【小学多维阅读】二年级-第7单元 神话和民间传说-能力型组合阅读与写作（pdf版）

【小学多维阅读】二年级-第7单元神话和民间传说-能力型组合阅读与写作（pdf版）第单允

神话和民间传说

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阅读点拨

神话传说是由人们对神、鬼、人、仙、佛、妖、精、魔、龙、凤等进行幻想编造

出来的故事。它包括神话故事和英雄传说两个部分。一个偏重于人神起源、

万物初始，一个偏重于口头流传的英雄故事。

一、品语言，想画面

大作家郭沫若爷爷在《神话故事》一书中说：“神话是绝好的艺术品，是绝

好的诗。"读神话故事，我们首先要品读它的语言。神话的语言既好懂，又充满

想象，能让我们产生神奇的感觉。所以，我们在读神话时，必须边读边想象故

事描述的画面。比如《盘古开天地》里有这样一句话：“这样又经过了一万八千

年，天升得极高了，地变得极厚了。”读这句话，我们要边读边想：“极高，究竟有

多高？极厚，究竟有多厚？"通过想象，我们的脑袋里一定会出现丰富的画面，

感受到其中的神奇。

二、看人物，悟形象

小朋友都崇拜大英雄，神话故事中的主人公大多为具有神奇本领的英

雄。我们读神话故事，常常为故事中的主人公所吸引，为他们的精神所折服。

读这样的神话故事，我们要敢于多问几个“为什么”“怎么办”，比如他会遇到哪

些困难？面对苦难，他会怎么想？他为什么要这么做？通过这一系列的问题，

我们就更容易走进这些大英雄的内心世界。

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反义词

高明一拙劣

热闹一冷清

保守激进

第七单元

神话和民间传说

基础拓展培优

kuat相ri

夸父逐日

henjiuyiqianyougeiuren

mingjackuat行

1akondaorenmensnanghudzaihei

很久以前，有个巨人，名叫夸父，他看到人们生活在黑

onhonlengdeshijieIixinIYshffennonguo

taxiangyooshibatoiyongbandoodi

暗寒冷的世界里，心里十分难过。他想：要是把太阳搬到地

shinglairangshijiechongmanguargminghwonnuannagoiduohooo

上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！

k5f0心q中2huTgintoiyongiy02nullya

夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，

yizhzhuidxlayongluosnoncedifangtayongponzhe

一直追到太阳落山的地方。太阳喷着

.8yonrelargbǎkuafukdodeko,了le16pao

火焰，热浪把夸父烤得口渴极了。他跑

doohuanghobianyikougibahuanghecesuihejinle

到黄河边，一口气把黄河的水喝尽了

tayoupoodocweihebicnyikouoibweincosnuryehajinletohaishihen

他又跑到渭河边，一口气把渭河的水也喝尽了。他还是很

keyouxinghelangc3yfg始c0huoa0cukshkucfuzdibin心mk始sile

渴，又向北方的一个大湖跑去。可是夸父在半路就渴死了。

kugftdoozaidishangyigideshouznongnachengleyipiantoolin

aiyangbei

夸父倒在地上，遗弃的手杖化成了一片桃林。太阳被

gind心ingle

tafangminjaobubingqemaitincoudaodishangouyitangcongciron

感动了，它放慢脚步，并且每天都到地上走一趟。从此，人

menshenghuo/ai

deshijieIle

们生活在

的世界里了

duanwengongyou

gezirin以r

d

zirondanyou

juhuc

1.短文共有

个自然段。第1自然段有

句话。

zhaacwenzhongliangduifanyicbingxizaxiamioncekooll

2.找出文中两对反义词，并写在下面的括号里。

(

(

q'ingyong

zawenzhanghuichumicoxiekudfixinlihuodongdejuzi

3.请用“

”在文中画出描写夸父心理活动的句子

bobinwenzuihouyigezirond.ondeneirongocnongwonzheng

xěi

4.把本文最后一个白然段的内容补允完整。写在

wen/horgdehengxicnsing

文中的横线上。

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近义词

鸣谢道谢

踏实沉稳参考答案

参考答案

写人叙事篇

5,小例：小林应该主动向爸爸妈蚂草认猎误，然后跟限爸爸妈刺

起打H挣

1,陈毅吃墨水

6.老人与苹果树

1.13

1.许多片已别人

2.(聚精会神

2.老大爷种的苹果网结山的苹果

3.小例：小红走路唱歌

3,要等好久好久：这些树才会结出苹果

4.2学到的知训

基础演练

2.我们的班生任

1,示例：只个座台根

1,同学」，你们把熊猫的四只脚欣掉了，是要犯法的

2.(1)③(2)0(8④(4)2

身材、

个子

眼睛、

有趣

快乐提升

中等

曲条

讲课

又大叉亮

示例：有一次，我心爱的白衬衫被果汁弄脏了，怎么也洗不

干净，我就作上面绣了一只小蝴蝶.衬衫变得更漂亮了，

3.沉角蒂雁

3,爱动脑筋的李四光

二写景状物篇

1,2料妈妈存米去荷疟采藕

1.夏夜多美

2.长大后，李四光在跑质构造上悉心研究，提出了地质方学的构

1.4

造弹论，并这个理论上寻找石油，天然气资源矿产资源，预

2.蛴艇青蛙燃熔营火虫

测地延，开发地热

3.天上，月亮婆婆笑少了眉，犀岸贬肴调皮的眼睛。

3.我认为李四光是一个爱动脑筋、并于研究的人。

4.蜻蜓绿绿的叶子

4,甜蜜的傻事

2.春雨

山.乐例：绿油油黑乎灭白花花

1湿润绵绵柔弱

2.鸣鸣天其

2.示例：(1呱贩(2》咬吱喷

3地单廾花结果爷爷铁蚕豆熟透的简荷

3.小草杨柳报春花

4.“我"是个天其可爱想象丰宫、关爱长孕的孩子。

4春雨

5,林则徐知错就改（女光》

5,我爱那绵绵的春雨

1.止确的读音：naotohongjico

3.美丽的祖国

2火三恍然哭哭皮肉良共天天

1.6

3.12)X(3)

4.B

粉

维

二年级

骏马在草原上.奔跑

:2.乡下家白棉花

3.0

江南水乡的尘龙开了

2.柳树姑娘

秋天

凭在冰雪巾散步

1.〔1)月亮(2)冬爪(3》鸡冠形

冬天

海啊岛的排树江沙沙纤响

2.太阳，鸟儿晨风、霹珠、“我”。

4.小水例：我的祖玉地大物博、风景秀丽

3.因为“我“给柳树浇了水

4.秋日图景

3.他们的家

1.32

1,42

2.金灿灿金色他壶品莹红红一华无际

2.河边池难则牛壳大空

3.金色紫色紅色，山野（坡稻子）他苟苹果

3.示例：1)湿润的土壤花儿

5.小闹钟

(2)吉器小企似的荷叶吉蛙

1.3

4捉问号

2.小d

1.g,

3.它有圆圆的身子…非常惹人喜爱。

2,仰若头张咤空，神气足不得了。

4,它的样了非常芯人高爱：而H能晚上跟“我"说悄硝话，早上把3.

“我”唤理，猴“我"上学

4,示例：小向号，看到你，我就知道你义有问题要问我啦，我又可

6.天坛游记

以长知识啦！

1.松软粗馈（答案不唯·）

5,十二生肖闹元宵

2.天坛枚宫长城

1.牛兔蛇羊鸡猪

3.回产壁墙该

2.炮跑泡泡

4那是丛为这些砖是专J川山东临清的澄浆捌州的。泠浆砖细

3.示例：挂笼吃元心宵

盛、结实，敲上去有金屈的声音俗称“金砖”

6.春天

基础演练

1.大地人海森林妈妈

1,香蕉被猴了藏了起来

2.降

2这是·座多么迷人的小桥啊！

3.(2

它