用是安全的,所以添加了赤藓糖醇的饮料大可放心喝。D.正因为蔗糖可能会导致肥胖、脂肪肝、糖尿病、龋齿、心脑血管等疾病,所以我们要少喝含蔗糖的饮料。【带着批判性思维去阅读•辩证运用】(4)辩证运用以上材料,请你有理有据地给爱喝元气森林气泡水的小沙提出合理建议。三、【抒写别样行走】10.(55分)阅读下面的文字,按要求作文。ㅤㅤ生活中,你也会遇见许多有意义的行走。认真回顾,你生活中有哪些难忘的“行走”,让你收获良多。仔细思考,身边关于行走有不同见解:走得太快,来不及驻足欣赏沿途美丽的风景,可能会错过了一些人、一些事;走得太慢,流连在缤纷的风景中,可能会迷失了方向。ㅤㅤ请从以下三个写作任务中任选一个进行写作。写作任务写作要求任务一讲述经历以“不一样的行走”为题目,记录你的学习生活中的独特经历和收获。任务二发表见解带着批判性思维去写作,请你写一篇发言稿,在思辨型主题班会课上以初三学长的身份向即将进入初三的学弟学妹分享你对行走中的“快”与“慢”的见解。任务三创写小说像作家一样,尝试创作一个富有匠心的关于“行走”的小说。ㅤㅤ要求:①任务二和任务三自拟题目;②不少于500字;③不能写诗歌;④不能套作,不得抄袭;⑤不出现真实的人名、校名等。
2023年重庆市南川区中考语文适应性试卷参考答案与试题解析一、【寻觅诗意田园】1.(13分)阅读回答问题。①沙坪坝的乡村振兴,绘就了都市人向往的“诗意田园”。②歌乐山群山wēi峨,空气清新如洗。站在山巅瞭(liàoliáo)望远方,视野无垠,豪情奔涌。登山步道深入氧吧森林,流连其间,洗dí身心。③中梁镇因地制宜,充分发挥资源优势,汲取先进经验,全力打造以农耕研学、休闲农业、田园采摘等为一体的乡村旅游品牌。太寺垭郁金香花海烂漫,艳丽夺目,令人望眼欲穿。开心农场里各种蔬菜青翠欲滴,圆润可爱,酝酿着春日丰收的渴梦。A.行走在中梁镇的阡陌小路上,桃红柳绿,恍如进入了桃源仙境。B.沉浸在一望无际的油菜花田里,花香沁人,静谧安详,微风拂过,花枝摇曳,蜂围蝶舞。④正如蒙曼所说,“,,,”。随着乡村振兴战略的深入推进,越来越多的沙坪坝学子也开始寻根乡村、行走山乡,赋能未来。(1)根据拼音写汉字或圈出正确的注音。①wēi巍峨②瞭(liàoliáo)liào③洗dí涤(2)第③段加点词语使用不恰当的一项是CA.因地制宜B.汲取C.望眼欲穿D.酝酿(3)第④段空白处的句子顺序排列最恰当的一项是B①值得过的人生②守得住的家园③看得见的未来④留得住的山水A.①③④②B.④②①③C.②④③①D.①②③④(4)请你参照划线A句或B句,用诗意化的语言再描绘一句乡村田园的美丽画卷。要求使用虚实结合或动静结合的手法,句式不限。【分析】(1)本题考查字音、字形。①“wēi峨”写作“巍峨”;②“瞭望”中的“瞭”读作“liào”;③“洗dí”写作“洗涤”。(2)本题考查词语运用。ABD.正确。C.有误,望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望、想念的迫切。此处望文生义。故选:C。(3)本题考查句子排序。根据前文内容,④先说有绿水青山,②再说美丽家园,③这样的人生才幸福,①最后说未来可期,即:④②①③。故选:B。(4)本题考查补写语句,根据示例,恰当运用修辞,可以补写为:桃花吐蕊,竞相开放,连成一片粉色的海洋,似乎还在随着山丘起伏翻浪。【解答】答案:(1)①巍;②liào;③涤(2)C(3)B(4)示例一:桃花吐蕊,竞相开放,连成一片粉色的海洋,似乎还在随着山丘起伏翻浪。示例二:麦苗返青,嫩嫩的,绿绿的,春雷阵阵作响,惊醒了沉睡的大地。2.(8分)综合性学习。ㅤㅤ沙坪坝区某中学初一学生参加了“让美在劳动中绽放”主题研学活动。同学们走进太寺垭森林公园,动手学习磨豆花、做榨菜、做青团等。你作为校报记者准备采访报道本次活动。(1)采访活动:请你拟写两个采访问题,完善采访提纲。采访提纲ㅤㅤ采访主题:让美在劳动中绽放ㅤㅤ采访对象:参加本次研学活动的初一学生小沙ㅤㅤ采访问题:①请问本次研学你都参加了哪些劳动?②参加了本次研学活动,你对劳动有怎样的认识、感悟?(2)活动报道:为全方位报道本次活动,请你将专题报道补充完整。“让美在劳动中绽放”主题研学活动专题报道栏目名称:学习劳动技能栏目内容:介绍研学活动中同学们深度体验、亲身学习的各类劳动技能。栏目名称:①图说劳动最美栏目内容:展示研学活动中同学们积极参加劳动的照片,体现劳动之美。栏目名称:抒写劳动感言栏目内容:②记录同学们参加劳动的苦与乐,感触、收获等【分析】(1)本题考查采访问题设计。围绕“让美在劳动中绽放”的采访主题来设计,言简意赅,表达清晰。(2)本题考查完善有关栏目内容。根据“介绍研学活动中同学们深度体验、亲身学习的各类劳动技能”,栏目名称①可拟写为:劳动魅力掠影;根据“抒写劳动感言”这个栏目名称可知,这一栏目内容应该是同学们关于参加劳动的体验、感悟等。可拟写为:记录同学们参加劳动的苦与乐,感触、收获等。【解答】答案:(1)①请问本次研学你都参加了哪些劳动?(或:你最喜欢的(擅长的、印象最深的)劳动是什么?)②参加了本次研学活动,你对劳动有怎样的认识、感悟?(2)示例:①图说劳动最美/劳动魅力掠影②记录同学们参加劳动的苦与乐,感触、收获等。3.(3分)阅读经典也是一种行走,读别人的故事,收获自己的成长。以下是小沙阅读《傅雷家书》的笔记,你认为不正确的一项是()A.亲情之书:一封封家信中,傅雷好似“絮絮叨叨”,但他对孩子浓浓的爱意就体现在这些“絮叨”中。 B.君子之书:傅雷告诉儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲,保持赤子之心。 C.教育之书:傅雷教导儿子做人做事,甚至引导如何使用餐具、如何着装,傅雷认为在对儿子的教育上他没有犯过错误。 D.艺术之书:傅雷与儿子畅谈文学、哲学、音乐等,教导儿子做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。【分析】本题考查对名著内容的理解。【解答】ABD.正确。C.有误,“傅雷认为在对儿子的教育上他没有犯过错误”有误,傅雷在信中坦诚地承认自己所犯下的错误。故选:C。4.(3分)读完《骆驼祥子》后,小沙梳理了祥子的人生经历,请完善如图。【分析】《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,讲述的是一个人力车夫祥子的辛酸故事。祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。但最后,经历了三起三落,祥子失去了生活的信心。他已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。【解答】本题考查名著内容的把握。《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,刚开始,祥子攒钱买了车,结果被十几个大兵抢走了;接着,祥子卖骆驼又攒了买车钱,结果被孙侦探抢了买车钱;结婚后,祥子靠大胆泼辣又有点变态的虎妞买了车,结果为了下葬虎妞不得不卖了车,后来曹先生让祥子带小福子再回曹宅拉包月,小福子上吊自杀,祥子彻底失去生活希望,据此填空即可。答案:①被孙侦探抢了买车钱②为了下葬虎妞不得不卖了车③小福子上吊自杀,祥子彻底失去生活希望5.(3分)鲁迅说“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看”,请结合祥子的悲剧印证这一观点。【分析】《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,讲述的是一个人力车夫祥子的辛酸故事。祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。但最后,经历了三起三落,祥子失去了生活的信心。他已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。【解答】本题考查对名著内容的把握。将祥子受到的挫折概括出来,并进行分析。祥子的人生所收到的挫折其实可以总结成“三落”:①有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。②干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去。③为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。祥子本是一个自尊要强的年轻车夫,可是经过兵乱、敲诈、丧妻、小福子自杀等一连串打击后,他失去了希望,变成了自暴自弃的行尸走肉。答案:祥子来自农村,拼命地赚钱,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车。迎着这一个又一个的打击他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然;用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。6.(10分)《2023中国诗词大会》围绕“欢喜、寻味、……、远方”等关键词,以“欢喜”为始,以“远方”为盼,回归诗意,给人以温暖力量。请围绕下列关键词完成表格。关键词解读古诗文名句寻味四方食事舌尖美味人生百味温暖情味①莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。——《游山西村》陆游燃昂扬向上蓬勃张扬燃情无限追求极致不畏浮云遮望眼,②自缘身在最高层。——《登飞来峰》王安石寒暑日月盈昃寒来暑往四时之美时序之变③清荣峻茂,良多趣味。——《三峡》郦道元海日生残夜,④江春入旧年。——《次北固山下》王湾先生先生之风山高水长解疑答惑无私奉献⑤春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——《无题》李商隐本来热爱来处回归本真坚定不移守住初心三军可夺帅也,⑥匹夫不可夺志也。——《<论语>十二章》天下天下兴亡匹夫有责为君征战大爱吾土⑦报君黄金台上意,⑧提携玉龙为君死。——《雁门太守行》李贺远方登高望远跨山越海奔赴未来筑梦明天⑨会当凌绝顶,⑩一览众山小。——《望岳》杜甫【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:①莫笑农家腊酒浑②自缘身在最高层③清荣峻茂(重点字:峻)④江春入旧年⑤春蚕到死丝方尽⑥匹夫不可夺志也⑦报君黄金台上意⑧提携玉龙为君死(重点字:携)⑨会当凌绝顶(重点字:凌)⑩一览众山小7.(15分)阅读下面的文言文,完成问题。醉翁亭记欧阳修ㅤㅤ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。ㅤㅤ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。ㅤㅤ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。ㅤㅤ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(1)下列选项中加点字意思相同的一项是CA.名之者谁有仙则名(《陋室铭》)B.负者歌于途不负众望C.往来而不绝者沿溯阻绝(《三峡》)D.杂然而前陈者推陈出新(2)用现代汉语翻译下面的句子。①日出而林霏开,云归而岩穴暝。②山水之乐,得之心而寓之酒也。(3)下列对文章内容分析不当的一项是BA.第①段作者移步换景,先从听觉的角度写酿泉,再从视觉的角度写酿泉,突出了滁州山水的幽静美。B.作者为了突出“太守之乐”,层层烘托,用“禽鸟之乐”反衬“众人之乐”,再用“众人之乐”反衬“太守之乐”。C.本文通篇用了多个“而”“也”字,“而”字舒缓语气、减慢节奏,“也”使这篇散文行云流水、一气贯注。D.本文语句凝练,语意精警含蓄,像“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落而石出”等短语已经变成了成语,在后世流传。(4)古代山水游记中的抒情部分是游记中最具意义的部分,是其情感重心所在。游记中的抒情可由山水直接引发欣悦之情,也可借山水抒发关于自身境遇的情感。结合本文和【链接材料】,探究两篇山水游记在抒情上的差异。【链接材料】ㅤㅤ登山大半,飞瀑雷震,从空而下。瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈余,八窗明净;闭窗瀑闻,开窗瀑至。人可坐可卧,可箕踞①,可偃②仰,可放笔砚,可瀹茗③置饮,以人之逸,待水之劳,取九天银河④,置几席⑤间作玩。当时建此亭者,其仙乎!(节选自清代袁枚《峡江寺飞泉亭记》)【注】①箕踞(jījù):一种坐的姿势。随意伸开两腿,形状像簸箕。②偃(yǎn):仰卧。③瀹茗(yuèmíng):烹茶。瀹,煮。④九天银河:指瀑布。⑤几席:古人凭依、坐卧的器具。【分析】译文:环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰,树林和山谷格外秀美。一眼望去,树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。至于太阳升起,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山中的朝暮。野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;天高气爽,霜色洁白;水落下去,水底的石头就露出来,这就是山中的四季。清晨前往,黄昏归来,四季的风光不同,乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的招呼,后面的答应;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人,是滁州的游客。到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉酿造酒,泉水香并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投壶的人投中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一位容颜苍老,头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间,是喝醉了的太守。不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫,禽鸟在高处低处鸣叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐;而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊。太守是谁呢?是庐陵的欧阳修。【链接材料】登山走过的一半路,飞泻的瀑布像打雷似的轰鸣,从空中一泻而下。瀑布旁有间屋子,就是飞泉亭。长宽有一丈多(的距离),八扇窗户明亮干净。关上窗户瀑布声响可以听得见,打开窗户瀑布就看到了。人们(在亭中)可以坐,可以躺卧,可以伸开两腿坐着,可以仰面朝天躺着,可以放笔墨纸砚,可以煮好茶放在亭中饮用。以人的安逸,对待水的劳碌,把瀑布取来放在桌案几席上玩弄。当年建造这个亭子的人大概是个仙人吧!【解答】(1)本题考查文言词语的理解。作答本题,重点在于文言词语的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。A.命名/出名;B.背/辜负;C.断绝/断绝;D.陈列/陈旧。故选:C。(2)本题考查句子翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。①重点词:开,散开;归,聚拢。句意:太阳出来,树林里的雾气散开了,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。②重点词:得,领会;寓,寄托。句意:欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。(3)本题考查对文章内容的理解。解答本题的关键是在疏通文意的基础上,结合题目的提示,找出相关的语句,概括即可。ACD.正确;B.有误,应该是:用“禽鸟之乐”烘托“众人之乐”,再用“众人之乐”烘托“太守之乐”。故选:B。(4)本题考查比较阅读的能力。解答此题需在通晓两文大意的基础上来分析。【链接材料】作者先描写他在飞泉亭看到的如银河般的瀑布,然后用“当时建此亭者,其仙乎”直接抒发他畅快、惬意、自在的情感。《醉翁亭记》中“树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”借写“禽鸟之乐”“游人之乐”,传达出他醉情山水、怡然自得之情和与民同乐的政治志向。答案:(1)C(2)①太阳出来,树林里的雾气散开了,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。②欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。(3)B(4)链接材料中作者在飞泉亭自在地观赏如银河般的瀑布,直接抒发他畅快、惬意、自在的情感。《醉翁亭记》则是借写“禽鸟之乐”“游人之乐”,传达出他醉情山水、怡然自得之情和与民同乐的政治志向。二、【开启阅读之旅】8.(22分)阅读下面的文学类文本,完成问题。春雷梁柱生ㅤㅤ①十多年前的一个早春傍晚,我和石头出来时,火车的硬座、无座、硬卧票都售完了,仅剩两张软卧票,价钱是硬卧的两倍。我便有些犹豫,因为我们身上的钱不多,买了软卧,就只能吃方便面了。ㅤㅤ②归心似箭的石头说:“买,再啰唆,待会儿连这两张软卧也没有了,只好明天回去了。钱是王八蛋,花了再去挣。”ㅤㅤ③就这样,我们买了平生第一张软卧车票,都是上铺,价格比下铺略低,但也让我们心痛了一阵。半个钟头后,我们饥肠辘辘地上了车。ㅤㅤ④软卧跟硬卧最大的区别是有门,每格四个铺位,只有上下铺。我们进来时,下铺已经坐有人:一个年龄跟我们相仿的小伙子和一个中年人。中年人穿得花里胡哨,留着八字胡,戴着蛤蟆镜,A.目光高深莫测。ㅤㅤ⑤我把简单行李塞到铺下,习惯打招呼:“两位到哪儿?”ㅤㅤ⑥那个小伙子正要回答,中年人抢先说:“终点站。”ㅤㅤ⑦“我们也是终点站,”石头看了中年人一眼,“老板在哪儿发财?”ㅤㅤ⑧中年人冷哼:“发啥财,刚从川北监狱出来,因为动刀斗狠,蹲了几年班房。”ㅤㅤ⑨B.石头和我对视了一下。我从背包里摸出两桶廉价方便面,递给石头一桶,之后就出去接开水泡面。回来时,软卧的门虚掩着,只听那小伙子说:“叔,我看那两个人挺实在的,像是农民工,可能也像咱们一样车票买晚了,只好买软卧。大家相识是种缘分,你干吗骗他们说你坐过牢?”ㅤㅤ⑩中年人道:“这样说,他们就不敢打咱们的主意了——劳改犯,谁敢惹?出门在外,小心为是。你那一万块钱学费要放好呀,那是你爹挖了一年煤才挣来的,如今供个大学生真不容易。我打工之余,就到学校看你。”ㅤㅤ⑪小伙子说:“放心吧,我把钱分作两部分,折叠后放到袜底脚掌心的地方。我穿着袜子睡觉,谁一脱袜子我就会知道,保险得很。”ㅤㅤ⑫“睡觉时放警醒点儿,莫睡得太沉。”ㅤㅤ⑬“可我总觉得世界没那么复杂。”ㅤㅤ⑭“小心无大错……”ㅤㅤ⑮我回头看了石头一眼。C.石头两眼放光,像有很多爪子在往外伸。ㅤㅤ⑯里面安静一会儿后,我们才进去。ㅤㅤ⑰吃完方便面,又累又困,我和石头爬到铺上,躺下睡觉,一会儿就进了梦乡。ㅤㅤ⑱半夜,我被窸窣之声惊醒。此时早已熄灯,列车在无边的黑暗中轰鸣着前进。借着车厢里微弱的脚灯光,我看到D.石头正伸头俯瞰睡在他对面下铺的小伙子,就像猎人在观察猎物。之后他悄然坐起,摸出在车站小卖部买来的刮胡刀片,刀片闪着蓝光。石头像幽灵一般走下扶梯时,我伸出强有力的手,逮住了他的手腕,将刀片缴了过来。ㅤㅤ⑲我伸头看了一眼下铺,小伙子睡得正熟,两只穿黑袜子的脚伸到了白色被子外面,格外醒目。中年人的鼾声像拉风箱一样抑扬顿挫,即使放鞭炮也不会把他震醒。ㅤㅤ⑳石头爬上去,重新躺下,似乎心有不甘。我从衣兜里把那张硬卡片掏出来递给他。他捏了捏,还给我,一会儿就打起了呼噜。ㅤㅤ㉑我却睡意全无,往事一幕幕涌上心头。ㅤㅤ㉒我怕石头装睡,就当起了小伙子的义务警卫,虽然他并不知道。ㅤㅤ㉓黎明时分,列车抵达一座大城市。小伙子和中年人下车。我们却是要到终点站的。那里,母亲倚门等我们归来,三年了……ㅤㅤ㉔石头醒来,看了眼空空的下铺,神情有些沮丧:“昨晚你不拦我,只要我这么一下,”他做了个用刀片划拉的动作,“一万块钱就到手了,哪里还用得着吃方便面。”ㅤㅤ㉕我小声道:“读了三年‘大专’,你难道没半点儿长进?三年时间用汗水挣钱,何止一万块?人不能一错再错!”ㅤㅤ㉖石头讪笑一下:“道理我懂,可一看到肥肉,就又忍不住嘴馋。昨晚你递给我‘毕业证’,我就知道不能犯浑,很快又睡着了。”ㅤㅤ㉗那是川北监狱发给我和石头的刑满释放证,它宣告我们过去生活的终结。ㅤㅤ㉘我起床,坐到下铺上,扭头看窗外。因是大站,停靠时间长。ㅤㅤ㉙外面下雨了,还传来了隆隆的声音。那是春雷,好多年没听到过了。我忍不住热泪盈眶,因为春雷一响,万物就会复苏,开始新生。ㅤㅤ㉚列车开动了,天色越来越亮。(选自《2022年中国微型小说精选》)小说初读简单,作家却匠心别具地讲好了一个故事。好故事是如何产生的?小沙和小坪邀请你参加一场别开生面的阅读之旅一“像作家一样去阅读”。(1)小沙:小说时间的创设很有匠心,从“早春傍晚”到“半夜”,巧妙呼应了后文出现的春雷,又可以让故事从开始到结束聚焦在一个整晚。小坪:同意。我觉得小说地点的创设也很有匠心,地点创设在一个软卧四人车厢内,聚焦小说发生的场景;软卧车厢有门,让后文“我”和石头听到虚掩的门里的对话,使后文发生的情节合情合理。(2)小沙查阅资料后发现,微型小说一般用单线条笔墨集中地勾勒人物的一个性格侧面。据此,小沙要为小说的两组人物绘制一份人物关系图,请你帮他补充完整。②冷静理智/改过自新的“我”。③假装老练/老练/阅历丰富/谨慎的中年人。④单纯/阅历浅的小伙子。(3)微型小说常常聚焦于人物的一个细节特征。小坪发现本文多处出现对“眼神”的刻画,请你选择两处,用第一人称描写该人物眼神背后的心理活动。A.目光高深莫测B.对视了一下C.两眼放光D.俯瞰我选A,心理活动:目光高深莫测:这两个有没有可能会打我们的主意?我要装得凶恶一点,让他们怕我。我选B,心理活动:对视了一下:跟我俩一样,他也是川北监狱出来的,咱俩遇到狱友了!(4)小说中的一些道具起着重要作用。你认为本文最重要的道具是什么?它对情节有什么作用?(5)小沙和小坪读完小说后,用了两个关键词来总结他们的理解,你支持哪一个?请结合文章多个人物,说明你的理由。小沙:拯救小坪:新生【分析】本文记叙了十多年前的一个早春傍晚,在软卧车厢里,“我”阻止了石头偷盗的行为;“我们”没有偷盗小伙子的钱财,“我们”出狱后洗心革面,重头再来,获得新生。【解答】(1)本题考查文章内容分析结合“软卧跟硬卧最大的区别是有门,每格四个铺位,只有上下铺”分析,地点创设在一个软卧四人车厢内,聚焦小说发生的地点,人物刚好围绕四人发生故事;结合“回来时,软卧的门虚掩着,只听那小伙子说:“叔,我看那两个人挺实在的,像是农民工,可能也像咱们一样车票买晚了,只好买软卧。大家相识是种缘分,你干吗骗他们说你坐过牢”分析,软卧车厢有门,让后文“我”和石头听到虚掩的门里的对话,半夜偷东西成为可能,使后文发生的情节合情合理。(2)本题考查文章内容梳理。结合“读了三年‘大专’,你难道没半点儿长进?三年时间用汗水挣钱,何止一万块?人不能一错再错”,②概括为:冷静理智/改过自新的“我”;结合“中年人冷哼:“发啥财,刚从川北监狱出来,因为动刀斗狠,蹲了几年班房”“叔,我看那两个人挺实在的,像是农民工,可能也像咱们一样车票买晚了,只好买软卧。大家相识是种缘分,你干吗骗他们说你坐过牢”,③概括为:假装老练/老练/阅历丰富/谨慎的中年人;结合“可我总觉得世界没那么复杂”,④概括为:单纯/阅历浅的小伙子。(3)本题考查人物心理揣摩。此题答案不唯一。A目光高深莫测:这两个是不是好人?有没有可能会打我们的主意?我要装得凶恶一点、老练一点,让他们怕我。B对视了一下:跟我俩一样,他也是川北监狱出来的,咱俩遇到狱友了!C两眼放光:一万块!这么多钱,太想搞到手了!D俯瞰:小伙子睡实了没有啊?脚底的钱有没有可能搞到手?(4)本题考查文章内容分析。第一问,结合“他做了个用刀片划拉的动作”“昨晚你递给我‘毕业证’,我就知道不能犯浑,很快又睡着了”“那是川北监狱发给我和石头的刑满释放证,它宣告我们过去生活的终结”分析,道具是硬卡片、“毕业证”、刑满释放证。第二问,这些道具可以推动情节发展,“我”拿出刑满释放证,打消了石头偷盗的念头;“我”用硬卡片打消石头偷盗的念头,设置了悬念,让读者思考硬卡片是什么。揭露两人是刑满释放的囚犯这一身份谜底,使故事情节出人意料,发生反转。照应前文我俩听说中年人是刑满释放后相视一笑的伏笔,不仅又使该情节成为巧合,又使文章情节有伏有应,合情合理。道具名称的变化,能暗示了情节在不断推进,人物发生变化,情节由设置悬念到后来解开悬念。(5)本题考查文章主旨把握。此题答案不唯一。拯救。结合“读了三年‘大专’,你难道没半点儿长进?三年时间用汗水挣钱,何止一万块?人不能一错再错”分析,“我”阻止了石头偷盗的行为,是对石头再入歧途的拯救,对“我们”两人洗心革面,重头再来的拯救;结合“昨晚你递给我‘毕业证’,我就知道不能犯浑,很快又睡着了”“那是川北监狱发给我和石头的刑满释放证,它宣告我们过去生活的终结”分析,“我们”没有偷盗小伙子的钱财,既是对他能够继续完成学业的拯救,又是对他认可的世界简单、人心向善的观念的拯救。从这个角度思考,可以选择:拯救。结合“我忍不住热泪盈眶,因为春雷一响,万物就会复苏,开始新生”分析,“我”阻止了石头偷盗的行为,“我们”两人出狱后洗心革面,重头再来,获得新生:符合文中“春雷”的寓意:万物复苏,开始新生。从这个角度思考,可以选择:新生。答案:(1)地点创设在一个软卧四人车厢内,聚焦小说发生的场景;软卧车厢有门,让后文“我”和石头听到虚掩的门里的对话,使后文发生的情节合情合理。(2)②冷静理智/改过自新的“我”;③假装老练/老练/阅历丰富/谨慎的中年人;④单纯/阅历浅的小伙子。(3)示例:A目光高深莫测:这两个有没有可能会打我们的主意?我要装得凶恶一点,让他们怕我。B对视了一下:跟我俩一样,他也是川北监狱出来的,咱俩遇到狱友了!(4)硬卡片(或“毕业证”、刑满释放证)。作用:推动情节发展,“我”拿出刑满释放证,打消了石头偷盗的念头;我用硬卡片打消石头偷盗的念头,设置了悬念,吸引读者兴趣。揭露两人是刑满释放的囚犯这一身份谜底,使故事情节出人意料。照应前文我俩听说中年人是刑满释放后相视一笑的伏笔,使文章情节合情合理。道具名称的变化,能暗示了情节在不断推进,人物发生变化,情节由设置悬念到后来解开悬念。(5)示例:拯救。“我”阻止了石头偷盗的行为,是对石头再入歧途的拯救;“我们”没有偷盗小伙子的钱财,既是对他能够继续完成学业的拯救,又是对他认可的世界简单、人心向善的观念的拯救。9.(18分)阅读下面的实用类文本,完成问题。小沙最近特别喜欢喝元气森林气泡水等标注“无糖”的饮料,认为“无糖”更健康,多喝无碍。小坪认为要带着批判性思维去理性审视,请你和他们一起开启学习之旅。【材料一】【材料二】近日,中国疾控中心周脉耕等人在《欧洲公共卫生期刊》发表的研究论文显示,中国人因摄入含糖饮料而导致的疾病负担显著增加。含糖饮料的定义为,在制造饮料的过程中添加了糖(如蔗糖、果糖、葡萄糖等),且含糖量超过5%的饮料。根据GB28050﹣2011食品安全国家标准《预包装食品营养标签通则》规定,“无糖或不含糖”是指固体或液体食品中每100克或100毫升的含糖量不高于0.5克。市面上有不少打无糖饮料“擦边球”的现象,如号称“无糖”的某酸奶,其配料表中没有含蔗糖,但含有其他糖,所以“无蔗糖”不等于“无糖”,而“无糖”也不见得是真的不含糖。因此消费者在购买无糖食品时一定要看营养成分表和配料表。(选自2022﹣10﹣30《北京青年报》,有删改)【材料三】在全球控糖背景下,用另一种可为食品提供甜味的物质代替糖就成为了更多人的选择,这种物质就是所谓的代糖。代糖不是糖,代糖分为人工代糖和天然代糖。人工代糖是指人们通过化学反应合成的代糖,如第一款人工代糖“糖精”、第三代人工代糖阿斯巴甜。阿斯巴甜的甜味度是蔗糖的200倍,又几乎没有热量,食品公司很快发现了它的商业价值。不过,学术界对代糖安全性的研究一直在继续,也常出现互斥的观点。去年,《公共科学图书馆•医学》上刊载的一项研究发现,人工甜味剂,尤其是阿斯巴甜和安赛蜜,与总体癌症风险增加正相关。阿斯巴甜被个别研究指出,有提高血糖水平,提高乳腺癌、淋巴癌及肥胖相关癌症患病率和诱发焦虑的风险;《自然•医学》(国际权威的综合性刊物)一研究指出,安赛蜜可能会改变肠道菌群导致葡萄糖不耐受;美国有几项研究指出,天然甜味剂三氯蔗糖可触发肠道功能紊乱导致其对葡萄糖吸收的增加,对血糖调节有负面影响。赤藓糖醇是自然界广泛存在的一种天然活性物质,在海藻、蘑菇等真菌类,甜瓜、葡萄等瓜果类以及常见的发酵食品酱油、啤酒等物质中均存在。赤藓糖醇作为一种天然甜味剂,不含热量且与蔗糖口感相近,在体内代谢不依赖于胰岛素,不增加血糖浓度,被认为是一种更优的代糖方案,目前被广泛应用于食品行业。2023年1月《自然•医学》发表的一项研究,对赤薛糖醇的长期安全发出了警报。这项研究由美国知名医学研究机构克里夫兰医学中心(ClevelandClinic)负责开展,结果提示,赤鲜糖醇可能导致血栓加速形成,与心肌梗死、卒中等心血管疾病的发生风险升高相关。研究团队首先在接受心脏病风险评估的1200名患者中进行了初步调查。通过分析血液中的化学物质,研究人员观察到,多种多元醇甜味剂的血液浓度较高与3年随访期间发生主要不良心血管事件(如心肌梗死、卒中、心力衰竭)的风险增加有关。其中,赤薛糖醇尤为明显。在过去数百年里,蔗糖已经被证实会导致肥胖、脂肪肝、糖尿病、痛风、心脑血管等多种疾病的风险增加,以及现在儿童居高不下的龋齿率的最大元凶也是蔗糖。在所有代糖中,天然代糖赤藓糖醇的安全性是更高的,代糖的出现本来就是为了打破传统蔗糖带来的甜蜜魔咒,数代研究人员花费心血一次次迭代,试图给人们创造更美好的、没有负担的“幸福感”,所以目前代糖是比糖更好的选择。(选自2023年4月《科学大观园》,有删改)【带着批判性思维去阅读•澄清概念】(1)结合材料,请你帮助小沙解释图1中“元气森林”气泡水瓶身上“0糖”的概念。【带着批判性思维去阅读•评估信息】“评估信息”小贴士1.考察信息的来源来源能核实吗?来源可靠吗?来源如何获取证据的?来源的专业能力如何?……2.衡量信息本身的质量信息准确、完整吗?信息客观、全面吗?信息记录的时间性?……(董毓《批判性思维十讲》)(2)结合说明文相关知识及小贴士,请你评估材料三中划线段落的信息是否可信。【带着批判性思维去阅读•判断推理】(3)根据以上材料,小坪的下列推断不正确的一项是CA.根据GB28050﹣2011食品安全国家标准《预包装食品营养标签通则》,饮料宣称“无糖”需要满足含糖量不高于0.5g/100ml的条件。B.元气森林白桃味苏打气泡水添加的赤藓糖醇是目前更为安全的天然代糖,图2商品介绍中的“更优的天然代糖方案赤藓糖醇”是合理的。C.赤藓糖醇不是糖,是天然的甜味剂,在食品中使用是安全的,所以添加了赤藓糖醇的饮料大可放心喝。D.正因为蔗糖可能会导致肥胖、脂肪肝、糖尿病、龋齿、心脑血管等疾病,所以我们要少喝含蔗糖的饮料。【带着批判性思维去阅读•辩证运用】(4)辩证运用以上材料,请你有理有据地给爱喝元气森林气泡水的小沙提出合理建议。【分析】材料一说明元气森林气泡水的标注;材料二说明中国人因摄入含糖饮料而导致的疾病负担显著增加;材料三说明介绍代糖。第一题考查对内容的分析;第二题考查对信息的辨析;第三题考查对材料的分析;第四题考查对材料的理解运用。【解答】(1)结合“根据GB28050﹣2011食品安全国家标准《预包装食品营养标签通则》规定,‘无糖或不含糖’是指固体或液体食品中每100克或100毫升的含糖量不高于0.5克”可知,元气森林气泡水营养成分表中的糖为0g,符合《预包装食品营养标签通则》“无糖”的规定;结合“赤藓糖醇作为一种天然甜味剂……目前被广泛应用于食品行业”可知,元气森林气泡水配料中没有添加糖,添加了赤藓糖醇天然代糖,而代糖不是糖。(2)结合材料三可知,该信息来源于知名医学机构和专业期刊《自然•医学》,有署名(来源能核实)、专业性强;“1200名患者”“3年随访”,研究对象的数量和研究时长体现了信息准确、全面/研究成果是经过长时间、大量的研究对象而得出的,来源可靠;“可能”“主要”“相关”等说明语言严谨,信息客观;信息中呈现出研究方法、研究过程、研究结论,体现了信息的完整性;发表时间是“2023年1月”说明是最新研究成果。所以材料三中划线段落的信息可信。(3)ABD.正确;C.有误,结合“赤藓糖醇可能导致血栓加速形成,与心肌梗死、卒中等心血管疾病的发生风险升高相关”可知,“所以添加了赤藓糖醇的饮料大可放心喝”表述错误。故选:C。(4)辩证运用以上材料,给小沙提出合理建议,注意语言得体,表述得当。答案:(1)元气森林气泡水营养成分表中的糖为0g,符合《预包装食品营养标签通则》“无糖”的规定;元气森林气泡水配料中没有添加糖,添加了赤藓糖醇天然代糖,而代糖不是糖。(2)可信。该信息来源于知名医学机构和专业期刊《自然•医学》;研究对象的数量和研究时长体现了信息准确、全面;信息中呈现出研究方法、研究过程、研究结论,体现了信息的完整性;发表时间是“2023年1月”说明是最新研究成果。(3)C(4)示例:小沙,适当饮用是可以的,因为它的配料和营养成分中都不含糖,相较于蔗糖或其他含糖饮料危害较小;但是元气在林气泡水添加了赤藓糖醇、三氯蔗糖这类代糖,相关研究表明这些代糖存在健康隐患/要避免受到元气森林气泡水广告“更优的代糖方案”“实现饮料自由”的诱导,需要科学认识无糖饮料,不宜多喝。三、【抒写别样行走】10.(55分)阅读下面的文字,按要求作文。ㅤㅤ生活中,你也会遇见许多有意义的行走。认真回顾,你生活中有哪些难忘的“行走”,让你收获良多。仔细思考,身边关于行走有不同见解:走得太快,来不及驻足欣赏沿途美丽的风景,可能会错过了一些人、一些事;走得太慢,流连在缤纷的风景中,可能会迷失了方向。ㅤㅤ请从以下三个写作任务中任选一个进行写作。写作任务写作要求任务一讲述经历以“不一样的行走”为题目,记录你的学习生活中的独特经历和收获。任务二发表见解带着批判性思维去写作,请你写一篇发言稿,在思辨型主题班会课上以初三学长的身份向即将进入初三的学弟学妹分享你对行走中的“快”与“慢”的见解。任务三创写小说像作家一样,尝试创作一个富有匠心的关于“行走”的小说。ㅤㅤ要求:①任务二和任务三自拟题目;②不少于500字;③不能写诗歌;④不能套作,不得抄袭;⑤不出现真实的人名、校名等。【分析】(1)这是一篇命题作文。以“不一样的行走”为题目,记录你的学习生活中的独特经历和收获。俗话说“读万卷书,行万里路”,人生如旅,因为热爱,步履不停。听斜风细雨,看山清水秀,让生命行走在祖国的大好河山,行走在生命的春夏秋冬,行走在美妙的艺术中……且行且思,积淀在心的依然是山海情怀,赤子初心。走出去,人生才充实,走出去,你的生命才丰盈。联系自己生活实际,写出自己“不一样的行走”的体验和感悟,就是一篇很好的作文。写作时要紧密联系生活,选材要新颖,内容要充实,详略得当,结构合理,注意字数要求。(2)这是一篇材料作文。请你写一篇发言稿,向即将进入初三的学弟学妹分享你对行走中的“快”与“慢”的见解。生活中,我们需要快节奏的生活,一天24小时都满满当当充实无比;但是生活中我们也需要慢下来,享受生活,热爱生活。但是什么时候要快,什么时候要慢下来,快节奏有什么样的好处,慢生活有什么样的好处,这是我们需要思考的问题;快与慢之间有没有一个平衡点,“快”与“慢”会不会相互转化?这些也是我们需要思考的问题。结合分析,任选角度,明确观点进行写作即可,注意演讲稿的格式。(3)这是一篇材料作文。创作一个富有匠心的关于“行走”的小说。作文的题目中的“行走”,既可以是原义的漫步、行走,也可以是比喻义的行走,是一种人生姿态,一种精神历程。我们可以在题目的后面加后缀词,行走在哪里,这样便于我们立意行文。比如:行走在春风里、行走在文明中……比如以“行走在文明的春风里”为主题的话,就要理解本篇作文的关键是写一篇赞美美好、感恩美好的文章,只要围绕着此意来写即可,写作时,应突出正能量,主题积极向上,不能写阴暗面。“春风”能给人带来温暖,带来希望;“春风”的作用是能驱走严寒,让世界变得温暖起来。当草木、溪水、村庄被春风吹拂的时候,一切都是灿烂的;被春风包围的时候,一切也会变得不一样。本题可以写成记叙文或记叙散文,可以运用细节描写、心理描写、对比烘托等写法,突出“春风”带给自己的力量、意义。【解答】不一样的行走还记得这样一句话:“读万卷书,行万里路”。现在的学生们,读了万卷书的,还是不少的。但是,能行万里路的,却不太常见。我是一个在家呆不住的人,我喜欢到处走走,喜欢旅行带给我的美好感受,让我开阔眼界,增长知识。在我这么多次的旅行经历中,香港之行是让我感觉最独特的。那天,我们走出落马洲海关,就看见一个蓝色路牌,上面写着:香港界。车没开出多远,林立的高楼大厦就扑面而来。我嗅到了香港繁华的气
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